江苏省扬州市届中考化学第二次模拟试题Word格式文档下载.docx
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ABCD
7.下列有关物质用途的表述正确的是
A.小苏打能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
B.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
C.工业用盐有咸味,可用于腌制食品
D.活性炭具有吸附性,可用于自来水杀菌消毒
8.人体中的钙主要以[Ca10(OH)2(PO4)x]形式存在于牙齿和骨骼中,使牙齿和骨骼具有坚硬的结构支架。
已知磷酸根(PO4)的化合价是-3价,则该化学式中的X等于
A.3B.4C.5D.6
9.下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的水果是
A.菠萝pH=5.1B.草莓pH=3.1C.苹果pH=4.7D.柿子pH=8.3
10.下列有关仪器用途说法错误的是
A.烧杯可用于较多量试剂的反应容器
B.试管可用于装配简易气体发生器
C.温度计代替玻璃棒用于搅拌
D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
11.下列关于“一定”的说法中,正确的是
A.氧化物一定是含氧化合物
B.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
C.如果某物质不溶解,就一定不能和其他物质发生复分解反应
D.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
12.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:
火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:
产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:
发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:
发出白光,生成大量的白色烟雾
13.洗发产品中含有的枸橼酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。
下列关于枸橼酸的说法中正确的是
A.枸橼酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的
B.枸橼酸属于氧化物
C.枸橼酸中氧元素的质量分数最大
D.枸橼酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:
8:
7
14..实验室用大理石和盐酸制备CO2。
下列措施可使反应速率加快的是
A.降低反应温度B.延长反应时间C.粉碎大理石D.加水稀释盐酸
15.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图(未配平)如下图所示。
根据微观示意图,得出的下列结论
正确的是
A.反应前后各元素化合价不变
B.反应中含氢元素的化合物有2种
C.该反应为置换反应
D.生成物的质量比为14:
1或1:
14
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案包括两项,只选一个且正确的得1分。
多选、错选该小题就为0分)
16.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,
下列说法错误的是
A.降低温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
B.在t1℃时,M点表示甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在t1℃时,50g水可以溶解25g甲物质
17.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
Fe
Cu
加入适量的稀盐酸,过滤
B
H2
HCl
依次通过过量NaOH溶液、浓硫酸
C
CaCl2溶液
Ca(OH)2
加入过量氯化铜溶液,过滤
D
NaHCO3
Na2CO3
加热至固体质量不再减少
18.某无色溶液中大量存在的离子如右图所示,其中X可能是
A.Ca2+B.Fe3+C.Na+D.CO32﹣
19.右下图为利用炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉制备黄铜(铜和锌的合金)
的生产流程。
下列说法正确的是
A.操作X的名称是溶解
B.加热过程中发生的反应一定不是化合反应
C.气体A可能是混合物
D.向黄铜中加入稀盐酸,会产生气泡
20.下列图像与实验相符合的是
A.图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系
B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小)
C.图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,生成氢气的质量与反应时间的关系
D.图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
三、(本题包括3小题,每空1分,共28分)
21.(12分)化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个锂原子▲
;
②铵根离子▲
③3个氮气分子▲
④能被人体直接吸收利用的糖类▲
。
(2)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①用于人工降雨或灭火▲
②侯氏制碱法制得的“碱”▲
③最清洁的燃料▲
④能供给呼吸的气体▲
(3)写出下列反应的化学方程式:
①一氧化碳高温还原赤铁矿▲
;
②铁丝在氧气中燃烧▲
③稀盐酸除铁锈▲
④汽车尾气中NO和CO在催化剂作用下生成空气中两种无毒气体▲
22.(8分)化学与生活密切相关。
(1)厨房中用到化学的地方有很多。
①厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是▲
A、陶瓷碗B、不锈钢炊具C、橡胶手套D、铜质水龙头
②用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的▲性,同时还可补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起▲。
③为防铁锅生锈,需将铁锅洗净擦干并涂上食用油,其原理是隔绝空气中的▲
。
(2)化学与食品健康有着密切的联系。
下图是某芝麻酱说明书,请回答下列问题:
①图中未出现的营养素是▲
②图中属于微量元素的有几种?
