军校庆祝建军节的主持词与军校教师爱岗敬业演讲稿汇编Word文件下载.docx
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表达我们最热烈的祝贺和最衷心的祝福
敬爱的71分队的官兵们
是你们,铺设光缆,保障着我们济南的通讯安全
是你们,抗洪抢险,战斗在人民群众最需要的第一线
是你们,日日夜夜保卫着我们这座城市
给我们带来幸福、安宁与快乐
更令我们感动的是,71分队的官兵们在时刻履行军人职责的同时,还关注着第二故乡的发展,牵挂着下一代的成长
全连战士省吃俭用从自己并不宽裕的生活津贴中节省出钱来,开展“情系我的兄弟姐妹、助学我的第二故乡”活动,资助我校几名品学兼优而又家庭困难的同学
承担起了他们从初中到高中、一直到大学的学业费用,保障了他们能象同龄孩子一样接受良好的教育、健康顺利地成长
亲爱的大哥哥们:
谢谢你们,我们一定会认真学习,以优异的学业成绩报答您的深情
敬爱的大哥哥们:
马上将迎来属于你们的节日,是你们最幸福的时刻
就让我们济南十九中全体师生向你们表达我们节日的祝贺、最真挚的感谢和最美好的祝愿
祝71777部队71分队的官兵们:
节日快乐,事业辉煌!
“庆祝八一、感恩军人”济南十九中文艺队慰问演出现在开始
在节目的尾声让我们全体学生以一首《友》再次表达我们对71777部队71分队大哥哥们感激与祝福。
你们的汗水保卫着我们的幸福,我们的微笑是对你们最诚挚的祝福。
庆八一感恩军人,19中学慰问演出此刻要拉下帷幕。
我们衷心的感谢
军校教师爱岗敬业演讲稿
目录
第一篇:
教师爱岗敬业演讲稿
第二篇:
爱岗敬业演讲稿(教师)
第三篇:
第四篇:
第五篇:
正文
尊敬的各位老师、评委,亲爱的同事们:
大家好!
首先我要感谢在座的每一位同事,是你们的支持才能让我再次登上这个舞台,为了表达我的感激之情,在演讲之初,我想把我喜爱的一个片段分享给大家,它来自席慕容的《无怨的青春》。
在年轻的时候,如果你爱上一个人
请你,请你一定要温柔的对待他
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待,那么
所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离,也要好好地说声再见
也要在心里存着感激
感谢他给了你一份记忆
长大了以后,你才会知道
在蓦然回首的刹那
没有怨恨的青春才会了无遗憾
如山岗上那轮静静的满月
拥有一颗感恩的心,留下一抹属于自己的美好记忆,是席慕容向我们描绘的一幅无怨的青春画卷。
我不禁开始思索,在逝去的二十二载青葱岁月里,是什么引领者我一路前行?
答案让我感到迷茫。
于是我昂首问苍天,无奈夜幕隆重,只有星星眨着眼睛,留下无言的沉默;
我只好低头问着大地,如茵的草地遍布朵朵鲜花,温情地望着我,对我默默含笑。
也许答案只有靠自己来寻找。
今天,在这里,我想打开我尘封的记忆匣子,请大家和我一起去探寻,到底是什么构筑了我无悔的青春。
记忆一:
十三、四岁孩子,正是活泼好动的年纪,当他们嬉笑玩闹时,我最享受的时光,不过是随意的从书架上抽出一本书,沉浸于那些或激昂或温婉的文字。
记忆二:
十七、八岁的花雨季节,当别人把时间奉献给那一摞摞备考习题时,我最喜欢的就是背着我的琵琶到音乐老师家上课,她教会我的,不仅是如何弹奏那一曲《阳春白雪》、《高山流水》,更多是一种源于音乐人特有的细腻情感,向我讲述那些对人生的种种感悟。
记忆三:
我的大一时光,也是在睡觉睡到自然醒,选修课必逃,必修课选逃中度过的,但日复一日的生活让我突然感到厌倦,所以在大二、大三时,我选择让自己忙碌,我尝试到各种行业实习兼职,为的不过是到不同的地方,认识不同的人,看不一样的风景。
记忆四:
认识他是在大二的一个清晨,我们之间虽然没有轰轰烈烈,没有山盟海誓,有的不过是一杯清茶、一本好书记录的那些属于我们的默契时光。
大四毕业时,他选择了保研,而我回到了我的家乡——云南,当室友恨恨地怪我为什么不坚持时,我只能淡淡地微笑,因为在我心里认为,选择放手,尊重对方的选择和梦想,何尝不是另一种爱恋呢?
