中考物理电学实验专题及拓展练习答案Word文档下载推荐.docx
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0.20
电阻R/Ω
7.7
6.8
5.0
小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。
这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝_______烧断(选填“容易”或“不容易”)。
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;
请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。
请在虚线框内画出设计的电路图(电炉丝的符号为“——”)。
2、某同学在进行实验时遇到以下问题期待解决:
(1)、如图所示的电路图能否测出待测电阻的阻值,请写出方法和过程及最后的表达式(电源电压未知)。
方法和过程:
_____________________________________________
________________________________________________________
___________________________________________________________表达式:
______________________
(2)、若只是把Rx换成一个已知额定电流为0.3A的小灯泡,其它器材不变。
能否测出小灯泡的额定功率?
为什么?
_____________________________________________________
______________________________________________________________________________
应添加一个什么器材?
其作用是什么?
_________________________________________
画出电路图,并写出实验过程(要有相关的字母表示所测物理量)及表达式:
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
表达式:
______________
3、做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图20所示的电路图,将图21中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×
”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:
__________________________(具体说明是什么影响).
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?
你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:
________________________________________________;
②你提出这个建议的目的是:
________________________________________.
(4)就该同学的电路图而言,假若电压表的电阻不是很大,则电阻值的测量结果将 ____________(选填“偏大”“准确”、“偏小”)
4、①伏安法测定值电阻的实验中,最后所测出的三个阻值不同,且差异不大,是因为:
____________________________________________
②而在测小灯泡电阻时,得到的三个阻值也是不同的,且差异不小,是因为:
___________
______________________________________
四、测灯泡的功率
1、小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”,小灯泡功率相差不大
(1)下面是小张同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求滑片向右滑时,灯泡变暗)
(2)小张正确连接好电路,闭合电键时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如上表所示。
则他们所用电源的电压为_______伏,甲同学所用小灯的额定功率为______瓦。
(3)同座位的小明实验时,当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。
在一旁观察的小张一惊,提醒小明实验中有问题。
请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处:
①_____________________________________________;
②_____________________________________。
(4)小明同学改正了操作错误重新连接好电路后,当小明同学所选用的小灯正常发光时,电压表的示数如图所示,而滑片恰好在滑动变阻器的中点上,此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_______欧,乙同学所选用小灯泡正常发光时的电流为______安。
2、在课外活动中,老师给出了下列器材:
电源(电压为6V)、一个定值电阻(9)、一个滑动变阻器(最大阻值是30)、电压表、电流表、开关和导线若干。
活动中小明同学设计的电路如图所示,在正确连线和调节滑片后,小明测出的数据如下表一所示。
表一:
实验次数
5
6
7
8
电压表示数(V)
4.5
4.0
3.5
3.0
电流表示数(A)
0.17
0.28
0.34
0.39
0.44
0.50
0.56
功率(W)
0.77
0.88
0.98
1.02
0.75
(1)数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率?
答:
_________________________
“功率”的变化情况是__________________________________________________。
(2)小明通过分析数据提出了一个猜想:
“在电源电压不变的情况下,图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时,滑动变阻器的功率最大”。
为了验证猜想是否正确,小明用一个阻值为10的电阻把原电路中的定值电阻换下,进行了一次验证,数据记录如下表二。
表二:
0.15
0.25
变阻器电阻()
30.0
20.0
14.0
10.0
变阻器功率(W)
0.68
0.80
0.86
0.90
①你认为小明这次验证实验能否验证其猜想?
答:
_________(选填“能”或“不能”);
理由是:
________________________。
②现实验室有三个定值电阻,阻值分别是20,30,40。
为了继续验证小明的猜想,应选择的电阻是_____________________。
3、在测定小灯泡电功率的实验中,按如图a所示电路图连接电路(注:
电表本身无故障)
(1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图b所示的情况,其原因是:
__________________________。
(2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮暗程度不变化。
其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图c所示的__________接线柱或___________接线柱。
次数
U/V
I/A
P/W
2.00
0.16
0.32
2.50
0.63
3.00
0.27
0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W
(3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图d所示的情况,而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路,滑动变阻器滑片P应向_______________滑动(选填:
右、左),从而可以使电流表指针偏转不超出量程。
(4)下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表,某组同学按照表格要求认真作了填写。
问:
此表格设计不妥之处是___________________
____________________________________________________。
4、小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率,已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材:
干电池三节,电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0–3V,0-15V)、滑动变阻器(15Ω,1.5A)、开关各一个、导线若干.
(1)欲使滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12所示的电路连接完整.
灯泡两端电压U/V
通过灯丝电流I/A
2.2
(2)若某位同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而目比正常发光时要亮,同时电压表指针偏转角度较小。
则他连接电路的过程中,不符合要求的是:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________;
③_______________________________________________.
(3)他们测得的三次数据如上表,则小灯泡的额定功率为______W.
(4)小明分析表中数据后发现:
当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是:
_______________;
有何生活经验或科技应用能支持你的观点(请举一例)__________________________________.
(5)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(至少说出两点):
__________________________________.
5、一个研究性学习小组在探究“小灯泡的发光情况与其两端电压的关系”时,得出如下U、I的数据:
编号
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.60
0.020
0.060
0.100
0.150
0.165
0.190
0.200
0.205
灯泡发光情况
不亮
微亮
逐渐变亮
正常发光
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