八年级政治上人教部编版第三单元复习资料Word文档格式.docx
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3.每个人首先要对自己负责(对自己负责的表现及意义)
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺
、认真做事,都是对自己责任的表现。
(表现)
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4.他人对我负责的表现及意义
(1)表现
(2)意义:
很多人在为我们的成长和幸福承担着责任,如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
5.我对他人负责的表现及意义
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
【典型例题】
(2019·
湖北襄阳中考)在“全国文明城市”创建活动中,襄阳市民积极争当志愿者。
志愿精神是()
A.奉献、友爱、互助、进步B.文明、和谐、诚信、友善
C.平等、团结、互助、进取D.敬业、爱国、遵纪、守法
解析:
志愿者的社会公益活动行为体现了强烈的社会责任感,是服务社会奉献社会的表现,是对他人的关爱和帮助。
志愿精神是基于人类的道德和良知,以自愿和不图物质报酬的方式,为他人和社会提供服务的一种奉献精神,广大志愿者积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛开展扶贫济困、尊老护幼、文明劝导等志愿者服务活动,为社会的和谐作出了积极贡献,A是正确的选项;
BCD选项不符合题意。
答案:
A
【对应练习】
1.我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色,往往意味着一种责任。
作为社会成员,我们的责任是()
①孝敬父母②维护正义③保护环境④遵守学校纪律
A.①②B.①④C.②③D.②④
2.2018年5月14日,重庆飞往拉萨的川航3U8633航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,在驾驶舱失压,副驾员一度被吸出机外、气温骤降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下,机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质,使飞机安全备降成都双流机场,所有乘客平安落地,完成了一次近几年来国内最具挑战性的世界级迫降。
这事件启示我们()
①在危急时刻,要挺身而出敢于承担责任
②要掌握过硬的本领,做一名善于负责的人
③要做出惊天动地的壮举,才能实现人生价值
④要尽职尽责,做好自己的事情,就是对社会负责
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
3.对如图漫画《责任》认识正确的有()
①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任
②作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④只有每个人都尽到自己的责任,才能共享更加幸福美好的生活
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
4.在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
下列行为中负责任的是()
A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机
C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏
5.2017年8月28日,备受关注的腾格里沙漠系列公益案终于画上了句号:
宁夏中卫市中级人民法院一审调解结案,8家被环保公益组织告上法庭的违法企业要投入近5.69亿元用于修复和预防土壤污染,并承担环境损失公益金600万元。
这一结果()
①说明谁不负责任,就要为自己的不负责任付出代价
②体现出我国坚持依法治国,司法机关能够公正司法
③证明了保护资源环境的战略在我国逐渐落实到位
④反映出该公益组织关心国家利益,关注国家发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
知识点二:
做负责任的人
1.承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。
(2)回报:
这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。
对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能
、赢得他人的尊重和赞许等。
2.如何选择和担当起应负的责任?
既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确评估,做出最合理的选择。
无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。
(要学会作出合理的选择,并对自己的选择负责。
)
3.如何对待生活中不可推卸的责任?
(1)虽然有些事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
(2)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
4.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计较代价与回报的人。
正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
5.如何做负责任的人?
(1)要学会作出合理的选择,并对自己的选择负责。
(2)自觉承担应尽的责任,无怨无悔。
(3)努力向履行社会责任却不言代价与回报的人学习。
(4)无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力
,勇于承担责任。
湖北武汉中考)“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。
科学家钟扬的事迹启示我们()
A.实现生命的意义,需要不言责任与回报
B.只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会
C.伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D.只有做出惊天动地的社举,才能实现生命的价值
B、D选项“只有……才能……”,表达绝对,排除;
A选项“不言责任”表达错误,正确表述为“承担责任需要不言代价与回报”;
因此,答案为C。
C
1.梁启超说:
“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
”从这句话能够看出()
①履行责任是有代价的,要付出时间和精力
②承担责任有可能遭到别人的误解和猜测,带来精神上的打击
③要承担失败的痛苦和风险
④履行责任的人一定会有很多的收获,只要忍受负责任的痛苦,就会获得尽责任的乐趣
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2.“时代楷模”张劼从警17年来一直奋战在打击犯罪、应急处突的第一线。
他在处置危害公共安全的重大警情中,不顾个人安危,挺身而出,用自己的血肉之躯制服暴徒。
学习他的事迹后,你最想说的是()
A.为挽救他人生命,可以放弃生的希望
B.在对社会的奉献中实现生命的价值
C.承担责任意味着付出太多代价而没有回报
D.能获得众人称赞是人生的最高追求
3.诗人艾青在诗中写到:
“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;
即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;
即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。
”诗中告诉我们这是一种()
A.艰苦奋斗的精神B.不言代价与回报的奉献精神
C.见义勇为的精神D.拾金不昧的精神
4.有人说,快乐与责任是如影随形的。
“责尽心安,苦中孕乐”,这是-种深刻而朴实的人生体验。
下列对于这句话的理解正确的是()
A.一个人履行了职责,就一定会收获快乐
B.负责任的人,总是要承担很多,所以不快乐
C.尽到自己应尽的责任,会收获精神上的快乐
D.尽到自己应尽的责任,一定收获物质上的回报
5.李鸿坤是一个阳光大男孩,自小勇于担当,为了一句“我背你上学”的承诺,坚持7年背着残疾同学刘同宇上学,被网友称为“中国好同桌”。
李鸿坤的事迹启示我们()
A.要勇于承认错误并承担自己的责任
B.对别人要负责,对自己可以不负责
C.应认真履行诺言,做诚信负责的公民
D.要尊重他人,才能提高自己的形象
【对应练习参考答案】
1.C2.C3.D4.A5.B
1.A2.B3.B4.C5.C
第七课积极奉献社会
关爱他人
1.关爱的含义
关爱,就是关心爱护。
2.关爱对他人、社会和自己的意义
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(对他人)
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(对社会)
(3)关爱他人,收获幸福。
从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(对自己)
3.关爱他人的艺术
(1)要心怀善意(态度)
应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)要尽己所能(尺度)
关爱不分大小,贵在有爱心。
一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
(3)要讲究策略
策略一:
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
策略二:
面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
河北中考)团聚时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”:
回到家,母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”:
过春节,把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出()
①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风
③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
题干既强调筷子传承者优良家风,又传承着尊老爱幼、邻里和善的传统美德,故②、④符合题意。
本题并未体现筷子是就好进食工具和教育的作用故不选①,③,所以本题选D。
D
1.如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;
如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
下列对“关爱”认识错误的是( )
A.关爱无时不在,无处不在
B.关爱他人,收获幸福
C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受
D.关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
2.“慈悲不是出于勉强,它像甘露一样,不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。
”这句话说明( )
A.爱是慈悲的表现
B.爱心是可以传递的
C.关爱他人,收获幸福
D.人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人,并真情回报社会
3.近日,在广州荔湾区流花路小学升旗仪式上,举行了“学习雷锋、关爱他人、提升自己”主题活动启动仪式,大队长郭同学向全体同学宣读了“学习雷锋”倡议书,号召全体同学学会关爱他人。
关爱他人( )
①有利于促进同学在交往中互谅互让、相互尊重
②有利于同
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