届高三语文高考复习常见的名句名篇默写课案及考题练Word文件下载.docx
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解析 注意重点字的写法,如“澹澹”“竦峙”“递”等,通过理解字义去记忆字形。
答案
(1)水何澹澹 山岛竦峙
(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
2.(2017·
全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·
逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:
“______,________________,________________!
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________,________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
解析 “匹”“葛”易误,“而”“今”字易疏漏。
答案
(1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎
(2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭
3.(2017·
全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·
劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“________________,________________,________________”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“________________,________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
解析 本题考查对名句名篇的识记能力。
(1)“而”容易漏掉,“神明”易误写为“圣明”;
(2)“顷”易误写为“倾”,“漠漠”易误写为“莫莫”。
答案
(1)积善成德 而神明自得 圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
4.(2016·
(6分)
劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“_________,________________”,是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“________________,________________”,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________________”,但由于行事草率,最终却“________________”。
解析 弄懂句子意思有利于记住句子和记准字形,注意那些容易被写错的同音字和形近字。
本题的重点字:
埃土、黄、疲弊、胥、赢、仓皇、顾等。
答案
(1)上食埃土下饮黄泉
(2)今天下三分 益州疲弊(3)封狼居胥 赢得仓皇北顾
5.(2016·
(1)《孟子·
鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“________________,________________”。
(2)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“________________,________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
解析 易误字词:
(1)得兼,
(2)嗟尔,(3)缦。
这三个句子中都有虚词,容易漏写。
答案
(1)二者不可得兼 舍生而取义者也
(2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)缦立远视 而望幸焉
6.(2016·
(1)《左传·
曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵,曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:
“________________,________________?
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·
陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“________________,________________”。
解析 本题考查默写名句名篇的能力。
本题考查理解性默写。
三道小题出自两篇古文、一首古诗,其中前一题出自初中课文,后两题出自高中课文。
在答题过程中根据句子提示,回忆文章内容,注意一些重点字的写法,如:
呕哑嘲哳、窈窕。
答案
(1)肉食者谋之 又何间焉
(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章
7.(2015·
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:
“____________________,________________。
(2)王维《使至塞上》中“________________,________________”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________,________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案
(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
(2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰
8.(2015·
逍遥游》指出,“________________,________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________,________________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
解析 本题重点考查默写常见的名句名篇的能力。
易写错字:
拨、与、雀;
易漏字:
之、也。
答案
(1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力
(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
考情考向体验
1.抓纲:
以《考试说明》推荐的背诵篇目为主攻目标。
2.靠本:
语境理解式默写的考查形式已成为高考的主流形式,并且有向更加注重课文理解的深层次发展的趋势。
语境理解式默写,更注重对课文的全面理解,所以,对本考点的复习,回归课本是不二选择。
“默写常见的名句名篇”是历年来高考的必考点。
近几年高考对“默写常见的名句名篇”题的考查难度加大,考查形式由依据上下句填充式默写,变成了近几年一直采用的情景理解式默写的形式。
情景理解式默写题无疑已成为高考考查名句名篇默写的主流题型,考生一定要高度重视。
突破一 防范“大陷阱” 准确书写拿满分
名句名篇默写是高考语文的必考题型,可以说是难度系数低、容易得分的题目。
这本是道“送分”的题,然而很多考生却屡屡失分。
细究起来,这道看似简单的题目中却暗藏玄机,也就是有很多命题者挖的“陷阱”,需要考生具有“探雷”的机敏性和“挖雷”的干脆性。
那么,在我们的名句名篇默写中,常见的“陷阱”有哪些呢?
(一)生僻难写字掌握不准造成错误
[典例] 李白的《蜀道难》中,“____________________,____________________”两句描写了飞流直下,瀑布喧嚣,水石激荡的动人场景。
根据语境,本题的答案是“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”两句,但这两句中“豗”“砯”及“壑”都是比较难写的字,其中“豗”容易写成“辉”,而“砯”容易把“水”上的点丢掉,“壑”也容易丢掉一些笔画。
[典例] 《离骚》中可以证明“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他,又因为他采集白芷而给他加上罪名”的诗句是:
“____________________,____________________。
本题的答案是“既替余以蕙兮,又申之以揽茝”,而其中的“蕙”和“揽茝”属于生僻字,容易写错。
[点评] 对于生僻字和难写的字,最好的办法就是多写,通过多次强化记忆,准确书写。
(二)句子或词语顺序颠倒造成错误
[典例] 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:
本题要求填写的句子难度不大,答案是“受任于败军之际,奉命于危难之间”,但是考生在书写时极容易把这两个分句调换顺序,写成“奉命于危难之间,受任于败军之际”。
[点评] 要想避免这类错误,需要我们对于常考的句子用心识记。
(三)虚词用错或漏掉造成错误
[典例] 《阿房宫赋》中,作者杜牧借“____________________,____________________”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训,否则会重蹈覆辙。
本题所填的句子是“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”,但是本句中“亦使后人而复哀后人也”中“而”和“也”容易丢掉,导致出错。
[点评] 对于这类错误,大家若想避免,必须在复习时做到字字落实。
(四)音同形异字记错造成错误
[典例] 白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:
本题的答案是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,但有些考生极容易把“乍”写成“炸”,尤其是与后面的“破”联系在一起。
但这里“乍”是“突然”的意思,而“炸”没有这层意思。
[典例] 崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧,但人面不见的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中,也有写出这样物是人非之感的句子,这个句子是:
本题的答案是“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,但很多考生容易把“砌”写成“器”。
“玉砌”是指“玉砌成的物件”,而“玉器”与“雕栏”意义相差较远,所以在识记时一定要考虑字词的意义。
[点评] 对于这类错误,考生在复习时要注重理解背诵。
(五)记忆错位造成错误
[典例] 王湾的《次北固山下》中“____________________,____________________”两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
本题的答案是“海日生残夜,江春入旧年”,但有些考生却写成“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
这主要是因为考生注意到了题干中“新事物孕育于旧事物解体之时”的提示,但忽略了“王湾的《次北固山下》”的要求。
[点评] 考生若想避免这类错误,在备考时,一定要记准作者和篇目,做题时要认真审题,找出关键点。
(六)通假字记错造成错误
[典例] 《荀子·
劝学》中,“____________________,____________________”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同,只是他们善于借助外物的观点。
本题的答案是
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