泰州师说单选题多选部分判断题答案Word下载.docx
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课堂教学
9.“复盘式”评课由评课者与执教者一起回顾教学的各个环节及具体内容,追问教学的目标定位,追问各环节内容安排的目的,对执教者原本较为模糊的()加以梳理,让教学事实背后的原因或背景得以浮现。
设计思想
10.“复盘式”评课重在()甚至“辩课”。
议课
11.“复盘式”评课其过程大致为()的不断循环。
事实回顾—教者简释—听者追问—教者反思—研讨改进
12.教学过程的评价不包括()。
评价学生的创新思维是是否得到培养
13.评课的功能不包括()。
选择功能
14.评课语言运用的艺术不包括()。
套话
15.下面哪项不是评课的原则()。
选拔原则
16.评价教师基本素质标准不包括()。
课堂气氛融洽和谐,师生民主平等,其乐融融,教师愿教学生愿学
17.下列哪一项不属于教学目标的追问涵盖层面()。
教学目标的追问涵盖层面包括:
其一,教学目标是什么?
其二,目标制定的依据是什么?
其三,目标是否具备本课特有的教学功能?
18.追问式评课关注“一个核心”,“一个核心”指的是()。
19.追问式评课始终将促进教师的()作为重要目标。
反思能力
20.追问式评课旨在为教师专业化发展提供帮助,下列选项不正确的是()。
正确的如下:
1、帮助教师由混沌走向清晰
2、帮助教师由自恋走向反思
3、帮助教师由趋同走向创新
21.下列不属于追问式评课特点的选项是()。
1、促反思的评课
2、有证据的评课
3、去权威的评课
22.在追问式评课的过程中,以()方式,回顾并认定教学事实,追溯并反思教学理念,以期获得教学启发的活动。
对话
23.追问式评课是一种教学者与评课者对共同认定的()进行分析的研究活动。
教学事实
24.追问式教学评价要求在选择教学内容时,以()为基点。
学生的学
25.追问式评课是在民主、和谐的氛围中进行的,评者与教者处于()的地位。
平等
26.课堂教学评价应该体现促进学生()的基本理念。
发展
27.“以学论教”就是以学生的“学”评价教师的“教”,主要从学生的情绪状态、注意状态、()、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价。
参与状态
28.依据课堂教学中的具体行为,将课堂教学分为()的行为和学生的行为。
教师
29.课堂教学评价是促进()、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。
学生成长
30.评价课堂教学目标的设定及达成除了考虑对课程标准的理解,对教材的把握,以及对教学策略的运用之外,应充分考虑到对()的了解,以增强教学的针对性。
学情
31.有效教学追求的终极目标是()。
学生发展
32.有效教学的核心点是()。
33.学生的能力发展和知识、技能掌握的关系是()。
34.教学活动的本质是()。
认识活动
35.教师按照难易程度将作业分成不同的部分布置给基础不同的学生完成,这种教学的组织形式是()。
36.课例研究的主体是()。
37.课例研究中,教师通常要经过“疑问—规划—行动—观察—()”的循环过程。
反思
38.课例研究以()为方向,以解决不同教学环境下的具体问题为目的。
39.确定课例研究主题的过程,一般不包括()。
40.教师要以()为中心,实施教学或开展课堂观察。
41.课例研究起源于()。
日本的授业研究
42.课例研究其本质是一种()研究。
行动
43.行动研究就是将以下哪两方面合二为一()。
行动、研究
44.课例研究中上课是对研究课设计的()。
检验
45.不属于课例研究的特性()。
课例研究的特性:
研究性、合作性、情境性、间接性
46.2001年《纲要》指出,要改变课程管理过于集中的状况,实行()三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
国家、地方、学校
47.校本课程开发包括两大范围,一是校本课程的开发,一是()。
校本的课程开发
48.校本课程开发是以()为中心。
学生
49.由于地区存在差异、学校存在差异,国家课程标准只能()。
50.校本课程可以是(),也可以是综合课程;
可以是(),也可以是活动课程。
学科课程、?
