董村小学安全工作三大机制Word文档格式.docx
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董村小学
安全应急机制
一、预防与控制传染性疾病及突发性灾害事故应急预案
1、工作目标
普及安全防护常识教育,提高广大师生员工的自我防护意识及能力。
完善疫情信息监测报告及事故监测网络,做到早发现、早报告、早预防。
建立快速反应机制和应急处理机制,及时采取有效的防治措施,确保不发生校园内的重大疫情及事故。
2、组织管理
学校成立安全工作领导小组和快速反应组织,由校长任组长。
快速反应组织成员为总务主任、教导主任、大队辅导员、各班班主任。
3、经常性预防和控制措施
(1)宣传教育
在每学期开学初,集中开展一次预防非典等传染性疾病的宣传教育活动,通过形式多样的宣传教育,增强广大师生员工的公共卫生意识和自我安全保护能力,并利用家长会、家长学校等形式,向家长宣传讲解预防非典等呼吸道传染病的知识和学校安全保卫工作的要求,以取得家长的配合和支持。
(2)预防措施
严格学校门卫管理制度,及时掌握学校内各类人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件和安全保卫措施,定期检查学校防护设施的完好情况。
坚持学生缺课登记制度,做好缺课学生情况统计分析工作,一旦发现异常增多,按规定及时报告。
确保学生每天一小时体育锻炼的时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜的空气,增强体质。
4、预警与应急
(1)应急措施
加强宣传工作与舆论引导,尊重和满足师生的知情权。
疫情出现后,启动“零报告”制度,学校要把各班出现的疫情报告给上级有关部门,并密切与接触者保持联系,并进行追踪管理。
建立学校校级领导早晚巡视校园制度,发现险情及时排除并通报校长室,校长室要依据情况及时发出预警和报告上级。
避免人群不必要的聚集和流动,加强对外出活动的管理,末经报批一律不得组织学生外出。
加强学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。
(2)应急反应
根据上级部门的要求在师生员工中做好防病的宣传,提高防病的意识和能力,由领导小组严格监视疫情和险情的发展。
5、保障措施
(1)将本预案发至全体教师及家长,并组织演练。
(2)学校由卫生老师负责对全校各位老师进行防治知识的培训。
(3)学校备好必要的防护用品,为学生提供必要的设施。
二、关于处置暴力恐怖事件(学生打架、斗殴等)应急预案
为了进一步搞好校园安全文明建设,给全校师生创造一个良好的学习环境,根据上级要求,特制定处置暴力恐怖事件的应急预案。
1、处置事件领导小组
学校暴力恐怖事件处置事件领导小组由校长任组长。
2、处置事件领导小组职责
(1)结合创建安全文明校园,加强对学校安全隐患的检查,凡组织全校性外出等重大活动,要有严密的安全保证措施,确保万无一失。
(2)如发生突发性事件,处置事件领导小组成员要在组长领导下,各司其职,积极做好广大师生的思想工作。
学校的重要部位有专人值班看管,切实保护好师生的人身安全和国家的财产不受损失。
(3)报告程序及要求
a、事件发生后,在拨打110、119、120电话报警的同时,立即报告。
b、事件发生后的12小时内将事故简要情况书面报告学校及上级部门。
c、事件报告内容:
发生事故的时间、地点、人员伤亡情况(姓名、年龄、性别),事故简要经过,发生原因的初步判断,事故发生后所采取的措施。
d、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报,学校将对有关责任人给于严肃处理。
3、后勤保障
为有效处置暴力恐怖事件,要切实做好后勤保障工作。
学校将安排一定经费,购置通讯器材。
三、安全事故和自然灾害应急处置预案
1、适用范围
在本校范围内发生以下重大安全事故和自然灾害的应急处理,适用于本预案。
学校重大火灾事故、学校内发生师生伤亡的重大安全事故、学校组织校外活动发生师生伤亡的重大安全事故、社会影响较大,造成严重后果的其他重大安全事故、不可预料的自然灾害等。
2、组织指挥机构的组成及其职责
成立学校重大安全事故应急处理指挥部。
一旦发生重大安全事故和自然灾害,应立即启动事故处理组织指挥系统统一指挥事故处理的各项工作。
总指挥,由校长担任。
3、重大事故的报告程序、要求及现场保护
(1)报告程序及要求
a、重大事故发生后,在拨打110、119、120电话报警的同时,立即报告。
b、事故发生后的12小时内将事故简要情况书面报告学校及上级部门。
c、事故报告内容:
(2)事故现场保护
重大事故发生后,在组织抢救工作的同时,要及时保护好事故现场,以协助有关部门进行调查处理。
四、防汛预案
1、汛前防汛器材准备
应急灯警戒绳绑扎绳雨具双人梯急救包
2、汛前检查
(1)检查全校下水道并预先做好疏通工作。
(2)预先检查全校的电线和电器设备,并及时修复。
(3)检查全校电话线,保证线路畅通。
(4)检查学校高大树木,并修剪无用树冠。
(5)检查学校旗杆是否牢固,及锈蚀程度。
(6)检查全校围墙的牢固性并修复存在问题部分。
(7)检查全校所有雨篷的牢固性并加固。
