社会工作者初级工作实务同步习题及答案2Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15376759
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:17.63KB
社会工作者初级工作实务同步习题及答案2Word格式文档下载.docx
《社会工作者初级工作实务同步习题及答案2Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会工作者初级工作实务同步习题及答案2Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2
[多选题]“夫妇俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。
几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此持续争吵,导致要离婚。
”上述记录包含了( )。
服务对象的情况、问题与需要
孩子的病症和持续时间
问题发生过程
服务对象的处境
自闭症儿童群体存有的问题
A,C,D
3
[多选题]李阿姨向社会工作机构求助,她的丈夫与儿子的关系近H非常紧张,她希望通过社会工作者的协助缓解父子关系,以下哪些措施能够成为社会工作者工作的具体目标( )。
安排父子每天交流1小时
建立良好的父子关系
父子每周一起参加一次活动
父子每天一起锻炼身体
父子一起参加社区每周组织的社会活动
A,C,D,E
4
[多选题]社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果实行判断和审视的过程。
以下属于社会工作评估收集资料的途径的是( )。
利用档案记录实行评估
收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
收集社会工作督导对介入过程和结果的意见与看法
观察社会工作机构的变化
A,B,C
5
[多选题]社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象实行的治疗性沟通具有( )功能。
提供支持
减轻服务对象因求助带来的内心焦虑
协助服务对象建立对自己的准确看法
替服务对象做决定
促成服务对象为解决问题采取有效的行动
A,B,C,E
6
[多选题]服务对象张奶奶面临很多问题:
老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等。
像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据( )来决定解决问题的优先次序。
问题的轻重缓急
服务对象意愿
工作员的判断
先易后难
服务对象陈述问题的次序
A,B,D
7
[多选题]在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。
提纲的内容一般包括( )。
介绍自己和自己的专长
简要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任
介绍机构的功能和服务、相关政策(如保密原则)和工作过程
征求服务对象对会谈安排的意见、对机构和社会工作者的期望
决定提供服务的方式和内容
8
[多选题]为使接案会谈顺利实行,社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。
会谈技巧主要包括( )。
主动介绍自己
沟通
倾听
面质
设定目标
9
[多选题]小红因和母亲的沟通存有困难前来求助社会工作者小陈。
针对小红的问题,小陈展开的下列服务中,属于直接介入的有( )。
让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法
指导小红主动表达自己的想法,增强与母亲的沟通
联系小红母亲,了解她对女儿的看法
邀请小红母亲参与辅导,增加母亲与女儿的交流
指导小红母亲发现小红的优点,增进其对女儿的了解
A,B
10
[多选题]经过会谈社会工作者了解到,最近小力之所以学业下降、逃学、常有攻击性行为,是因为其父母最近在闹离婚,父亲有外遇不回家,母亲的愤怒无处发泄,于是就对小力实施暴力。
针对这些情况,社工在制订服务计划时,确定( )为注重的对象。
小力的老师
小力的同学
小力的母亲
小力
小力的父亲
C,D,E
11
[多选题]社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时,在确定总的方向后,列出了( )等具体的服务目标。
协助组员提升生涯规划水平
协助组员了解自己的职业价值观
协助组员了解自己的职业技能
协助组员了解自己的职业兴趣
协助组员设计一个近三年的职业生涯规划
B,C,D,E
12
[多选题]预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是( )。
探究服务对象的情况、问题与需要
分析服务对象的资料并做出预估摘要
对服务对象的问题与需要做出解释
列出问题的先后顺序
评估介入效果
13
[多选题]对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容?
( )。
家庭成员的基本情况
家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
家庭规则,包括如何解决分歧、冲突及家庭的关系
为服务对象服务的社会工作者的家庭情况
家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感
14
[多选题]以下属于预估任务的是( )。
识别服务对象问题的客观因素
识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
识别服务对象问题的主观因素
识别服务对象及环境的积极因素
识别服务对象的来源
15
[多选题]目标陈述要放在介人工作期望建立的积极正面的态度和行为上,例如( ),而不是将消除负面态度和行为作为目标实行陈述。
减少对同桌的攻击行为
多对孩子表达赞美、肯定
不再对妻子实施暴力
主动与同学交往
祛除压迫和歧视
B,D
16
[多选题]社会工作的介入行动包括( )。
危机干预
物质支持
心理辅导
督导
个别化
17
[多选题]在与服务对象设定服务目标的工作中,需要做的工作包括( )。
确定服务对象的需要和问题
共同选择适当的目标
向机构请示目标的可行性
与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
设定可测量、具有操作性和现实性的目标
A,B,D,E
18
[多选题]小刚因网瘾不能集中精力学习,高三的他为自己的前途担忧,于是自己前来求助社会工作者,社会工作者娟娟了解了情况后与小刚一起讨论制订服务计划,这体现了制订服务计划的( )原则。
要有服务对象的参与
尊重服务对象意愿
详细具体
符合服务目标
经济效益
19
[多选题]制订服务计划的原则有( )。
要尊重服务对象的意愿
具体和详细
计划要与工作的总目的、宗旨相符合
要尊重社会工作者的意愿
20
[多选题]流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华实行需求评估,并形成评估报告。
该评估报告的内容应包括( )。
小华的需求情况
评估结论与服务建议
详细的干预帮扶计划
救助保护中心的基本信息
小华的主要问题及原因分析
A,E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会工作者 初级 工作 实务 同步 习题 答案