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如何看待工作、工资和个人的价值(利用公司提供的平台,在自己的岗位上付出远远超出自己所领薪水的时候,对个人而言,才是做到了真正的增值)
(2)人才应当在适合自已用武之地工作
第二课 商品三国解码竞争之5、7
5、高人难遇,君子善求
(1)怎样才能做到不忙?
(要把事情做到点子上)
(2)从诸葛亮刚上岗的遭遇,给了我们什么启发?
(应当给下属怎样的一个支持平台,应当如何授权,如何规划流程?
)
(3)如何将我们的下属融入到我们的团队中来。
(你要人们努力工作,就得给他们一个“好”工作做)
(4)如何就业,如何选择企业?
(5)怎样的企业才能从小到大?
(看思想,思路决定出路)
(6)如何才能得到公司或老板的认同?
(理念必需和公司一致)
7、智取天下,胸兵百万
(1)学习诸葛亮“借”的能力,充分利用和发挥相关可用的资源
事可分三种:
可控、可引导、可避风险
借:
在引导上,突显了客观的干扰性
(2)借城,体现了诸葛亮充分利用了“刘备的品牌”,把握各种机会,开创了建国的根据地。
(3)借心,目的在于借对方的支持、信赖、影响(什么叫权力?
权力:
管理:
关键在于执行力。
第三课 商品三国解码竞争之13、14
自学8、9-12
8、人虽有限,背景无限
背景转换法
思考:
背景和借的条件(当大家还在昨天的时候,我已经走入今天了)
9―――12 讲人才的分类和特点,种类人才的精神、思想和做法
(1)正直做人,认真做事,是员工行为的第一原则
(2)专心致志,想主所想
(3)看问题要有高度,分析问题要有深度,解决问题要有速度和力度
13、千钧一发,治者通鉴
(1)曹操打败袁绍后,接收袁绍地盘的做法,让我们再次思考“借心”和背景的力量;
再次思考“权力”的定义
(2)曹操杀乐师的结果:
一个统帅最大的悲哀:
人家有些话不敢跟你说
(3)失败是成功之母,成功是失败之父
失败不灰心,成功不自喜
是非成败转头空,功过不要记心上
人,都应当不断地改进自我,不断地与时俱进,才能适合这时代。
什么是最好的?
适合的,就是最好的。
14、盛衰有凭,三思而行
(1)天道酬勤,勤能补拙;
地道酬实,实能补弱;
人道酬德,德能补寡
(2)人生三戒
第四课 实战执行力1
要点:
1、高效执行有赖于精细化管理支撑
2、有具体措施的更有执行力
有行动方案的更有执行力
有制度流程配套的更有执行力
1、美好的愿望和要求跟具体的制度和流程是有着明显的区别
2、专业技术人员和管理人员的区别
优秀的管理干部是能够综合各种资源要素制定成解决问题的行动方案的人。
制定行动方案的人
3、我们在日常的管理里有什么工作就差一项行动方案吗?
4、我们有没有经常讲一个原则,可讲一个要求或一个目标,但与之相关配套的具体措施有没有落实。
大道理、大原则与具体的措施是有区别的,不仅要讲大道理、大原则,更要:
针对具体对象;
贴近具体事件;
采取具体措施,才能取得实际成效。
5、怎样才更有执行力
有制度流程配套的、有行动方案的配套(的原则、的目标)
第五课 实战执行力2
1、执行力低下的表现之一:
拖拉
(1)态度上拖拉
(2)动作上拖拉(建立快速行动的执行氛围)
(3)过分追求完善。
(要注意授权、工作的分工和安排。
有些人只有想法,没有行动,文化学历背景高的人,类似的特点比较多)
速度第一,完美第二;
行动第一,想法第二;
结果第一,过程第二。
2、执行力低下之二:
死板
企业管理首先要求简单化,然后要求精细化
不折不扣地执行 不等同 死板执行
3、执行力低下之三:
反复
(1)管理者缺乏持之以恒的行动力(坚持到员工养成良好习惯为止)
(2)管理者还没有找到解决问题的纠正措施。
4、执行力低下之四:
推委
5、执行力低下之五:
多头指挥
(1)发布指令者努力实现同步的一式多份的主动沟通。
(2)学会转换计划、统筹兼顾,良好沟通与反馈的能力。
6、执行力低下之六:
形式主义
7、执行力低下之七:
自以为是、自作聪明、自作主张
执行力不讲出发点,只讲落脚点,有更好的想法可以修订流程,但不能擅自主张。
8、管理要不断升级的。
没有基础是无法升级的:
我们制定了流程吗?
我们制定的流程大家都知道了吗?
我们的流程执行情况如何,合理吗?
有在不断改进吗?
