七年级上册生物的知识点及复习提纲Word文档下载推荐.docx

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　　生物的形态、结构和生理功能适应相应环境，比如沙漠中的仙人掌，土壤中的蚯蚓。

同时生物的生存也能影响环境，比如蚯蚓的活动使土壤疏松、肥沃。

生物和环境之间相互作用，相互影响。

4、生物学与人类生活的关系

　　生物学：

研究生命现象和生命活动规律的科学。

人类的生存和发展离不开生物。

5、认识显微镜

基本结构：

目镜：

用来进行观察的窗口，长度越长倍数越低。

转换器：

通过转动更换不同倍数的物镜。

物镜：

起放大作用，与目镜一起放大被观察物。

物镜越长，倍数越大。

粗准焦螺旋：

迅速升降镜筒，使成像比较清晰。

细准焦螺旋：

精确升降镜筒，使成像最清晰。

载物台：

放置被观察的玻片，上有玻片夹用来固定，中间有通光孔。

反光镜：

将光线反射通过通光孔，照在玻片上。

其上有遮光器用来调节强弱。

6、使用显微镜

（1）右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在自己前方偏左处。

（2）对光时转动转换器，使低倍镜对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。

　　（3）将装片放在载物台上，使标本正对通光孔中心，用压片夹压住装片。

　　（4）双眼注视物镜，转动粗准焦螺旋，下降镜筒至距玻片3~5mm处。

　　（5）左眼注视目镜内，转动粗准焦螺旋上升镜筒，当看到物象时调节细准焦螺旋，直到看清物象。

　　（6）将观察对象移动到视野正中心，转动转换器换上高倍镜，调节细准焦螺旋直到视野清晰。

　　简要步骤：

　　对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升、对焦→低倍镜观察→将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器，换至高倍镜→观察

7、其他常用的探究器具

　　主要包括：

观察器具（放大镜）、解剖器具（解剖盘、刀片等）、计量器具（天平、量筒等）、加热器具（酒精灯、三脚架等）、通用器具（试管、培养皿等）。

　　使用的时候要注意正确的使用方法，尤其要注意安全。

8、临时玻片的制作

　　过程：

取玻片→滴加清水→放材料→加盖玻片→吸去多余清水

9、科学探究的一般方法

过程：

提出问题→作出假设→实验→得出结论

（二）细胞是生命活动的基本单位　　

1、植物细胞的结构和功能

实验步骤：

取玻片→滴加清水→放材料→染色→加盖玻片→吸去多余清水→观察

　　植物细胞的形态多种多样，有立方形、扁平形、柱形等，大小也有一定的差异，但是其基本结构都包括：

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还分布有各种各样细胞器，各结构的功能总结如下：

细胞壁：

保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。

细胞膜：

控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的稳定。

细胞质：

进行生命活动的重要场所，其中包含有各种细胞器，如：

线粒体：

与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量。

叶绿体：

与光合作用有关，利用无机物合成有机物。

液泡：

成熟植物细胞具有，其中含有细胞液，与细胞的失水、吸水有关。

其他：

了解高尔基体、内质网、核糖体等

细胞核：

含有遗传物质，传递遗传信息。

　　细胞的生命活动，就是依靠各种细胞结构相互协作，共同完成的。

也因此，细胞是生物生命活动的基本单位。

2、人和动物细胞的结构和功能

　　实验步骤：

取玻片→滴加生理盐水→取材料并涂抹→染色→加盖玻片→吸去多余的水→观察

　　动物细胞的形态和大小的差异更加多样化，例如红细胞的圆盘形，肌肉细胞的梭形等。

动物细胞与植物细胞的基本结构基本相似，由细胞膜、细胞质、细胞核组成，但是没有细胞壁，同时细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡，总结各结构功能

控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的稳定

3、细胞核在生物遗传中的重要作用

　　遗传物质主要存在于细胞核中，因为该物质可以被碱性染料染色，所以我们称之为染色质，是由脱氧核糖核苷酸（DNA）和蛋白质组成，在特定的时候，染色质可以高度螺旋化缩短变粗，形成染色体，可以在显微镜下观察到。

每种生物的体细胞中，染色体的形态、结构和数目是一定的。

因为DNA是遗传物质，储存并传递遗传信息，是控制生物形态结构和生理特性的根本所在。

染色质形成染色体。

4、比较动、植物细胞的结构有何不同

　　总结：

植物细胞具有细胞壁、叶绿体、中央大液泡，而动物细胞没有。

（三）生物体的组成

　　自然界中的生物都是由细胞组成的，有的生物是单个细胞，称为单细胞生物，还有的生物是由很多细胞组成的，称为多细胞生物。

那么，一个受精卵是怎么形成一个多细胞生物的呢？

一个多细胞生物，不单有很多的细胞，细胞的种类也很多，受精卵要形成多细胞的生物，需要经过分裂、分化的过程。

1、细胞分裂

　　生物都有生长现象，生物体的生长现象与生物体细胞数目增多、体积增大有关。

细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。

本节所介绍的植物细胞分裂，因为分裂过程中会产生纺锤丝，又叫有丝分裂，其过程如下：

　　间期：

染色体以丝状的染色质形式存在，通过复制，每个染色体具有两个携带相同遗传信息的染色单体，以着丝粒连接在一起。

　　前期：

染色质丝高度螺旋化，凝缩成染色体。

细胞的两极出现纺锤丝，通过着丝粒连接在染色体上，细胞核的核膜开始消失。

　　中期：

染色体在纺锤丝的牵引下，集中到细胞的中央截面。

　　后期：

每条染色体从着丝粒一分为二，原来每条染色体的两条染色单体变成两条染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞两端移动。

