学校管理工作方案Word文档格式.docx

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根据学生学习和生活规律以及本校

实际情况，按相关规定科学合理安排学生作息时间，切实减轻学生过

重课业负担，保证学生睡眠和体育活动时间。

并将学校作息时间表进

行公示，接受社会监督。

4、规范学校档案管理。

学校根据实际需要配齐档案室和档案柜，

档案资料管理齐全规范。

完善学校文书档案的保密、来文登记、办理

情况登记、借阅登记等制度，充分发挥学校档案资料使用效益。

5、全面推进教育信息化。

重视现代远程教育工作，加强技术队

伍建设，提高现代信息技术应用水平。

充分利用远程教育、局域网、

电教设备等现代化教学手段进行教育管理和教学工作，努力促进优质

教育资源共享。

充分利用好图书、仪器等能够辅助教学的先进教育手

段进行教育教学活动。

6、完善日常管理制度。

学校坚持以制度管人促事，建立学校党

政工作规程和科学合理的内部管理制度，推进现代学校制度建设。

要

做好各种会议记录、工作日志、检查记录。

各项工作要有布置、有落

实、有检查、有整改、有反馈、有总结。

实行目标责任制管理，努力

做到职责明确、措施得力、奖惩分明。

二、德育工作。

1、健全学校德育工作网络。

建立和完善由校长负总责，分管领

导具体负责，教务处、少先队干部、班主任为骨干，全体教职员工为

主体力量，家长、社区代表参加的德育工作体系，构建学校、家庭和

社会三结合育人网络，形成全员育人的格局。

2、加强德育队伍建设。

培养和选拔一批爱岗敬业的班主任和德

育工作人员，积极提升相关人员思想业务素质，积极开展优秀班主任、

优秀德育工作者的评选表彰活动，打造一支思想好、能力强、作风硬

的德育工作队伍。

3、大力推进校园文化建设。

学校按照县教育局《关于加强校园

文化建设实施方案》（寿教基〔2013〕28号）文件要求，净化、绿

化、美化校园，加强校园文化建设，营造良好的育人环境，努力打造

书香校园、文明校园、洁美校园。

4、重视学生养成教育。

认真落实中小学德育常规，严格按照《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制定常规管理细则与学

生一日常规，规范学生日常行为习惯，强化学生行为习惯养成教育。

5、重视学生思想品德教育。

学校坚持每周一进行升旗仪式和国

旗下讲话；

结合重大节日、纪念日组织开展对学生进行以爱国主义为

主的各类教育活动；

根据学生的年龄特点和身心发展规律，有针对性

地开展珍爱生命、学会感恩、树立理想、正视困难、坚守诚信、遵纪

守法等主题教育活动。

班主任要坚持有针对性地做好学生思想工作，

经常与学生进行谈心交流，随时了解学生的思想状况，教育学生学会

做人、学会学习、学会做事、学会健体、学会共处。

6、发挥学科教育渗透作用。

坚持上好道德与法治课，加强学生

良好行为习惯的养成和优良意志品质的培养工作；

重视在学科教学中

融入思想品德教育，充分发挥学科德育元素的育人作用；

采取多种形

式加强学生的国防、法治、心理健康、环境等教育。

7、发挥家庭教育的作用。

班主任及任课教师要通过家访、电话

等形式与学生家长保持经常性联系；

学校成立家长委员会，办好家长

学校，定期召开家长座谈会，形成教育合力。

8、重视学生心理健康教育。

学校高度重视学生的心理健康，特

别是要关注留守学生身心成长。

建好阳光少年之家，设立心语室，并有兼职教师对学生进行心理健康教育，为学生提供心理咨询服务。

9、重视学生法治教育。

学校要积极深化警校共育工作，坚持聘请法治副校长或法治辅导员，充分发挥法治副校长或法治辅导员在学校法治教育方面的作用，每学期至少举办一次法治讲座，教育学生有效预防校园暴力、校园伤害事件的发生，同时积极做好预防青少年违法犯罪工作。

