七年级下英语unit1unit6知识点Word格式.docx
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二.重点句型
1.Whatcan+主语+do?
(主语能够做什么?
)
回答:
肯定:
主语+can+动词原形;
否定:
主语+can’t+动词原形
2.某人想要加入什么俱乐部?
Whatclubdo+主语+wanttojoin?
Whatclubdoes+第三人称单数主语+wanttojoin?
第三人称单数主语+wantstojointhe….club.
非第三人称单数主语+wanttojointhe….club.
3.重点短语
Play+乐器要在乐器前
加“the”.
playtheguitar(弹吉他)playtheviolin(拉小提琴)
playthedrums(打鼓)playthepiano(弹钢琴)
Play+球类和棋类前面不加“the”.
playchess(下国际象棋)playbasketball(打篮球)
speakEnglish(讲英语)speakChinese(讲汉语)
wanttodosth.(想要做某事)(“do”代表动词原形,to+动词原形表示动词不定式。
)如:
Iwanttoplaytheguitar.(一定要在play前加to)
whatabout=howabout(...怎么样),about为介词,后面可以接名词,代词(宾格),动词+ing.
Whataboutthepen?
(thepen为名词);
Whatabouthim?
(him为he的宾格);
Howaboutplayinggames.(playing为动词+ing)
短语中,at,with,for都为介词,后面可以接名词,代词(宾格),动词+ing。
be要换成相应的“am,is,are”.
begoodat(擅长于...)
begoodwith(善于应付...)
begoodfor(对...有好处)
总结,介词后的代词用“宾格”,动词+ing.
tellstories(讲故事)
tellsb.sth.(告诉某人某事)tellsb.todosth.(告诉某人去做某事)
tell
talkto/withsb.(与某人交谈)talkaboutsth.(谈论某事)
talk
bebusywithsth.(忙于某事)bebusydoingsth.(忙于做某事)
busy
helpsb.withsth.(帮助某人某事)helpsb.todosth.(帮助某人做某事)
help
with为介词,表示“和...一起”。
makefriendswithsb.(和某人交朋友)
playsth.withsb.(和某人一起玩...)
call/phonesb.at+电话号码(拨打电话给某人)
1.also,位于句中,放在实意动词动词之前,be动词和情态动词后;
也2.too,位于肯定句末,前面一般有“,”隔开;
3.either,位于否定句末,前面一般有“,”隔开。
Icanalsosinganddance.
Iwanttojointhemusicclub,too.
Ican’tplaytheguitar,either.
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.重点句型
1.Whattimedoyougotoschool?
答:
Igotoschoolat+时间。
2.Whattimedoes+第三人称单数主语+gotoschool?
He/Shegoestoschoolat+时间。
3.Whendoyougotowork?
Igotowork+时间。
4.Whendoes+第三人称单数主语+gotowork?
He/Shegoestoschool+时间。
区别whattime和when.Whattime用来询问具体的时间点,如“几点钟”;
when既可以用来询问时间点,也可以用来询问时间段,如询问“年月,日期”时,只能用when.
2.重点单词和短语
1.频率副词always(总是),usually(通常),sometimes(有时),never(绝不)
1 频率大小关系:
always˃usually˃sometimes˃never
2 频率副词在句中的位置:
a.放在实意动词前,如:
Iusuallygetupatsixthirty.
b.放在助动词后实意动词前,如:
Idon’talwayseatbreakfast.
c.放在be动词后,如:
Heisneverlate.
d.sometimes除可以放在句中外也可以放在句首和句末。
如:
SometimesIgetupatsixthirty.
Igetupatsixthirtysometimes.
2.atnight与intheevening的区别:
night与at连用,表示从晚上十点至午夜这段时间;
evening与in连用,中间需加“the”,表示从下午六点至晚上十
点这段时间。
3.work与job的区别
work为不可数名词,指人们日常生活中和工作中从事的各类工作;
job为可数名词,强调具体的职业。
4.goto家族
gotoschool:
去上学;
gotowork:
去上班;
gotobed:
上床睡觉
注意:
回家为“gohome”,到家为“gethome”中间都不加“to”。
5.“...起来”
taste(尝起来),sound(听起来),look(看起来)
这些词称之为了“连系动词”,它们后面的成分在句中作“表语”。
Ittastesgood.(good在句中作表语)
6.much,many,alotof和lotsof的区别:
都表示“许多”的意思。
much后接不可数名词,many后接可数
名词的复数,alotof=lotsof,后既可以接可数名词的复数,也可
以接不可数名词。
7.belatefor...(迟到)begoodfor(对...有好处)bebadfor(对...有坏处)
注:
在写句子时除情态动词后直接用“be”外,其他时候都要把
be换成“am,is,are”.
9.doone’shomework(做某人的家庭作业)
10.cleanone’sroom(打扫某人的房间)
11.eatbreakfast(吃早餐)eatlunch(吃午餐)eatdinner(吃晚餐)
直接表达吃三餐时,中间不加冠词“a”,但表示“吃一顿
什么样的三餐”时,需在形容词前加“a/an”,
eatanicebreakfast/lunch/dinner(吃一顿丰富的早餐/中餐/晚餐)
12.takeawalk=goforawalk(散步)
13.takeashower(洗澡)brushone’steeth(刷某人的牙齿)
14.either...or...(要么...要么...)
15.时间的表达:
1 直接读法,如6:
30读成“sixthirty”
2 倒读法,需要用到介词“past”和“to”
a.当分钟≤30分时,
用介词“past”,写成“分钟+past+小时”,意为“几点过几分”
6:
20写成“twentypastsix”;
7:
30写成“halfpastseven”
b.当分钟˃30分时,
用介词“to”,写成“分钟+to+时”,意为“差几分到几点”
4:
40(差20分到5点),所以写成“twentytofive”
45(差15分到8点),所以写成“aquartertoeight”
注:
在倒读法中,15分钟用aquarter;
30分钟用half。
Unit3Howdoyougettoschool?
1.
回答中:
takethebus/rideabike等动词短语在句中作谓语;
by+交通工具在句中作状语。
重点句型:
1.Howdoyougettoschool?
回答:
Itakethebus/rideabike....toschool.
该回答等于:
Igotoschoolbybus/bybike.
2.Howdoes+第三人称单数主语+gettoschool?
三单主语+takesthebus/ridesabike....toschool.
三单主语+goestoschoolbybus/bybike.
3.
Howlong:
询问多久
Howlongdoesittaketogettoschool?
Ittakes(only)+...minutes(分钟)/hours(小时)
4.
Howfar:
询问多远
Howfarisitfromyourhometoschool?
Itisabout+...meters(米)/kilometer(千米)
2.
Takethebus/rideabike等动词短语在句中作谓语;
重点短语:
1.乘坐什么交通工具:
takethebus(乘坐汽车)=bybus
takethetrain(乘坐火车)=bytrain
takethesubway(乘坐地铁)=bysubway
rideabike(骑自行车)=bybuswalk(走路)=onfoot
2.
一定要记住用“to+动词原形”
花费某人多少时间或金钱做某事:
Ittakessb.+时间/金钱todosth.
Ittakesmetwohourstocleanmyroom.花了我两个小时打扫
房间。
3.everyday与everyday
分开写的everyday表示“
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