答:
▲
种。
③淀粉属糖类,要检验某种食物中是否含有淀粉,通常选用▲
(填试剂名称)滴在食物样品上,观察是否有▲
色出现。
23.(8分)“可燃冰”是蕴藏在海底中的天然气,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,被誉为“固体瓦斯”化学式为:
CH4•nH2O。
(1)可燃冰(CH4•nH2O)燃烧的化学方程式▲
(2)天然气属于▲
(填“可”或“不可”)再生能源。
为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于可再生能源的是▲
(填字母序号);
a.太阳能b.石油c.潮汐能d.煤
(3)下图是一种家庭能量储存系统原理示意图。
在该系统中,白天利用太阳能电池将太阳辐射能直接转换为电能,给用电器供电并用装置X电解水;
夜晚,装置Y是氢—氧燃料电池,
用于夜晚给用电器供电。
①白天,装置X中电解水的化学方程式为▲
,其与电源正极相连的一极上产生的气体为▲
(填化学式);
②夜晚,装置Y中▲
能转化为电能。
(4)煤燃烧时常会产生有害的SO2气体。
为防止污染空气,常用石灰浆来吸收SO2,其反应化学方程式为:
▲
生成的CaSO3在空气中进一步氧化生成CaSO4,其反应化学方程式为:
四、(本题包括2小题,每空1分,共20分)
24.(10分)为了测定样品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的组成,实验小组利用下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。
(1)实验前首先要▲,再装入样品。
装置A中碱石灰的作用是▲。
(2)C装置的作用是应用了浓硫酸具有▲的性质。
(3)已知CaSO4•XH2O失去全部结晶水的温度为160℃,1350℃时CaSO4开始分解;
CaCO3在900℃时分解完全。
现控制B装置温度900℃进行实验,并采集了如下实验数据:
a.样品的质量为m1gb.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3gd.装置D实验后增重m4g
若实验测得m1=22.20g,m3=3.60g,m4=2.20g。
求:
①样品中CaCO3的质量▲g;
②X的值▲。
(4)装置E的作用是▲,若缺少E装置,测得CaCO3的质量▲ (选填“偏大”、“偏小”、“不变”),X的值会▲(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。
(5)你认为还可选用下列▲(选填序号)数据组合也可求出X的值。
A.abB.abdC.bcd
(6)CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体,其中一种气体有刺激性气味,其分解的化学方程式为▲。
25.(10分)医用氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以工业碳酸钙(含少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产医用二水合氯化钙工艺流程为:
已知:
查阅资料得知氢氧化物沉淀时的pH为:
氢氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
开始沉淀时的pH
2.3
4.0
开始溶解:
7.8
完全沉淀时的pH
3.7
5.2
完全溶解:
10.8
(1)CaCO3与盐酸反应的化学方程式▲。
(2)除杂操作是加入试剂X,调节溶液的pH范围应为▲(提示:
找出pH范围的两个边界值,并选择适当的数学符号“<、>、≤、≥”,组成形如“边界值1<pH<边界值2”等等的不等式来表示pH范围),其目的是▲。
试剂X最好选用▲(选填序号)
a.Ca(OH)2b.NaOHc.NH3d.Na2CO3
(3)过滤时需用的玻璃仪器烧杯、▲、▲。
(4)酸化的目的是:
▲。
所加试剂Y名称为▲。
(5)蒸发结晶时要保持在160℃,为什么温度不能太高:
▲。
(6)若所得样品CaCl2·
2H2O的氯元素质量分数偏高(忽略其他实验误差),其可能原因之一是▲。
五、(本题包括1小题,共12分)
26.(12分)某品牌维C泡腾片标签如图1所示。
为研究其性质并测定其中NaHCO3含量,设计如下探究过程。
(1)维C泡腾片中属于有机物的有橙味香料、柠檬酸、▲。
(2)将维C泡腾片投入水中,观察到有大量气泡产生,主要是因为柠檬酸(H3C6H5O7)和NaHCO3发生反应,请完善该反应:
3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+3H2O+▲。
(3)为测定NaHCO3含量,设计图2装置,并按下述步骤操作。
实验步骤:
称取样品mg装填到胶囊中,在小试管中放入小型磁力搅拌子,再加入足量稀盐酸,再把胶囊放到试管中;
在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液;
把小试管小心放入洗瓶(如图2),盖好洗瓶的盖子,放在磁力搅拌器上;
胶囊溶解,泡腾片与盐酸作用,反应接近完成,打开搅拌器,直至洗瓶内无液体流出,用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为VmL。
使用胶囊的目的是▲,搅拌
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