七年级下组卷2Word格式.docx
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1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
一、选择题(题型注释)
1.下列不属于腔肠动物的是
A.海葵B.海蜇C.珊瑚虫D.乌贼
2.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠()
A.大脑发达B.体温恒定C.胎生哺乳D.心脏有四腔
3.1665年,英国人罗伯特.虎克发现了细胞。
他使用的观察工具是()。
A.放大镜B.电子显微镜
C.自制的显微镜D.高位望远镜
4.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,杜鹃花缺少的是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
5.儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。
由此可知,“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的
A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、哺乳类
6.下列生物不是按生活环境划分的一组是()
A.鱼和鲸B.猫头鹰和蝙蝠
C.狗和水草D.鱼和水草
7.“李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是()
A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织
C.能产生果实和种子D.种子是由胚和种皮构成的
8.酵母菌、草履虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了()
A.三者在分类上亲缘关系最近B.它们都能自己制造有机物
C.细胞是生命活动的基本单位D.它们都具有相同的遗传信息
9.下列关于右图所示细胞的叙述,正确的是()
A、这是人的口腔上皮细胞模式图
B、位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C、结构[2]是进行光合作用的场所
D、结构[3]是遗传信息库
10.下列植物中有根、茎、叶分化的是()
A.海带B.卷柏C.葫芦藓D.紫菜
11.通过饲养和观察蚯蚓,知道了蚯蚓的刚毛可以协助
A.运动B.呼吸C.御敌D.生殖
装订线内不要答题
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12.细菌的生殖方式是()
A、分裂生殖B、孢子生殖
C、出芽生殖D、自我复制
13.观察草履虫时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是
A.固定草履虫
B.使草履虫运动缓慢,便于观察
C.分隔培养液
D.吸收培养液
14.如图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是()
A.①②③④B.②③④①
C.④②①③D.③④②①
15.下列各组动物中,完全用鳃呼吸的是()
A.河蚌、河虾、海马B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.河蚌、鲫鱼、鳖
16.下列微生物中是生产者的是()
A、硝化细菌B、乳酸菌
C、肺炎双球菌D、枯草杆菌
17.夏天,受潮的粮食、衣物上会长出许多长毛,这些长毛是()
A.细菌B.酵母菌C.霉菌D.蘑菇
18.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是()
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
19.人们处理莲藕的时候,常常见到“藕断丝连”的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( )
A.上皮组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
20.在巴斯德的鹅颈瓶实验中,甲瓶的瓶口竖直向上,乙瓶的瓶口拉长呈S型,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是
A.氧气的有无
B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无
D.烧瓶容量的大小
21.在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体,使它们得到净化,这种气体可能是()
A、二氧化碳B、甲烷C、一氧化碳D、氧气
22.下列动物与其气体交换部位搭配合理的是
①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊
④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④
23.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。
若在显微镜中观察到的图像如图所示,则制作装片步骤中最可能出现问题的是()
①滴水②取材③展平④盖片
A.①B.②C.③D.④
24.消毒可大幅度降低手术的感染率,外科手术器械的消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准
A.球菌B.杆菌C.荚膜D.芽孢
25.藻类植物和蕨类植物的共同特征是()
A.都是多细胞生物体
B.没有根、茎、叶的分化
C.全部生活在阴湿环境中的
D.依靠孢子繁殖后代
二、双选题(题型注释)
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
三、判断题(题型注释)
26.细胞分化形成组织。
()
27.海带是藻类植物,它没有根、茎和叶等器官的分化。
()
28.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。
29.所有的细胞都能生长,并且具有分裂的能力。
30.从鱼类开始,动物身体里都有了脊柱。
31.细胞体积的增大是通过细胞的哪一项生理活动实现的
A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分化D、细胞分离
32.生物体越大,构成该生物体的细胞也就越大。
33.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。
34.线性动物都是寄生的。
35.家鸽的嗉囊具有储存、软化食物的功能。
()
四、连线题(题型注释)
36.将左边植物前的字母填写到右边相应的主要食用器官后面。
37.将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来.
