组织大赛活动策划实施方案Word下载.docx
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文学、历史、英语等常识。
b:
竞赛规则:
到场同学每人会领取到一张号码牌。
在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。
如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。
而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。
回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。
回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。
直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。
c:
竞赛要求:
在选手位上同学必须独立作答;
每位选手作答时间不得超过30秒;
选手回答正确题目最多为7道。
d:
奖品设置:
现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3.最后游戏阶段
游戏规则:
由所有人员分成若干小组,由主持人及还未参加的小组出题。
一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容,猜测正确就通过进入下一组。
如此周而复始
七.活动预算。
1.会场布置;
气球:
两袋20元
彩带:
一卷2元
2.奖品预算:
笔12盒共计100元
本子30本共计60元
大笔记本20本共计100元
3.其它预算:
18元
所有共计:
300元
八.赛后工作:
1.由承办团体负责会场打扫工作;
2.秘书部:
活动总结;
3.电子编辑部:
汇总编辑图文资料。
九.注意事项:
1..如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。
2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
活动最终解释权在组织单位
组织大赛活动策划方案2
一、承办单位:
青岛农业大学交谊舞协会
二、参赛对象:
青岛农业大学全体在校生
三、地点安排:
1、活动报名:
东苑3#楼前空地
2、初赛:
知音广场
3、决赛:
四、时间安排:
1、报名时间:
4月12日-4月13日
2、初赛时间:
4月23日晚7:
00—9:
30
3、决赛时间:
5月14日晚7:
00-9:
五、活动开展:
1、4月12日-4月13日第三届“舞动青春、活力校园”大学生交谊舞大赛报名
2、4月15日召开全体参赛人员会议,并抽取初赛出场顺序,拷贝比赛音乐。
3、4月23日晚7:
30在知音广场进行初赛,选出晋级决赛选手
4、5月14日晚7:
00在知音广场进行决赛,并颁奖
六、比赛日程安排
比赛程序:
分为初赛、决赛两个阶段。
1、初赛阶段:
1)比赛时间:
_年4月23日7:
00—9:
2)比赛地点:
3)比赛评委:
交谊舞专业裁判及专业老师
4)公布决赛名单:
_年4月23日晚初赛结束之后,通知到各参赛选手
2、决赛阶段:
1)决赛顺序抽签及入场式、闭幕式排练:
_年5月14日决赛当天上午8:
2)比赛时间:
_年5月14日晚7:
3)比赛地点:
七、比赛内容及要求:
1、组织形式:
以参赛选手为单位,进行初赛,晋级后最终进行决赛。
2、参赛舞种:
三步、四步、华尔兹、伦巴、恰恰等舞种可任选一种,每对表演时间不超过6分钟。
3、各参赛队舞曲伴奏和服装自备。
4、比赛出场顺序统一抽签决定。
八、奖项设置:
比赛设一等奖,二等奖,三等奖,优胜奖。
一、二、三等奖及优胜奖按照进入决赛的10%,20%,30%,40%比例评选。
九、注意事项:
1、服装:
男士:
上身白色衬褂,下身西裤、皮鞋
女士:
下身裙子,高跟鞋
2、号码牌:
各参赛选手分别抽取相应个数的编号,将根据所抽编号顺序进行上场表演。
5、评分标准:
“舞动青春活力校园”第二届校园交谊舞大赛评分表
评分标准
服装10与音乐节奏配合表演能力15准确性15花样10熟练性10
动作力度10动作幅度10动作整齐协调一致10动作优美表现力10
得分
总分
6、初赛后将选n对选手晋级决赛
7、未尽事宜,另行通知。
组织大赛活动策划方案3
一、活动主题:
三为了让同学们发扬创新思维能力,对党有更深刻的认识,同时还为了丰富学生课余生活,我们理学院热烈响应校团委以“庆建党?
