人教版部编版历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁学案预习+知识Word文档格式.docx
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晋惠帝昏庸无能,他在位时发生了“”。
混战主要在洛阳一带展开,历时十几年。
3.影响:
①西晋从此衰落,加速了西晋的灭亡;
②形成我国历史上第一次大规模的高潮。
西晋短暂灭亡的原因:
①西晋统治集团昏庸腐朽;
②西晋统治者暴政激起内迁各族人民反抗;
③八王之乱耗尽了西晋的国力。
三、北方游牧民族的内迁
1.时间:
东汉、魏、晋时期。
2.内迁的各族:
、、、、(简称“五胡”)。
少数民族内迁的原因:
①对汉族先进经济文化的向往——根本原因
②少数民族社会不安定
③中原地区自然条件优越
3.十六国:
西晋灭亡后,北方先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“”。
4.前秦统一北方:
(1)概况:
4世纪后期;
前秦王苻坚重用汉人王猛为相,进行改革。
迅速强大,统一。
(2)影响:
前秦境内胡汉之间的对立和矛盾也有所缓和。
统一过北方的政权:
曹魏(汉族)、西晋(汉)、前秦(氐族)、北魏(鲜卑族)
人教版历史部编七年级上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》知识梳理
一.西晋的建立
263年,魏灭蜀。
266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都城,史称西晋。
280年,西晋灭吴,统一了全国。
二.八王之乱
背景:
晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,因此大封同姓诸王,又派诸王据守州郡。
导致宗室诸王,手握重兵,掌管民事,势力日益强大。
西晋统治腐朽,向内迁各民族收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民主人民,引发撒谎哦书民族首领反晋。
八王之乱:
晋惠帝时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。
危害:
造成巨大灾害,人民饱受痛苦,西晋从此衰落。
中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,形成我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮。
三.北方游牧民族的内迁
内迁时间:
内迁情况:
1.西北的氐族和羌族,由西向东迁入陕西关中。
2.蒙古草原上的匈奴族和羯族,由北向南迁到山西一带。
3.鲜卑族一部分迁到辽宁,一部分迁到陕西及河套地区。
十六国:
西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各民族统治者建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称“十六国”。
前秦政权:
建立:
4世纪后期,氐族苻氏建立前秦政权,逐渐强盛,并统一了黄河流域。
统治:
苻坚汉文化修养很高,任用汉人王猛为丞相,锐意改革。
整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,大力兴办学校,提出儒学。
同步习题:
七上第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》(含答案)
一、选择题
1某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。
下列各项能入选该主题的是()
①江南地区自然条件优越
②北民的大量南迁增加了劳动力
③国家统一社会秩序安定
④江南统治者推行休养生息政策
A.①③④B.①②③
C.①②④D.②③④
2、淝水之战之战的交战双方是()
A.东晋与北魏
B.东晋与前秦
C.西晋与北魏
D.西晋与前秦
3、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一“。
请问三国两晋南北朝南北朝时期最显著的阶段特征是()
A.统一的多民族国家的巩固
B.政权分立与民族融合
C.国家的产生和社会变革
D.繁荣与开放的社会
4、西晋大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧,王恺用丝绸做成长40里步障,石崇就用织锦花缎做出50里的步障。
这充分说明了()
A.丝织技术高超
B.社会经济繁荣
C.统治阶级腐朽
D.制糖技术发达
5、南朝四个朝代更替的顺序是()
A.梁、齐、陈、宋
B.陈、梁、齐、宋
C.宋、齐、梁、陈
D.陈、梁、宋、齐
6、我国古代历史上第一次人口大迁徙的高潮出现在()
A.东汉末年
B.三国末年
C.西晋初年
D.西晋末年
7、西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的哪一政权总称为“十六国”()
A.成汉B.西秦C.北燕D.后赵
8、前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉民族政权,因其所据为战国时秦国故地,故以此立国号,前秦是由哪一少数民族建立的()
A.氐族B.羌族
C.匈奴族D.羯族
9、八王之乱严重破坏了社会经济,使人们陷于水深火热之中。
下列事件与八王之乱有因果关系的是()
A.北方少数民族内迁
B.晋武帝大封宗族诸王
C.西晋统一全国
D.刘渊起兵
10、三国两晋南北朝时期,完成全国短暂统一的政权是
A.北魏B.西晋C东晋D、前秦
参考答案:
选择题1-10BBBCCDAABB
人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步检测
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.国家统一始终是中国历史发展的主流。
下列结束长期分裂局面、实现国家统一的封建王朝,组合正确的一项是
