中考物理知识点全突破系列专题 摩擦力的探究Word格式文档下载.docx
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2.如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是(
物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
物体A受到的摩擦力可以为零
3.下列说法正确的是(
)
A.静止的物体可能受到摩擦力的作用
B.越高的拦河大坝,水的重力势能一定越大
C.火车进站时需提前减速,是因为火车受到惯性作用
D.地面上滚动的小球越滚越慢,是由于小球的惯性越来越小
4.下列实例中,为了减小摩擦的是(
A.足球守门员戴有防滑手套
B.骑自行车刹车时用力捏闸
C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
D.给自行车的车轴加润滑油
5.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙),长方体木块一块(带有挂钩),钩码一盒,实验过程如图所示,下列说法错误的是(
A.测量摩擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动
B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论:
在保持压力一定时,粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法
D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动,摩擦力大小也不同
6.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
要做这项研究,可选取如图中的两个实验是(
A.甲与乙B.甲与丁C.乙与丙D.丙与丁
7.如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。
若突然剪断轻绳,则小车
A.将运动得越来越慢
B.将立即停止运动
C.将继续向前匀速运动
D.受到的摩擦力将越来越大
8.很多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释中正确的是(
A.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来
C.啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
9.我国计划在2025年实现首次载人登月。
已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的,假设月球表面粗糙程度与地面相同。
在月球上,你认为下列情况可能的是(
A.月球车行驶时所受摩擦力变小
B.用指南针确定方向
C.利用降落伞降落,以确保安全落月
D.月球车可以用汽油机驱动
10.下列现象中属于增大摩擦力的是(
A.轴承中加入润滑油
B.行李箱安装滚动轮子
C.运动鞋底刻有花纹
D.磁悬浮列车悬浮行驶
11.如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块匀速前进则(
A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
B.水平桌面越粗糙,测力计示数越大
C.木块相对弹簧测力计是运动的
D.测力计对木块施力,木块对测力计没有力的作用
二、填空题
12.如图所示,不计空气阻力,货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时,货物________(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力;
货物被传送到水平桌面上滑动时,货物________
(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。
13.如图的甲、乙两次实验中,分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块,使其在同一水平木板上做匀速直线运动,这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的________的关系,甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是________N。
14.海南省正在开展社会文明大行动,规定汽车礼让行人。
汽车不避让行人且冲过斑马线是很危险的,这是因为汽车具有________,在遇到紧急情况时刹车不易停住。
汽车轮胎表面刻有深槽花纹,是为了________摩擦力(选填“增大”或“减小”)。
15.如图所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:
蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断________(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;
运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的________。
16.被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功,填补了世界中速磁浮交通系统空白,磁浮列车是利用磁极间的相互作用,使车轮与轨道不接触,从而减小了________力,提高车速度。
当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式:
排斥式和吸力式,磁浮列车工作原理属于________式。
列车上所装高精度GPS系统利用了________(选填“超声波”或“电磁波”)对车实时定位。
17.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车匀速前进20m,所用时间为10s,小车运动的速度是________m/s,拉力做的功是________J,重力做的功是________J,装上货物原路返回时,小车所受摩擦力________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
18.图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过________的方法增大脚与垫之间的摩擦力;
与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用________产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
19.如图是一款新型折叠导盲杖,它发出的超声波遇到障碍物反射回来,被导盲杖接收,导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音,提醒盲人周围有障碍物,这说明声能传递________。
“嘀嘀”的提示音是发声体________产生的,导盲杖手柄上有很多花纹是为了________。
20.如图。
弹簧开始处于自然伸长状态,现用10N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动,最终将弹簧压缩至最短(木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度)。
在此过程中木板B受到摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”),木块A受摩擦力的大小为________N.木块A在水平方向上受到的合力方向________发生改变(选填“可能”或“不可能”)。
三、实验探究题
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。
(1)实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做________运动。
图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与________有关;
比较________两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重________(选填“大”或“小”)的。
同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中________(选填“(a)”、“(b)”或“(c)”)类型的鞋。
22.某物理实验小组做了下图所示的探究实验。
(1)实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动,则木块所受滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。
(2)比较甲图和________图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数发现,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________。
运用控制变量法得出,影响滑动摩擦力的大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。
23.小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
粗糙程度均匀的长木板一块,质景相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。
如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)图丙中,弹簧测力计的示数为________N。
(2)分析________
两次实验,可得出:
在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关。
图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小________。
(选填“相等”、“不相等”或“不确定”)
24.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小吴有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关;
B.滑动摩擦力大小与压力大小有关
为此,小吴进行了如图所示的实验。
(1)在实验过程中,需要用弹簧测力计拉动木块做________运动,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小________拉力大小(填“>”、“=”或“<”);
(2)由图甲和图乙比较,可验证猜想________(填“A”或“B”)正确,并可得到结论:
________。
(3)由图乙和图丙比较,可得到结论________。
在该实验中,采用的实验方法是________。
25.在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
a.接触面所受的压力
b.接触面的粗糙程度
他通过如图所示实验,并记录实验数据:
⑴如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力
⑵如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力。
⑶如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力。
①在以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
在第1次实验中,滑动摩擦力为________N;
若拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为________N
②比较第1、2次实验得出结论:
________
③比较第2、3次实验得出结论:
④如图丁所示,小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。
他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是________。
26.为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明设计了如图所示的实验装置。
(1)实验过程中,弹簧测力计________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________(选填“有关”或“无关”)。
(3)在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验,记录的数据如上表。
通过分析可知,当接触面粗糙程度不变时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越________;
如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数,则该接触面的滑动摩擦系数为________。
(结果保留1位小数)。
27.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做
了如图所示的甲、乙、丙三个实
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