句子变换练习大全精编版Word文件下载.docx
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(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:
我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:
"
我是中国人,我爱中国。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:
我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(5)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说:
我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:
今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:
这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
(向秦王转述)
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)
(6)按要求改写句子
我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)
我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
(陈述句)
生活在八十年代的青年人很幸福。
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句):
乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
青少年不能没有理想。
(反问句)
青少年难道能没有理想吗?
你们可以小点声说话吗?
(析使句)
小点声说话!
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)
伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!
激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!
这是多么感人的事迹啊!
(陈述句)
这是感人的事迹。
请你把字典借给我用一下。
(疑问句)
你能把字典借给我用一下吗?
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。
当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?
难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
(陈述句)
你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。
(7)把句子改写成反问句和双重否定句
我有办法称出大象的重量。
我难道没有办法称出大象的重量吗?
我不可能没有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(7)把下面的句子改写成肯定句
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。
(8)把下列两句话合成一句话
我请马老师。
马老师讲故事。
我请马老师讲故事。
渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。
老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
老板娘叫我收拾一条鱼。
同学们选举他。
他当少先队员代表。
同学们选举他当少先队员代表。
妈妈买补品。
补品送给奶奶。
妈妈买补品送给奶奶。
(9)把下面的反问句改写成陈述句
大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
大家都能办到的事,我也能办到吗。
雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时。
知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
篇二:
句式转换练习题
六年级复习(转换句式)
班级姓名
1、这是真理。
(改为反问句)
2、多得些知识决不是一件坏事。
(改为否定句)
3、这件事我一定要做。
(调换顺序,意思不变)
4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
(改为"
被"
字句)
5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?
(改为陈述句)
7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?
(改为陈述句)
8、多读多练,作文会进步。
(用关联词语把句子连起来)
9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。
10如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
(改为不用关联词表示肯定的陈述句)
11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
(改为反问句)
12、他热情地和我握了握手,说:
我的国语讲得不好,是初学的。
(改为不用引号的转述)
13、这难道不是伟大的奇观么?
14、我在星星的怀抱中微笑着。
(改变句序,句子意思不变)
15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
16、多得些知识不是坏事。
17、小李完成了老师交给她的画版报任务。
18、在这树上有许多鸟巢。
(改变词序,句子意思不变)
19、海上日出真是伟大的奇观。
20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
把"
字句和"
字句)
21、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。
22、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。
23、我完成了这幅作品。
(改为感叹句)
24、我做成了这个试验。
25、你不是不知道这件事有多重要。
(改为肯定句)
26、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?
(改为肯定句)
27、狂风刮飞了地上的落叶。
28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。
29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
30、蔺相如说:
秦王我都不怕,会怕谦将军吗?
(改为转述语句)
31、听到这个消息,我高兴地跳起来。
32、这本书难道不是你的吗?
33、王老师对同学们说:
星期天,我们一起去滑雪"
。
(改为间接引用)
34、小红军对陈庚说:
我还要等我的同伴呢?
(改为间接引用)
35、爸爸对妈妈说:
明天我出发,你别去上班了。
36、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
37、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
38、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
39、雨下得很大。
(改为比喻句)
40、田里的青蛙叫。
(改为拟人句)
41、这么美的水真吸引人。
42、写得不怎么样,但还是有希望的。
(改为双重否定句)
43、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
44、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。
(改为双重否定句)
45、凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。
46、这个足球场太小了。
(改为夸张句)
47、他的鞋真大。
(改为夸张句)
48、桂花开了,很远就能闻到香味。
49、这里一只鸟飞起来,那边鸟又落下去,眼睛都看不过来了。
50、哥哥把牛郎叫到跟前。
51、小窗户里望见的能有多大呢?
52、凶狠的老板打凡卡。
(变换语序,意思不变)
53、溪水哗哗地流向远方。
54、"
鸟的天堂"
真是鸟的天堂。
55、天空中飘着大雪。
(改为比喻句)
56、你承认电子计算机是"
天之骄子"
57、地球资源枯竭了,人类否能活吗?
58、曹操气得脸都红了。
(变换语序,意思不变)
59、地球是人类的母亲,生命的摇篮。
60、邱少云趴在火堆里一动也不动。
61、有一天,妈妈忽然对我说:
莺儿,我们回唐山去。
62、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。
63、绵延不断的王岭山脉,在红军眼里却很细小。
64、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
65、大家老师热爱自己的祖国。
66、父亲说:
这是我对你们的希望。
67、我是一名少先队员,必须遵守纪律。
一、将下列陈述句改为反问句例:
例:
浏览了长城,我受到了教育。
浏览了长城,我怎能不受到教育呢?
1、读了《桂林山水》一课,我更加热爱自己的祖国。
2、这里的工作这么重要,我不能离开。
3、这个故事使我感动流泪。
4、这本书是你的。
5、这场决赛,不能让祖国再次蒙受屈辱
6、孙悟空想,不能让妖怪出来作祟。
二、将反问句改为陈述句
1、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗?
3、老师对我的教导,难道我会忘记吗?
4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
5、这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
6、我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
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