六、突发事件(消防事故等)紧急疏散和救护预案
为了切实做好学校的安全工作,确保全校师生的生命安全和学校财产的安全,保证稳定的教育教学秩序,经学校领导班子研究决定,特制定关于突发事件紧急疏散和救护预案:
1、工作原则
按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。
2、工作目标
落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。
3、组织机构
校长室负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
总务处负责教学楼班级学生及教职工的安全疏散。
4、工作内容及要求
(1)加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
(2)进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
安全工作责任追究机制
为加强学校安全管理,落实管理责任,确保安全工作层层有人抓,事事有人做,防患于未然,杜绝或尽量减少安全事故的发生,保护师生身体健康和生命安全,制定本制度。
一、安全责任范围划分
(1)学校基建、房屋修缮,体育设施,消防器材,线路照明等,学生公共活动场所的设施设备,生活用水安全由总务处负责人主管。
(2)学生的安全教育,校内、校外各种学生活动安全,门卫安全,由安全办主任主管。
(3)学生上课(含室内、室外体育课及锻炼课)安全,学生机房、实验室、多媒体教室的使用和防盗安全,图书室安全,由教导处负责人主管。
(4)财务室、财经票据及现金安全,由财务负责人主管。
(5)教职工活动安全,由少先队主管。
(6)教师备课室、实验室、仪器室、多媒体教室、档案室、财务室等各室的防盗安全由各室负责人主管。
(7)分管卫生的老师负责对学生进行卫生宣传教育,并履行上级文件精神。
(8)全体教职工以工作岗位和工作内容为安全责任范围。
二、安全责任划分
(1)校长是学校安全工作的第一责任人,对学校的安全工作负总责。
分管安全的副校长对安全工作总体监督管理。
(2)学校安全工作领导小组,负责组织、领导全校的安全工作,制定各类人员安全责任制和各方面的安全措施,处理学校安全突发事件。
(3)安全责任具体划分
1、各部门负责人是所部门的第一责任人,应履行的安全责任为:
(1)负责拟定所辖工作人员职责和本部门安全工作措施和办法。
(2)负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况,发现问题及时整改,不留任何隐患。
(3)审批、回复有关人员的请示或报告,及时解决职责范围内的安全问题。
(4)汇报和落实安全的有关工作。
(5)安全事故发生后,在采取紧急措施的前提下,30分钟内向校长报告,并在1小时内拟出事故报告草案。
2、实验室管理员对各实验室的安全负完全责任。
实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。
3、班级学生安全工作:
班主任为直接责任人。
班级经学校同意外出参加活动时,班主任是各班的具体责任人,活动的组织者负主要安全责任。
4、重大活动或各项教育教学活动(含外出社会实践活动)安全工作:
组织者为全过程的直接责任人。
5、门卫把好学校安全的第一道关口,非本校师生不得随意进入校园,确有事进入须持学校有关人员的便条说明。
6、消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。
7、防病、防疫管理工作:
分管卫生负责人为直接责任人,应履行的安全责任为:
(1)认真贯彻《传染病防治法》,落实“预防为主,防治结合”的方针,做好疫情的防治、监控和报告,防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。
(2)医务室负责人要定期对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要及时向学校和疾病预防控制机构报告。
(3)对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育,培养学生养成健康的卫生习惯。
8、学校周边环境的安全治理工作:
安全办主任为直接责任人,应履行的安全责任为:
(1)重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村委会抓好治理工作。
(2)做好校内的巡视工作,注意对校园附近环境的巡查,发现校外不良分子袭击学生时,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。
(3)教育学生敢于与坏人作斗争,并教给学生方式和方法,提高学生的自护能力。
9、全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人:
(1)对本岗位工作(含值班)范围内的安全工作负责。
(2)对本岗位工作范围的安全工作,若需采取措施应及时报告主管领导。
三、
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