　　末期：

细胞两端的两组染色体分别解旋松散成染色质，核膜、核仁出现，形成两个新的细胞核；

在细胞中部形成新的细胞壁，细胞质平均分成两等份，一个细胞分裂成两个细胞。

　　在细胞分裂过程中，最典型的变化是染色体的行为变化。

分裂产生的两个子细胞，因为染色体的平均分配，所包含的染色体携带有相同的遗传信息，保证了生物体的每个细胞具有相同的遗传物质。

　　细胞分裂产生的新细胞不断地从周围环境中吸收各种营养物质，转变成自身的物质，体积逐渐增大，即细胞生长，细胞体积增大。

新生的植物细胞中的液泡小而分散，在细胞生长的过程中，小液泡逐渐融合成中央大大液泡。

　　细胞的分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大，这样生物体就由小长大了。

但是，细胞分裂不会无限制地进行下去。

一般地细胞分裂50-60次，若出现无限分裂则可能已发生癌变，成了癌细胞。

细胞是有一定寿命的。

2、细胞分化与组织形成

　　如果细胞如此分裂下去，细胞就都是相同的，但我们可以看到一棵植物有根、茎、叶等，我们人呢，有手有脚，有鼻有眼等，显然不是由同种细胞组成的，它们是如何形成的呢？

分裂产生的细胞向不同方向发展，逐渐变成形态、结构和功能不同的细胞，这个过程被称为细胞的分化。

那些由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群体就形成了组织。

　　植物组织：

　　动物组织：

上皮组织：

保护、吸收等功能

肌肉组织：

运动等功能

结缔组织：

营养、连接、支持和保护等功能

神经组织：

接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能。

3、多细胞植物体的组成

器官：

不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。

营养器官：

根、茎、叶

生殖器官：

花、果实、种子

绿色开花植物的结构层次：

细胞→组织→器官→个体。

4、人体的组成

　　系统：

人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。

　　人体是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统和内分泌系统组成的。

通过神经系统和内分泌系统的调节，人体各系统密切配合、协调统一，完成各种生命活动。

　　人体的结构层次：

细胞→组织→器官→系统→人体

5、单细胞生物

　　单细胞生物紧紧通过一个细胞，独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

如草履虫的食物泡具有消化食物和吸收营养的功能，纤毛具有运动的功能，伸缩泡具有排泄废物的功能，通过细胞分裂进行生殖。

　　和多细胞生物一样，单细胞生物也能趋利避害，适应环境。

例如草履虫对外界环境的变化作出的适当反应，就是一种应激性。

（四）绿色植物的一生

1、植物种子的萌发

（1）种子的结构

（2）种子萌发需要的外界条件

　　种子萌发需要的条件：

　　内部条件：

完整的、有生命力的胚

　　外部条件：

适宜的温度、充足的空气和水分

　　种子的萌发过程：

　　种子萌发之前要吸收充足的水分，同时胚吸收储存于子叶或胚乳中的营养，然后胚根首先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽则突破土壤逐渐发育成茎和叶——地上部分，子叶因为营养物质被吸收，则枯萎消失。

2、植物根的生长

（1）根尖的结构

　　植物的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。

　　根冠：

细胞体积较大，性状不规则，排列不整齐，有保护根的作用。

　　分生区：

细胞体积较小，近似正方形，排列紧密，具有很强的分裂能力。

　　伸长区：

细胞体积较大，呈长方形，细胞正处于快速生长阶段。

　　成熟区：

细胞体积较大，表皮细胞向外突起，形成根毛，是水分、无机盐吸收的主要部位。

（2）根的生长

　　生长过程：

分生区不断分裂使细胞增多，是根生长的关键部位，伸长区迅速伸长使根尖长度增加。

　　生长特性：

向地生长、向肥生长、向水生长等，有利于植物吸收水和无机盐。

3、植物生长需要水和无机盐

（1）植物的生长需要水

　　吸水方式：

渗透作用

　　主要部位：

根毛区

　　吸收特点：

土壤溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水，否则细胞失水。

　　渗透作用：

水分子穿过半透膜，从低浓度向高浓度转移。

　　合理灌溉：

适时适量

（2）植物的生长需要无机盐

　　无机盐对植物生长的作用：

　　含氮无机盐：

缺乏植株细弱矮小，颜色发黄。

促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。

　　含磷无机盐：

能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟。

　　含钾无机盐：

促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮。

　　其他无机盐：

此外，还需要含钙、锌、硼的无机盐。

　　合理施肥：

适时适量，过量施肥，会导致植物失水。

4、植物茎的输导功能

（1）枝芽发育成茎

　　茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶，着生叶和芽的