①秦朝②西晋③东晋④北魏
A.①②B.①③C.②③D.①④
2.国家统一始终是中国历史发展的主流。
下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是
①秦朝②隋朝③西晋④元朝
A.②①③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④
3.某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中①—⑤分别应该填写的是
A.魏、蜀、吴、西晋、东晋B.魏、蜀、吴、东晋、西晋
C.吴、蜀、魏、西晋、东晋D.蜀、魏、吴、东晋、西晋
4.山西是中华民族发祥地之一,山西有文字记载的历史达三千年,被誉为“华夏文明摇篮”,素有“中国古代弋文化博物馆”之称。
下列关于山西的史实表述不正确的是
A.战国时期的长平之战发生在今天的西晋城高平市
B.魏晋时期內迁到山西的少数民族主要有鲜卑、匈奴、氐族
C.山西在元朝时归属中书省管辖
D.发生在山西地区的平型关大捷是抗战以来的第一次大捷
5.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。
下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是
A.夏商周时期——中华文明的起源
B.秦汉时期——国家的产生和社会变革
C.三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合
D.明清时期——民族关系的发展与经济重心南移
6.西晋“八王之乱”的影响主要有
①导致西晋走向衰落②形成大规模的人口迁徙高潮
③北方游牧民族开始内迁④人们生产生活遭到破坏
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命,这一现象导致
皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
14
9
寿命(岁)
27
31
30
3
36
34
54
A.“七国之乱”的爆发B.“八王之乱”的兴起
C.外戚和宦官交替专权D.五胡十六国局面出现
8.中国历史在朝代更迭中不断前进,下列朝代按先后顺序排列正确的是
①秦汉时期②夏商西周时期③三国两晋南北朝时期④春秋战国时期
A.①②③④B.②③①④C.②④①③D.④②③①
9.时代特征是某一历史阶段所独有的基本特点。
与“政权分立和民族交融”相适应的是
A.夏商周时期B.春秋战国战期C.秦汉时期D.三国两晋南北朝时期
10.西晋短暂而亡的根本原因是
A.阶级矛盾的尖锐B.统治阶级内部的腐朽和斗争
C.民族矛盾的激化D.南迁匈奴族力量的强大
11.匈奴左贤王刘宣等私议:
“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。
”材料中“司马氏骨肉相残”是指
A.八王之乱B.七国之乱C.牧野之战D.国人暴动
12.下列诗句反映了北方少数民族游牧生活的是
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
13.晋江名字的由来:
晋人南迁,依江而居。
我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在
A.秦朝B.西周C.西晋D.元朝
14.结束长期分裂割据局面实现全国统一,是以下哪两个封建王朝的共同点
A.秦朝、汉朝B.秦朝、西晋C.汉朝、西晋D.西晋、北魏
15.西晋短暂而亡的根本原因是
A.统治者内部的腐朽与斗争B.南迁匈奴族力量的强大
C.民族矛盾激化D.阶级矛盾尖锐
二、非选择题
16.中华民族是一个大家庭,整个中华民族的文明就是各个民族不断交流、融合所产生的。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
三国两晋南北朝时期民族流动示意图
材料二:
诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
材料三:
魏主下诏,以为:
“北人谓土为拓,后为跋。
魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。
夫土者,黄中之色,万物之元也。
一改姓氏。
诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。
——《资治通鉴》
(1)材料一中迁往中原的“北方民族”有哪些?
(任答两个即可)
(2)根据材料一并结合所学知识,谈谈“中原汉族迁往江南”给江南地区的开发带来了哪些有利因素?
(3)材料二、三反映了历史上哪一次重要改革?
这次改革有什么特点?
两则材料涉及到哪两项改革措施?
(4)这一改革与材料一中的历史现象,在历史上产生了什么共同影响?
17.阅读下列材料,回答问题:
《晋书·
食货志》记载东晋后期南方的情形是:
“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足”
材料四:
敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地(见下图)
阅读上述材料,请回答问题:
(1)材料一中建立了北魏政权,并努力学习和接收汉族先进文化的是哪一个内迁的少数民族?
(2)依据材料一、材料二,说一说三国两晋南北朝时期,人口迁徙主要有哪两种类型?
(3)结合所学知识,分析为什么材料二中北方人口南迁就导致了材料三中“时和年丰,百姓乐业”的结果?
(4)依据材料四,结合所学知识,请说说北方地区民族的交往、交流与交融对于中华民族发展有何重要影响?
参考答案
1-15.ACABCCCCDBABCBA
16.
(1)匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(任答2个即可)
(2)劳动力;
先进的生产技术
(3)北魏孝文帝改革;
汉化(向汉族学习);
说汉语、改汉姓
(4)促进民族交融事件:
张骞通西域/张
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