发扬创新思维”为主题的号召,希望举办“_党在我心中——爱党徽章设计大赛”这一活动。
同时,也希望通过这个平台继承党的精神,发扬爱党的精神及展现上海理工大学学生的原创风采,带动校园艺术文化的发展,并使之光大。
二、活动目的:
1、纪念建党90周年,展现中国共产党诞生地——上海的文化魅力及时代气息;
2、通过这一集艺术,人文,创新于一体的参赛形式,调动当代大学生创作激情;
3、通过设计与搜集材料,加深大学生对党的认识;
4、抓紧时代潮流,体现党的先进性,表达对党的热爱之情。
三、比赛形式
1、本次活动的参赛者可以以个人、团队、学院等名义参加比赛。
参赛作品是手绘设计图或者电子稿,并附有详细的文解说。
设计图要求图像清晰。
2、本次比赛:
3月28日至4月20日征集作品,4月22日由本校此类专业老师从所有的参赛作品中评选出4个优秀作品,并且分别评为最具人气奖、最佳创意奖、最具美观奖、最“红”奖。
四、活动参加人员
1、参赛人员:
上海理工大学所有有意愿者
2、主办单位:
上海理工大学校团委
3、承办单位:
上海理工大学理学院团委学生会
五、参赛须知
1.参赛队根据所规定的设计主题,要求紧绕建党90周年主题,设计概念需原创、积极、健康、向上。
以展现当代大学生对党的认识、了解、追求为方向的、结合时尚元素的设计作品为最佳。
2.参赛同学需在预定截止日期前上交设计稿,各参赛设计稿不对色彩做硬性要求,但图案须清晰,手稿和电子稿均可,并附有作品说明。
3.各参赛者必须于4月20日前上交作品,上传至负责人邮箱:
6x356@;
邮件主题为自己的学院、专业、姓名、学号;
或者交至理学院行政楼216。
4.各参赛者要遵守比赛规则,尊重评委及其他参赛者。
5.各参赛者做好作品备份。
主办方保留对本次比赛的最终解释权。
六、报名相关
1.组队形式:
以学院、团队、个人名义均可。
2.报名表的获取:
①理学院网站:
②各学院文艺部派发;
③宣传现场派发。
3.报名方式:
①提交报名表:
?
报名地点:
南校区理学院行政楼216
报名时间:
3月28日——4月20日周一至周四18:
00~21:
②网络报名:
报名邮箱:
648092356@
3月28日——4月20日
七、评分细则
创意
a:
能将党的传统文化与当下流行元素充分结合
b:
不抄袭,不仿作,造型独特,用色新颖
图案设计部分
主体形象鲜明,搭配合理,符合实用性
有一定的突破性
主体切合部分
能够与建党90周年这个主体充分切合;
与所构想的徽章形状相搭配;
造型、色彩处理得当
c:
作品能够表现对党的热爱,又不失徽章自身的特色
内容介绍部分
能充分表达出作品的内涵
语言清晰,表达连贯,具有逻辑性
4项作品:
综合得分最高者为“最具人气奖”;
创意部分得分最高者为“最佳创意奖”;
图案设计得分最高者为“最具美观奖”;
主体切合得分最高者为“最‘红’奖”;
组织大赛活动策划方案4
为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。
现将教育局及我校的活动安排通知如下:
一、领导小组:
组长:
袁贵忠
副组长:
张伟
成员:
周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰
张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣
二、大赛内容
1、导学案设计
2、说教材
3、课堂风采
三、参赛范围
1、教育局的大赛活动通知:
全区教师全员参加。
比赛分校级和区级两个层面进行。
首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。
按学段分初中、小学、幼教等学段。
四、大赛形式
1、导学案设计
教育局规定:
导学案设计大赛以文本形式进行比赛。
根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。
之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。
由评委打分并汇总成绩。
2、说教材大赛现场举行。
教育局规定:
根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。
参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。
准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。
比赛场地提供电脑、投影等展示设备。
比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。
3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比。
学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。
以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。
希望各位教师认真准备,积极参加。
五、时间安排
本次比赛从3月开始,到8月底结束,共分两个阶段进行。
第一阶段:
3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段
导学案设计评比
1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。
2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。
3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。
4、评选出的优秀导学案结集。
说教材、课堂展示比赛
4月11—15日
1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。
2、说教材培训
3、以教研组为单位上报讲课安排
4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。
教研组上报内容
1、教研组开展教师技能大赛活动总结。
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