第六课 实战执行力3
执行力的实质与特征
1、执行力:
完成目标任务的程度
2、执行力没有如果,只有结果
执行力=执行能力×
变现系数
变现系数既取决于个人意愿,更取决于团队的传递效率
3、执行力的特征:
矢量
执行力除了大小,还有方向之分(原因:
理解和沟通)
以上一层级的组织目标为方向
以老板的心态来打工
4、用老板的标准要求自己
像经营企业一样经营本岗位
你的境界会决定你的世界
5、在这个社会,不要指望别人帮助你,而要指望别人需要你(思考人才的定义)
6、执行力是一个传递的矢量。
三个关键点:
(1)大小
(2)方向 (3)接口
7、要做好方向,就要做好目标管理
目标的设立、分解、检查、纠偏
目标设立强调:
*基于客观调查与分析认证,比自己现实能力略高
*要组织阶梯式的目标管理
目标的分解主张:
*数字化、标准化、简单化
*目标要分解到自然人、才有执行力
*目标一定要分解到节点
8、要做好“大小”问题
就要做好“士气管理”,重点是激励约束为核心的管理工作(一定要落实工资积分管理方案)
9、要做好“接口问题”
第七课 实战执行力4
执行的要义
1、执行的要义,首先要求自动自发,(不能做皮球型的干部)
其次还要求有创造性
2、执行力不跟你讲困难主,而跟你讲方法
执行力不跟你讲缘由,而跟你讲结果
3、执行力要有创造性,创造性的执行要有底线:
*法律、职业道德
*以规章制度的精神实质和组织的最终目标为底线
*以上司的真实意图为底线
4、管理者不能充当话务员,邮递员角色
5、要执行的规章制度应该有两个版本:
档案版本和执行版片
复杂问题简单化 高深理论通俗化 专业语言大众化
*检查我们的制度和流程有没有做到:
关键词提炼 生动性表达 确认反馈
*只有理解制度,才能记住制度
*只有记住制度,才能执行制度
*宣传贯彻的密度+力度=执行的深度+高度
第八课 实战执行力5
树立执行力的两个理念
1、舒服的往往就是退步的
2、理念变,天地变;
理念不变,原地转。
3、第一个理念:
坚决执行,马上行动,没有执行力就没有竞争力
4、人是复杂的,管理是多解的,我们每天要寻求最优解
5、第二个理念:
不看错不错,只求好不好(是结果第一,过程第二理念的延伸)
6、从管理的角度来讲,两点之间最短的距离不一定是一条直线,而是一条障碍最小的曲线。
7、读书好,营商好,效好便好
创业难,守成难,知难不难
8、《贞观长歌》的片断告诉了我们必须要了解下面的员工
9、结果好,才算好;
效果好,真正好。
第九课 实战执行力6
革除执行力的四大陋习(上)
1、让优秀成为习惯
2、成功者经常改变方法,而不改变目标
失败者经常改变目标,而不改变方法
3、针对不同的岗位,建立一份习惯清单,拟定职业习惯的建设方案。
要针对重要的操作和安全管理方面
4、四大陋习之一:
讲过了
讲过了不等于做过了
做过了不等于做到了
做到了不等于做好了
5、管理是盯出来的,盯得紧一点,做得好一点
6、革除“讲过算过”的陋习,要靠盯。
员工只做你所检查的,不做你所期望的。
会盯的干部有实效,不盯的干部不牢靠
盯是跟进,盯是确认
第十课 实战执行力7
革除执行力的四大陋习(下)
1、四大陋习之二:
我不会
技能是练出来的
2、四大陋习之三:
不可能
不要轻易说不可能
*企业是做出来的,与其争论、与其想像,还不如付诸行动,敢于尝试(但不能冒进)
*世界上有很多不可能的事情,它真是不可能,但也有不少你认为不可能的事情,它又是可能的
*当你的竞争对手不去行动,而你把不可能变成可能的时候,你就赢得了这方面的竞争优势
*潜力是逼出来的
分科目逼、分时间段逼、分利益小单元逼、省下来的成本40%归员工
3、区分显能与潜能的概念
4、四大陋习之四:
找借口
用来推卸责任的叫借口;
为了解决问题的叫原因
5、敢于责任,才能挑重任;
习惯找借口,成功没入口
6、革除陋习的方法:
*讲过了 管理是盯出来的
*我不会 技能是练出来的
*不可能 潜力是逼出来的
*找借口 做事是不能找借口的
第十一课 实战执行力8
基层员工的执行职责
1、基层员工的执行职责
服从力 行动力 协作力 沟通力
*执行力始于服从,终于行动
*服从是下属的天职,服从是执行的前提
*学会服从 要讲方法并注意过程反馈
真心地服从 要讲态度
习惯性服从 要学会站要领导层面看问题
2、学习改变思想,行动改变结果
3、企业必需要有管理的沟通制度,必需通过制度建立沟通轨道
4、别人误会你,是因为你的沟通出了问题
5、质量工作讲技巧,沟通协调很重要
6、高效沟通有赖于通力协作
7、沟通要注意的要领:
准确性 完整性 唯一性
及时性 主动性 确认
8、沟通力提升的第一层面:
技术面 (要练出来)
*将一些关键的沟通行为规范成唯一性的表达方式
第二层面:
制度面
第三层面:
态度层面
第十二课 实战执行力9
中层干部的执行职责
1、中层干部的范围
2、中层干部的职责:
服从力 计划力 配置力 沟通力 教导力
激励力 监控力 应变力 纠防力 行动力
*服从是执行的前提,计划是执行的开端,行动的执行的最终落脚点。
3、我们的管理者重要的是通过你的管理职能,去完成你的管理使命,去执行你的目标与任务
*管理者的四大职责:
计划 组织 领导 控制
计划=目标+措施
计划力基本思维:
不谋全局不足以谋一域
两利相权取其重
两害相权取其轻
日计划:
事情划分:
必须做、应该做、可以做
4、管理的原因:
欲望无限,资源有限
5、管理者的使命:
将有效资源效用最大化
6、管理者最重要的才能是发挥下属才能的才能;
管理者最重
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