在畅游我记忆长河的时候,我发现时间永远那么绅士,任你酸甜苦辣、任你爱恨情仇,任你捶胸顿足,任你在悔与无悔之间荡着跨度越来越小的秋千,他从不会为你停留。
我们能做的不过是选择接受生命中的每一个过往,选择接受人生的每一种状态。
在此刻,我可以肯定的说,我拥有无悔的青春。
也希望在座的每一个人都能大声的向世界宣告:
我的青春,我无悔!
谢谢各位的聆听,我的演讲完了。
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们,大家晚上好!
站在这里,我最想说的一句话就是:
我骄傲——我是永中人。
这也是我今晚演讲的题目。
八年前,我从大学毕业,胸怀理想,远离家乡,来到永和中学任教。
那个时候的永中刚刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。
整个学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅规模小,教学质量也不高,在晋江教育届没有多少影响。
然而,经过几年的努力,永中已由一初中校发展为完中校,教学质量显著提高,永中不仅有了晋江一流的运动场,永中的课程改革也走在了晋江的最前列。
永中能够有今天这样的成就,关键是有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。
我为他们而感到骄傲,作为永中大家庭中的一员,因此,我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话:
教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。
他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但几年来,他没有向学校请过一天假,没有无故矿过一节课。
在永中,这样的教师还有很多很多。
有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家探望年事已高的双亲;
还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;
更有好几位女教师在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。
至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。
每次听到同事们说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬佩他们。
永中的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。
每当学生遇到挫折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;
而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白“百尺竿头,更进一步”的哲理。
大多数教师由于长年的劳累,身体都不是很好,但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。
学生病了,总是他们首先把学生送到医院,然后才通知学生的家长。
学生没来上学,又总是他们披风沫雨,上门家访。
他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车,有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中,教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。
蜡烛,园丁也几乎成了教师的代名词。
教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是清苦的。
对于永中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。
但永中的教师淡泊名利,无私奉献,学生的进步,就是他们最大的收获;
学生的一声“老师好”,就是他们莫大的财富。
古人云:
“一年之计,莫如树谷;
十年之计,莫如树木;
终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。
只要我还能够站在讲台上,我就一定会以身作则,为人师表,一定无愧于“教师”这个称号,无愧于“永中人”这个称号。
谢谢大家!
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我骄傲——我是永中人,爱岗敬业演讲稿(教师)。
教师有了小病不用去看医生,而应该去看学生,病就会好的。
更有好几位女教师在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课,演讲稿《爱岗敬业演讲稿(教师)》。
至于那些年幼的孩子托付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。
丹心献教育育人勤耕耘
——爱岗敬业,争先创优,从我做起
有位诗人曾经说过:
梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次,所以自己要选择,选择属于的理想。
爱因斯坦曾经说过:
“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。
”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。
只有这样他才会全心全意的投入。
而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。
六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!
在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;
在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹?
?
教师,仿佛只是生活的配角!
可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。
所以我说世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。
那就是爱!
爱,不是索取,而是付出;
不是等价交换,而是自我牺牲。
从此我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说:
“我要无愧于自己的教师身份。
是这爱,使我对这份工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力,共同
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