幼儿园小班班务总结12篇Word格式.docx
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每一天除了正常做好班级的打扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每一天两次紫外线消毒。
早晨做好幼儿的晨检登记,发现异常幼儿立即隔离,与此同时我们还用心向家长宣传非典知识、我园的安全保健知识,消除家长紧张、恐怕的心理,用心配合幼儿园的各项工作。
透过共同的努力,我们很安全地度过了给典这一十分时期。
本学期我们还注重培养幼儿的生活自理潜力,让孩子自己动手学穿脱衣服,在幼儿园举行的穿脱衣服比赛中,每个孩子都有了很出色的表现。
三、教育方面
健康
每一天早晨我们会带给各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富搞笑的体育游戏:
《稻草人很小麻雀》、《猫捉老鼠》等,培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
语言
透过一学年的学习生活,幼儿都能听懂普通话,本学期重点让幼儿学说普通话,创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。
有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就透过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述,用心参与游戏之中;
我们还透过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富很优美;
早期阅读《您早》、《花路》、《爱模仿的小猴子》更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。
社会
此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我们透过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
科学
幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望,激发他们的好奇心。
电话、电视机是幼儿经常接触的物体,利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响,培养幼儿对科学的兴趣。
小实验中孩子动手参与实验明白了糖在水里怎样不见了,多彩的肥皂。
对一些偶发事件,注意抓住教育时机,适时引导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲。
在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知5以内的数量,按数量的多少排序、学习一一对应、分类,带给了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。
四、家长工作
我十分重视家长工作,透过家园联系栏、家园联系活动、家教咨询等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。
在非典期间,我们及时于家长交换状况,让每位家长都能很放心的将孩子送到幼儿园。
对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
本学期下旬我们对家长开放了半日活动,在我们的精心准备下,数学活动《看点涂色》幼儿素质成果汇报演出,取得了家长的一致好评。
以上是我们班的一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。
幼儿园小班班务总结
(二):
忙碌而充实的一个学期即将结束了,我们在工作中做到一切以幼儿利益出发,帮忙幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。
回顾这一学期,现将这一学期的工作总结如下:
一、日常教育教学工作
(一)、稳定幼儿情绪
1、孩子刚离开家人来到一个陌生的环境,我们用自己的爱心和耐心去对待每位孩子,个性关注个体情绪情感需要:
如:
我们班有一对双胞胎每一天来园都会哭闹,对待这些孩子子我们要很有耐心,我们总是在第一时间接近幼儿选取幼儿易于理解的方式与他交流,让他喜欢上幼儿园。
2、促进幼儿良好常规的构成。
(一)、为幼儿创设宽松的环境,。
(二)、学习初步的人际交往技能,培养良好的社会适应潜力。
培养幼儿初步的社会性行为,学习在群众中遵守规则,逐步理解老师的推荐和指令,有良好地日常基本常规,乐意参加各种活动。
1、经过一个学期的努力孩子们能基本遵守各项活动中的规则,个性是在自由活动中的规则意识更强了。
2、在餐后活动、自由活动时间引导幼儿大胆、大方地与同伴一齐共享玩具,同做游戏。
此外,利用的儿歌来引导幼儿养成良好的生活常规、学习常规,提高基本的生活自理潜力。
鼓励幼儿进行自理、自主的尝试,提高幼儿的自理潜力,自我服务意识。
二、教育教学工作
1、用心为幼儿创设愉悦、温馨的环境。
2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。
增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,坚持开展体育锻炼,保证幼儿充足的户外活动时间。
3、针对班内个别幼儿交往潜力欠缺的状况,为幼儿带给一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。
培养幼儿会正确使用礼貌用语:
请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮忙的道理,能与小朋友友好相处,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助。
4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。
三、合理开展区域活动。
1、根据主题活动及幼儿的发展特点,创设区域活动环境。
2、科学合理投放材料。
活动区材料的投放,是区域是否吸引幼儿的一大关键。
因此在材料投放方面注重可操作性、变通性、游戏性和多层次性。
有很多孩子都能记得将家中的废物带到区域中,变废为宝。
四、卫生保健工作:
卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们两位老师和阿姨全力配合,认真完成卫生工作,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。
在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。
五、家长工作
我们以召开家长会,开展家长开放日、开展圣诞活动和大食会等一系列活。
为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。
3、学期中针对孩子的状况进行了有选取的家访、电访,平时利用来园接送时间有针对性的沟通,解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。
存在问题:
由于接送孩子大多是爷爷奶奶,部分老人还不识字,下学期的家长工作还应更细致、周到。
七、其他方面
1、两位老师、阿姨之间能配合默契,及时讨论班内幼儿状况,解决问题,并做好观察记录。
做好观察记录,
2、随时向有经验老师学习,及时吸取新的观念,新的信念,并学以致用。
3、加强自身的专业理论知识学习,提高教育教学水平。
阅读各类幼教刊物,及时了解幼教新动态。
在这一学期中,班级中的各项工作顺利开展,组织的各种活动得到家长的认可,并得到家长的用心配合,取得良好的效果。
下学期:
我们将加强班级常规;
关注每一个幼儿,继续结合每周主题活动开展区域活动;
我们两位老师和阿姨始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮忙幼儿养成良好的学习习惯,让
幼儿园小班班务总结(三):
我们两位老师和阿姨始终会遵循在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮忙幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。
幼儿园小班班务总结(四):
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!
但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。
现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
1、班级整体状况分析
我班共有30名幼儿人,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能用心参与教师组织的各项活动;
在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成穿脱衣服;
在学习游戏方面也构成了必须的常规
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