乒乓社个人总结Word格式文档下载.docx
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我们的学员虽然是来自学校的各个年级,但他们基本上都没有任何乒乓球基本功,所以我们教练组在训练时主抓学员的基本动作和技术,
到后期学员们分出了层次,我们又将他们分成了两组,制定不同的目标进行教学,效果明显。
四、存在问题
1、训练用的乒乓球桌数太少,学员平时缺少练习。
2、部分学员无故不参加训练,纪律散漫。
篇二:
20XX年度乒乓球社团工作总结
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。
丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。
极大地调动了学生参与的积极性。
社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。
社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。
我校乒乓球社团自20XX年成立以来,至今已经有三年多的时间了。
在此期间,本社团严格遵守《陇南市一中社团管理章程》进行常规活动,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。
社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。
在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队办出了自己的特色,极大地丰富学生的课余活动,为校园增添了不少色彩。
社团是在校长的大力倡议下,团委精心指导下,后勤全力保障下,众多优秀教师参与下,为学生服务为宗旨的组织。
社团共有学生52名,有两名队员任球队队长,协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周二、周四下午4:
00——4:
40,周六下午15:
00——16:
00,保证每周的训练时间。
为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。
在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。
在训练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况,还进行个别实战对练。
在训练过程中,由队长作长期及短期的训练计划。
长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。
在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。
针对这种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的情况下,
适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短,寸有所长”。
要有进步就必须认清自己的长处与不足。
乒乓球既是力量的较量,又是技巧的对抗,更是经验的积累总结。
为了开拓队员们的视野,交流经验,提高自己。
以王励勤,王皓,马琳等人的事迹和成绩来感染队员,激发学生学习的兴趣,培养爱国热情。
组团以来分别进行了高一级,高二级“乒乓之家”大奖赛,“迎新杯”,“欢送杯”等比赛。
以后,我们打算扩大活动规模,做到走出去,迎进来。
以上是本社团组团以来的总结,其中还有许多不足之处和缺陷,比如:
我们是业余的乒乓球队,在纪律方面我们做的还不够好。
但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下,我们的乒乓球社团会越办越好。
乒乓球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动,也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们在世界人面前感到自豪的运动。
可以说乒乓球是我们的国球。
我们社团始终以“时刻向着自己的目标,奋斗拼搏到底。
”为宗旨,勇于克服遇到的种种困难,把我们这个团体锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。
我们社团活动的组织、主持不是一个人的,而是我们每个成员的。
就是把社团的全体成员分成若干组,每小组五人。
然后这些小组轮流组织、主持社团举行的每次活动。
这样每个人都有充分展示自己才能的机会。
如果我们社团的活动只是比赛的话那就说明了我们这个社团很是失败。
比赛类的活动只是所有活动中最主要的活动。
刚才已说过这个社团是充分展示自己才能的自由空间。
这些才能包括唱歌,跳舞,讲故事,乒乓球技能等等。
那么其他类的活动就给这些想展示自己才能的人提供了机会。
当然其他类的活动还包括团队类的活动。
详细的说就是团队与团队之间通过做某些小游戏,进行比赛。
这些小游戏以体育,学习类的为主,大致包括拔河,辩论,知识问答等等。
当然活动举行的成功与否是社员对社团评价的一个很重要的因素。
那就要求我们一定要带领着大家共同学习好,玩好。
若干年之后,当我的社员翻开他们的日记本回头看我们走过的高中社团生活时能做到问心无愧,这是最让我们感动的事情。
社团的活动每周一次,一月四次,然后每月循环.做一些娱乐类活动:
召集全体社员在一起举行一些很受大众欢迎的、有意义的活动.每个人都可以尽情发挥.把自己的才能展现给大家.同时也促进了社员与社员间沟通与认识.
在课的开头,均由社长点名集合,指导教师进行授课辅导。
针对每个社员的球技进行辅助训练,使每个社员技术都有提高,都有发展。
有时们社还会组织听讲座等活动,令社员们通过视频听取优秀运动员和教练员的感悟,经验等等。
本年度我们收获的不仅是技术的提高,还有师生间的友谊等等,使社员们感受到了团结,乐趣。
为了更好的培养学生对乒乓球的兴趣,弘扬乒乓球文化,按学校计划,开设了乒乓球社团,本学期我们乒乓球团共58人。
开设的乒乓球社团,旨在发展育杰体育事业,培养学生对乒乓球的爱好,乒乓球是我国的国粹,少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里,既锻炼了身体,增强了体质,又陶冶着自身的情操。
在学习过程中提升了自己。
是自己的学业及人生历程增添了新的靓丽色彩。
时光如梭,转眼就到期末考试了,我们社团的活动进入了尾声。
对于这个学年的社团活动,感触颇多,现在总结如下:
一.随着老队员奔向大学校园,特别是社团干部和骨干,这对社团的活动带来一定的困扰,但我们还是怀着愉悦的心情,一方面祝福远去的老队员,另一方面迎接我们可爱的,稚嫩的高一新生,吸收新鲜血液,培养新的组织者和领导者,让他们创造未来。
二.今年以来,我们有幸请到了龙育云老师和我一起知道社团。
龙老师是我校乒乓球的魁首,不仅带来了技术,更带来了经验和活力。
有它的加入,我想我们在陇南地区的比赛会有一席之地的。
三.除了交给学生技战术和打法外,我们注重学生兴趣培养,组织跳绳,老鹰抓小鸡,往返跑锻炼学生灵活性;
做接词游戏,培养大脑的反应速度;
组织义务劳动培养学生的服务意识。
四。
今年进行了分别进行了高一级,高二级“乒乓之家”大奖赛,“迎新杯”,“欢送杯”等比赛。
五.人们常说“尺有所短,寸有所长”。
六.我们社团的最大特点就是活动的组织主持不是一个人的,而是我们每个成员的。
总之,三年的社团指导,让我融入了学生,能感受他们的快乐,帮助他们进步,我很欣慰,也很享受。
尽管我们还有很多不足,有待进步。
但我坚信,在我和我们可爱的孩子在一起,一切只会越来越好。
社团指导老师:
李爱兵
二零一一年七月二号
篇三:
乒乓球社团活动总结
乒乓球第二课堂活动总结
南苑中校罗厚林
一、指导思想:
实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。
二、训练要点:
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣
2、球感的训练
3、攻球的训练
4、推挡的训练
5、发球的训练
6、接发球的训练
7、脚步动作的训练
第二课堂活动时间定于第2周至18周,每周四下午进行,以训练为主。
通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于是七年级和八年级的学生,当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
第二课堂学习内容主要有:
1、强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、综合实战练习等。
存在的问题:
1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;
2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;
3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;
4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。
改进的措施:
1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围
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