51.校本课程开发的根本目的是()。
52.校本课程开发的前提是()。
学校在落实国家课程和地方课程
53.校本课程开发的关键是()。
校本课程开发的内容
提高学校和教师课程开发意识与开发能力是校本课程开发
54.校本课程的评价包括两个方面,一是对课程开发实施者的评价,另一个是对()的评价。
55.校本课程是相对国家课程、()提出来的。
地方课程
56.小学阅读教学的基本任务是()。
培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯
57.阅读教学应该在()的过程中进行。
师生平等对话
58.“阅读教学之目的,我认为首在养成读书之良好习惯。
”这句话是()说的。
叶圣陶
59.语文课标规定,小学1-6年级学生课外阅读总量为()。
不少于145万
60.语文课程标准中提出,小学1-6年级学生要背诵古今优秀诗文的篇(段)是()。
160篇
61.下列属于当代阅读教学经验的一项是()。
62.阅读教学是学生、教师、文本之间()。
对话的过程
63.小学生基本的阅读技能和方法是精读、略读和()。
浏览
64.整体感知是不少阅读课堂的重要目标,实现这一目标最实用而简单的方法是()。
65.在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。
这是()应达到的要求。
文章表达方面
66.我们要将录音带上的模拟信号节目存入计算机,使用的设备是(
)
。
声卡
67.1GB等于()MB
1024
68.新媒体以什么为标志性特征()
交互性(互动性)
69.以下不是“班班通”系统组成的是()。
粉笔
70.当我们开启投影仪时,投影仪没有任何反应,应该最先检查()
电源
71.投影仪的清晰度一般用(
)来调节
焦距调节旋钮
72.无线麦克不用时应该将开关推到(
)位置。
OFF
73.投影仪的连续使用时间最好不要超过(
)小时
4
74.下列属于存储信息的实体是()。
磁盘
75.不属于电子白板三大应用模式的是(
)
三大应用模式:
电脑模式、注解模式、白板模式
76.我们讲课时想给播放的幻灯片加一个解释,应在(
)模式下进行。
注解
77.下列关闭投影机的正确顺序是:
()。
先关闭投影机,然后等投影机指示灯不闪烁了再切断电源
78.如果需要在当前页面加入一个自定义的背景,其操作方法是()。
在页面选项卡中的页面背景中自定义
79.关于白板软件的启动方式有()
以上全部都可以
80.电子笔是如何实现右击功能的(
电子笔要实现右击功能,笔尖应接近白板但不接触白板(一般距离2-3毫米),按住靠近笔尖的长白键,即是右击
81.在白板模式下,教师需要新的空白页面进行书写,选择哪个工具最便捷()
新建页
82.当老师需要对某一块封闭的区域进行颜色的填充,如画一个太阳时,需使用哪一种笔触(
)。
喷桶
83.如果教师希望对所有操作过的页面进行预览,可以选择()以浏览、编辑、修改曾操作过的页面。
页面预览
84.在页面预览菜单下面有一个菜单按钮,通过这个菜单按钮可以浏览软件图库中提供教育图片资源,也可预览外部图片,这个菜单的名称是(
图库
85.要在自己准备好的课件上或者是打开的网页上进行标注应该是在哪个模式下进行(
注解模式
86.掌握教学法要求老师在教授新课前,应对学生的先备知识予以()了解。
充分
87.个人信息源又称为(
口头信息源
88.文献是记录有知识的(
载体
89.下列哪种文献属于一次文献(
期刊论文
90.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是(
引文追溯法
91.至少由一种文档组成,并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合,称为(
数据库
92.要查找李平老师所发表的文章,首选途径为(
著者途径
93.中国国家标准的代码是(
GB
94.ISBN是(
)的缩写
国际标准书号
95.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有()。
央
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