A蛙a气管
B兔b肺和皮肤
C虾c肺
D蝗虫d鳃
五、填空题(题型注释)
38.一些细菌和真菌依靠分解动植物的尸体或粪便来获取养料和能量的营养方式做,有一些细菌和真菌则生活在动植物的体表或体内来获取营养的生活方式叫做。
39.植物体和动物体相似,生长发育也从______________开始。
它经过细胞分裂、___________,形成__________、___________,进而形成植物体。
40.生物包含、,真菌、细菌、病毒等五大类。
这些生物的共同的特征包括生长,繁殖、和。
其中是最基本的。
41.多细胞植物大多是由多种器官,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做。
42.根据,可以把动物分成两大类:
一类动物,统称为脊椎动物,包括、、、和;
另一类动物为无脊椎动物包括、、、、、、和。
43.人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成腔和腔,前者里面有,后者由分为胸腔和腹腔两部分。
44.人和动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有___________、___________、___________、___________。
45.生物体结构和功能的基本单位是。
46.DNA分子主要存在于中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。
47.生物圈中的绿色植物可分成四大类群:
藻类植物、、蕨类植物、。
48.细菌与病毒相比,病毒没有,由组成的外壳和包含的内核。
49.哺乳动物生殖发育的特点是。
50.龙东地区是重要的煤炭产地,煤是由远古时期的________植物的遗体形成的。
51.(8分)生物分类从大到小的等级依次是:
界、、纲、目、、属、,其中,最基本的分类单位是。
52.染色体是由____和____两部分组成的。
53.门齿适于___________食物,臼齿适于__________食物,犬齿用于撕咬食物。
54.埃博拉病毒与乳酸菌相比没有结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;
乳酸菌与酵母菌相比,它没有成形的,属原核生物。
55.某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:
菌较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是菌落。
56.如果将细胞比做汽车,就相当于汽车的发动机;
从根本上来说,细胞所需要的能量来自。
57.多细胞生物体的由小长大,与细胞的和密不可分。
六、综合题(题型注释)
58.下图为动物细胞和植物细胞模式图,图中A~F指的是细胞的各种结构。
请据图回答:
(1)图是动物细胞模式图。
与该细胞相比较,人的成熟的红细胞中没有[](方括号内填字母,横线上填相应的名称)。
(2)洋葱鳞皮叶内表皮细胞中,不含有的结构是[](方括号内填字母,横线上填相应的名称)
(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是。
59.右图为植物细胞的某些生理活动过程示意。
请分析图示后回答:
(1)图中分生组织细胞①→分生组织细胞②是细胞的 、 过程,分生组织细胞①每个细胞中有16条染色体,那么分生组织细胞②每个细胞中有 条染色体;
(2)分生组织细胞②→根毛细胞、表皮细胞③的过程是细胞的 过程,此过程中细胞的产生稳定性差异。
七、探究题(题型注释)
60.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。
一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;
接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。
请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
(2)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此巴斯德提出了保存牛奶的()
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:
腔肠动物有口无肛门,是低等的多细胞动物,大多数腔肠动物生活在海水中,如海葵,珊瑚虫、水母和海蜇等,少数生活在淡水里,如水螅,乌贼体表柔软,属于软体动物,故选D。
考点:
本题考查的是腔肠动物的特征。
2.C
胎生,哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。
蝙蝠胎生哺乳。
因此蝙蝠属于哺乳动物。
哺乳动物的特征。
3.C
罗伯特.虎克,英国博物学家、发明家,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,用自己制造的显微镜观察植物组织,于1665年发现了植物细胞(实际上看到的是细胞壁),并命名为“cell”,至今仍被使用。
故A、B、D错误,C正确,故选C。
生物学史
4.D
绿色开花植物的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体;
动物体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→动物体。
杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较二
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