教育教学工作考核表文档格式.docx
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2008 年 7 月 18 日
湖南省教育厅制
填 表 说 明
1、本表供评审高校、中专教师系列专业技术职务任职资格使用。
1-6项由本人填写,审核人审核;
7项由院(系、部)填写。
2、表中“审核人”是指院(系、部)主要负责人或主管教学工作的负责人。
3、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;
采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。
4、本表一式一份,装入评审材料的材料袋中,不装订。
1.基本情况
姓名
何志军
性别
男
出生年月
1976.3
学历
本科
学位
学士
所学
专业
临床医学
毕业时间
2002.7
教师资格证
类 型
高校教师
教师资格证书
编 号
2.教育教学工作获奖情况
时 间
获奖工作
内 容
获奖名称
本人角色及排名
颁奖单位(部门)
审核人签名
2006.2.17
2006.2.18
教学竞赛
2005年度先进工作者
优胜奖
嘉奖
单独
3.教学事故情况
事 故 情 况
处理结果
审核人签名
4.担任班主任或学生辅导工作情况
2002年9月—2003年7月,担任高职中西医结合11班班主任助理
2003年9月—2008年7月,担任高职中西医结合17班班主任
审核人签名:
5.任现职以来完成教学工作情况
(一)
何年何月至
何年何月
讲授课程名称及其它教学任务
(含研究生、本、专科生教学、指导毕业论文、实习等)
授课对象班级
学生人数
课时数
评 价 结 果
审核人
签名
学 生 评 价
学 校 评 价
2002.9至2003.1
2003.9至2004.1
2004.2至2004.7
《药理学》
电大护理2班
电大药剂1班
高职中西医结合9班
高职中西医结合10班
高职中西医结合11班
高职中西医结合12班
高职中西医结合13班
大专中药2班
大专中药3班
大专中药4班、
114
95
评教第1名
评教第2名
评教第3名
评教第4名
优秀
良好
任现职以来完成教学工作情况
(二)
2004.9至2005.1
2005.2至2005.7
中西医结合43班
高职针灸推拿2班
针推14班
电大药剂2班
电大药剂3班
高职中药5班
高职中药6班
药剂5班
04级针推1班
04级中医骨伤1班
76
96
任现职以来完成教学工作情况(四)
2006.9至2007.1
2007.2至2007.7
05级中西医结合1班
05级中西医结合2班
05级中药2班
05级药品质量1班
06级高级护理1班
06级高级护理2班
06级高级护理3班
06级助产1班
中医美容7班
72
任现职以来完成教学工作情况(五)
2007.9至2008.1
2008.2至2008.7
06级中西医结合1班
06级中西医结合2班
06级中西医结合3班
06级中医医疗1班
07级高级护理4班
07级高级护理5班
07级高级护理6班
护理106班
助产12班
助产13班
门面出租
联系电话:
6.承担其他教育教学工作情况
指导研究生情况
指导年轻教师进修提高情况
实验室建设工作情况
参与编写中医医疗、中医骨伤、护理、助产、针灸推拿、康复、中药、中药制药等专业的《药理学》实验操作指导
参与制定中医医疗、中医骨伤、护理、助产、针灸推拿、康复、中药、中药制药等专业的《药理学》实验计划
参与学科专业建设教学管理等工作情况
参与编制《药理学》题库
参与编制《药理学》教学大纲、考试大纲及实验大纲
参与制定《药理学》实施性教学计划
单位审核意见
7.单位对个人教育教学情况定性综合分析
从教学态度、教学能力、教学水平、教学方法、教学效果等方面进行全面的定性分析
审核人签名:
单位盖章
年月日
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- 关 键 词:
- 教育 教学工作 考核