统编部编版八年级下册道德与法治单元复习第二单元理解权利义务Word格式.docx
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★(3)监督权
①批评和建议的权利;
申诉、控告或者检举的权利
公民通过各种形式和途径行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
③公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
★意义:
公民依法行使政治权利和自由,是人民行使当家作主权力的重要形式。
2.人身自由——公民最基本、最重要的权利
(1)人身自由不受侵犯
宪法规定:
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯
①原因:
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
②宪法规定:
公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
③内容:
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、
隐私权等。
(3)住宅不受侵犯
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检察外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
3.社会经济与文化教育权利
(1)财产权:
公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
(2)劳动权:
①宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
(3)物质帮助权:
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(4)受教育权:
①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
③保障措施:
国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
(5)文化权利:
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
4.其他权利
(1)平等权
(2)宗教信仰自由(3)特定人群的权利
(二)公民的基本义务
★宪法对公民基本义务的规定:
遵守宪法法律;
维护国家利益;
依法服兵役;
依法纳税;
劳动;
受教育;
夫妻双方实行计划生育;
父母抚养教育未成年人;
成年子女赡养扶助父母。
1.遵守宪法法律
(1)原因:
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
(3)做法:
①忠于宪法,维护宪法权威,保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
2.维护国家利益
(1)维护国家统一和全国各民族团结
原因:
我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
做法:
每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
【说明】新型民族关系:
平等团结互助和谐(九年级上册知识)
(2)维护国家安全、荣誉和利益
重要性:
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
①维护国家安全:
包括维护国家的主权、领土完整不受侵害,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉:
包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益:
包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
3.依法服兵役
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度:
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
(3)分类:
兵役分为现役和预备役。
4.依法纳税
税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反依法纳税义务的表现及后果:
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
(三)依法行使权利
★1.行使权利有界限
(1)任何权利都是有范围的。
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)★公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序按照规定的活动方式、步骤和程序进行。
★2.维护权利守程序
(1)意义:
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)要求:
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
(3)维护权利的方式:
协商、调解、仲裁、诉讼等。
★协商
①含义:
协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
②适用范围:
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
③实施方法:
当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
★调解
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
②实施方法:
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
③方式:
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
★仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
★诉讼
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼(民告民);
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉(犯罪案件);
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼(民告官)。
(四)依法履行义务
★依法履行义务,需要坚持权利义务相统一,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。
★1.权利与义务的关系
(1)内容:
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(2)要求
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2.公民行使权利和履行义务的意义
(1)行使权利:
公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务:
公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
★3.法定义务须履行
(1)原因
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
(3)违反义务须担责
①违反法定义务,必须承担相应的法律责任。
②公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;
③违反行政法律,应当依法承担行政责任;
④违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
【经典试题】
(西城2019.3)“领票、划票、投票,直到选出人大代表,没想到我们这些服刑人员也有资格参加投票选举。
”这是某监狱服刑人员发出的感慨。
服刑人员参与选举人大代表,表明在我国()
A.国家给予服刑人员特殊的司法保护(无关)
B.国家尊重和保障服刑人员的政治权利(选举权和被选举权)
C.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权(被剥夺政治权利的人除外)
D.参与选举是公民享有的社会经济与文化教育权利(一项基本政治权利)
【考点】:
选举权和被选举权。
参考答案是B。
(西城2019.6)对右图中讨债人的做法认识正确的是()
①侵犯了欠债人的人身自由
②采用了协商的方式维护权利(维权方式违法)
③法律意识淡薄,维权方式违法
④伸张了正义,给失信人以惩戒(维权方式违法)
A.①②B.①③C.②④D.③④
公民依法行使权利。
(东城2019.7)根据下面的材料,以下说法正确的是()
①高校把学生的学习成绩作为学生评价的唯一标准(无体现)
②宪法规定公民有受教育的权利,学校的做法侵犯了相关学生的受教育权(高校的做法是正确的)
③相关的学生没有珍惜受教育的权利
④相关的学生没有自觉履行受教育的义务
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
公民的受教育权。
(朝阳2019.8)同学们参加社会实践活动,发现沿途的河水泛着严重的异味。
有同学看到岸边立有河长公示牌,小东想给河长打电话反映情況。
对比,下列同学的看法,你赞同的是()
A.赵彤:
“我认为这是多管闲事,我们只需要管好自己的事情。
B.秦峰“如果能解决早就解决了,还用我们举报?
”
C.韩萍:
“我觉得监督是政府的事,与我们无关。
D.王慧:
“我同意打电语,这是有正义落、有公民意识的表现。
”(正确认识监督权)
公民的监督权。
参考答案是D。
(朝阳2019.10)
《中华人民共和国宪法》规定
第十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国义务教育法》规定
第四十四条各人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免提供教科书并补助等寄宿生生活费。
上述法律条文共同反映了()
A.法律保障人人都能上大学(暂时无法实现)
B.公民平等地享有受教育权
C.公民应投身公益,服务社会(无关)
D.法律能帮我们解决所有困难(太过绝对)
(西城2018.8)下列关于选举权和被选举权认识正确的是()
A.这项权利是公
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