三、教学管理。

1、严格执行课程标准。

严格按照国家发布的课程标准和课程计

划实施教育教学工作。

严格执行省、市教育部门颁布的《普通中小学

教学用书的征订目录》，不违规征订和使用教辅资料。

不额外向学生

推销教辅资料，坚决反对过多过滥使用教辅资料。

2、规范学生学籍管理。

每学期要及时建立新生学籍档案，及时

办理转入、转出学生的学籍变更手续，做到学籍档案齐全、真实，并

有专人管理。

要采取切实有效措施，控制学生辍学。

3、强化教学常规管理。

制定符合实际的教学工作计划，包括指

导思想、任务目标、改进教学的措施、教学中应注意的问题、业务学

习、相关教学活动的安排、教改实验以及课题研究计划等内容。

4、健全校本教研制度。

学校要重视教育科研工作，不断提高教

育科研水平；

重视校本教研的开展，确保每月教研活动不少于一次，

并做好工作记录；

完善以新课标精神指导下的听课和评课制度，并认

真填写听课笔记，通过相互听课、评课，达到共同提高课堂教学能力

的目的。

5、严格集体备课制度。

要定期组织教师进行集体备课，倡导备

导学案，创造性地开展好集体备课活动，并形成制度化。

建立完善有

效的备课检查制度，教务处要根据教学规律定期对集体备课和教师教

案情况进行检查，做好检查记录，作为对教师过程管理考核的一项重

要指标进行量化，与绩效考核挂钩。

6、提高课堂教学效益。

牢固树立以教学为中心的思想，突出教

学的核心地位。

教师上课要使用普通话教学，课堂教学要体现新课程

要求的教育教学理念，正确处理知识与技能、过程与方法、情感态度

价值观的关系，积极推进课堂教学方式与学习方式的转变，真正把课

堂的自主权交给学生，不断提高课堂教学的效率、效果、效益。

7、科学布置课堂作业。

要严格按照相关规定进行作业布置，要

关注学生差异，注意作业的开放性和自主性，增强作业对不同学生的

适应性和选择性，做到适时、适量、科学，切实减轻学生课业负担；

作业批改要及时认真，对学生作业中出现的问题要作必要的记录，同

时要注意检查落实和跟踪提高。

8、建立科学的质量考核体系。

学校要结合实际，建立科学合理、公平简捷的教学质量考核量化体系，实现以考风促学风、以学风促教风、以教风促校风的目的；

严格按照新课标要求对学生进行综合素质评价，以此作为学生最主要的评价方法与手段，促进每一位学生成长成才。

9、加强体卫艺教学工作。

学校要广泛开展阳光体育运动，确保

学生每天一小时校园体育活动，切实落实《国家学生体质健康标准》；

抓好预防传染病、近视和科学营养工作；

认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，加强学

校体育、卫生和艺术课程建设，以增进学生身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。

四、后勤管理。

1、严格收入管理。

严格遵守国家收费管理的有关规定，所有收

费项目和标准必须经教育、财政、物价部门批准，并办理《收费许可

证》，不得擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准；

所有

收费项目、标准都必须按要求进行公示。

严禁乱收费，严禁私设“小

金库”，严禁公款私存，严禁设立账外账，严禁坐收坐支。

2、严格支出管理。

严格执行国家规定的开支范围及标准。

各项

支出应按实际发生数列支，不得虚报，不得以白条作为报销凭证。

不

得擅自发放津贴、补贴、实物等。

购置教学仪器设备、办公用品及图

书资料等，符合政府采购条件的，都要实行政府采购。

各类专项经费

必须严格按照项目内容、范围进行列支，严禁截留、挤占、挪用。

3、严格资产管理。

学校要加强资产的日常管理工作，建立健全

资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，并建

立学校资产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账

实相符。

国有资产的处置应按国有资产管理的有关规定执行，严防国

有资产流失。

4、严格学生资助管理。

严格执行义务教育“两免一补”、建档

立卡贫困学生资助，确保每一笔资助资金按时足额发放到学生手中。

5、严格财务审计监督和责任追究。

学校要认真贯彻国家财经纪

律、法规和财务制度，建立健全财务管理、后勤管理制度，确保学校

财产安全，对违反财经纪律和财务制度造成学校或教师个人财产重大

损失的，要追究相关人员的责任。

6、努力提高后勤服务水平。

学校要坚持服务育人、公益至上的

原则，切实加强食堂方面的管理，对不规范行为、不正当竞争和不合

格产品坚决予以整治，逐步实现食堂的规范化和标准化管理，提高后

勤保障服务水平。

五、校园安全。

1、强化校园安全管理责任。

学校要高度重视安全工作，校长是

学校安全第一责任人。

安全工作领导组织机构及各项安全工作规章制

度健全，各部门和岗位都有明确的安全责任要求，并层层签定安全目

标责任书。

认真填写《学校安全日志》，学校安全工作分类建档，安

全档案规范完整。

2、加强校园内部安全管理。

严格落实外来人员和车辆问询登记、

领导带班、课间教师巡视等制度，严把人员入口关，严禁将易燃易爆、

有毒物品及管制刀具带入校园。

3、加强校园安全技防能力建设。

在学校门口等重要部位均要安

装视频监控及报警装置，加强校园视频安全监控。

4、加强校园消防安全管理。

学校必须按规定配备消防设施设备，

各类用电设备与线路符合安全标准，走廊、护栏的设置和体育设施、

照明设备、教具、玩具等符合国家有关要求。

定期排查整治校园火灾

隐患，对不具备