现代汉语下册试题及答案1Word下载.docx
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2、下列形容词中,属于状态形容词的是()。
A.软B.大方C.伟大D.雪白
3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是()。
A.述宾短语;
兼语短语B.偏正短语;
述宾短语
C.兼语短语;
述宾短语D.述宾短语;
状中短语
4、下列句子中主语是受事主语的是()。
A.我们跑丢了一只猫B.狼把羊吃掉了C.这孩子我也疼她D.小妹只掉了几滴眼泪
5、“新中国的青年谁都感到幸福!
”其中代词“谁”是()。
A.表示疑问B.表示虚指C.表示任指D.表示确指
6、“他们两个去很适合”中主语是()。
A.他们两个去B.他们两个C.他们D.他们俩
7、“大师傅,白天的事您千万不要见怪!
”其中“大师傅”是()。
A.主语B.称呼语C.与“您”是同位语D.宾语
8、带有拟声语的句子是()。
A.啊呀,老陈,想不到是你做的。
B.砰,砰,响起了敲门声。
C.哈哈,太神奇了!
D.嗯,我这就来。
9、“禁止吸烟!
”是()
A.动词性非谓语句B.省略句C.动宾短语D.兼语短
10、“一家得出多少钱呢?
”是()。
A.是非句B.选择句C.正反句D.特指句
三、分析题。
(30分)
1、指出下列划线词语所属词类。
(共6分,每个1分。
(1)这棵树很笔直
(2)古塔在城市以西
(3)踢了一脚
(4)格外显眼
(5)啊!
真好哇!
(6)一台彩色电视机
2、指出下列短语类型。
(共8分,每个1分)
(1)觉得高兴
(2)粮食丰收
(3)昨天的事
(4)花园里谈
(5)玩得高兴
(6)有人不赞成
(7)南昌九江
(8)好像火一样灼热
3、用层次分析法图解下列短语,指明它们的结构层次和关系。
(共8分,每个2分)
(1)我们希望他来
(2)斗争经验丰富的公安战士
(3)树上掉下一个苹果来
(4)老雷找到了他的同学
4、单复句判断。
(共4分,一个2分)
(1)无论谁,都不能不学习。
(2)只有在特殊情况下,才可以改变咱们的计划。
5、歧义短语分析。
(先用层次分析法分析,并用另外一句话对其复述。
共4分,1个1分。
)
(1)他和你的同学
(2)热爱人民的军队
四、论述题。
(共30分,每个15分。
)1、举例说明形容词的重叠方式。
(每类至少举2个例子)2、分析“觉得高兴”“玩得高兴”这两个短语类型,加以分析,并再各举一个带“得”字的这两类短语。
现代汉语期末考试试题下(四)
一,概念题(每题2分,共10分)
1.短语
2."
把"
字句:
3.复句:
4.整句
5.拈连:
二,分析题(共60分)
1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)
(1)我什么也不想吃.疑问代词,任指
(2)我给妈妈买了生日礼物.介词,组成介词短语作状语
(3)我愿意去西部发展能愿动词,状语
(4)你怎么连我都不认识了.助词,强调
(5)他是不会原谅我的.副词状语(强调)语气词
2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)
(1)上学以前方位短语名词性
(2)互相学习状中短语谓词性(3)派他出差兼语短语谓词
性(4)开始讨论动宾短语谓词性(5)游戏规则定中短语名词性
3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)
(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.一般主谓句
(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.兼语句
(3)住房改革的问题我们还要认真研究.主谓谓语句
(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.双宾句
(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学."
字句
4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)
有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.并列|||,转折||,并列|||,因果|.
5.指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)
(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.
比喻,形象,生动.排比,增强语势.
(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.
比喻,形象,生动.夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.
三,简答题(每题5分,共10分)
1.举例分析形容词与副词的区别.
凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.
2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;
借喻侧重相似性,借代侧重相关性;
借喻可改为明喻,借代不能.
现代汉语期末考试试题下(五)
1.语法词,短语,句子等语言单位的结构规律.
2.短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词
3.句子具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位
4.复句由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子
5.拈连利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物
二,填空题(每题1分,共5分)
1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是(语序和虚词.).
2.实词和虚词的主要区别是(能否单独做句法成分).
3."
她告诉我今天停电."
是(双宾句)句.
4."
老师一来就上课."
是(紧缩句)句.
5."
搬得进来"
中的补语是(可能)补语.
三,分析题(共46分)
1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)
头脑清醒
(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的
(1)主谓形
(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形
2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)
(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.兼语句
(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.一般主谓句
(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.主谓谓语句
(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.主谓短语做宾语
(5)老师通知我们班明天去工厂实习.双宾句
3.用加线法分析复句.(8分)
(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.
(1)条件‖,解说‖|,递进‖‖,条件|.
(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.
(2)解说|,假设‖|,并列‖,假设‖|.
(4)指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)
(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.比喻,对偶
(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:
人民.人民是文艺工作者的母亲.设问,比喻
四,简答题(共19分)
1."
字句有什么特点(6分)
2.举例说明单句和复句的区别(6分)
3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)
现代汉语期末考试试题下答案(五)
1."
字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"
字后受事是确指的,否定词,助动词放在"
字前.
2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;
复句多有关联词语,有语音停顿.
3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"
喻"
甲乙两事物一主一从,比拟重在"
拟"
甲乙两事物彼此交融,浑然一体.
现代汉语期末考试试题下(六)
1.实词能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.
2."
的"
字短语由助词"
附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.
3.主谓谓语句主谓短语作谓语的句子.
4.紧缩句由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.
5.对偶结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列.
1.语法是(词,短语,句子的结构规律).
2.补语可分为(结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能).
我在长春学习四年"
中的补语是(数量.)补语.4."
你跑得再快也追不上他."
是(紧缩)句.5,比喻的构成条件是(不同性质事物有相似点).
1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)
(1)阳光灿烂主谓,形
(2)喜欢清静动宾,动
(3)今天回来偏正,动
(4)看着心烦连谓,动
(5)船长老张同位,名
(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.主谓谓语句
(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.兼语句
(3)
(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.连谓句
(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.兼语句
(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.双宾句
3.用加线法分析复句.(共8分)
(1)没有知识,工人就无法做好工作;
有了知识,工人才能更好地完成任务.
(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.
(1)假设‖,并列|;
条件‖.
(2)并列‖|,转折‖,并列‖|,因果|.
4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)
(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.对偶,比喻
(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.比喻,夸张,对偶
被"
字句有什么特点(6分)
动词是表示动作意义的及物动词,有处置性;
受事主语是有定的;
能愿动词和表否定,时间等的副词只能置于"
前
2.举例说明短语和句子的区别.(6分)
3.短语没有语调,句子有.
3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)
顶真和回环在头尾顶接这一点相似;
顶真是反映事物间的顺接或连接关系,回环是反映从甲事物到乙事物,反映事物之间相互依存或密切关联的关系
现代汉语试题
1、词类指的是词的语法上的分类,划分词类的标准主要看词的语法功能。
划分词类的
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