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)奇丽(
)
5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是______________,“白色的大花”指的是__________________,“中国画”指的是____________________,这样写,让人感觉到_______________________。
6、在括号里填上合适的词语
空气(
)
歌声(
)天空(
草原(
骏马(
)线条(
7、《草原》是著名作家(
)写的一篇散文,通过(
)、(
)的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。
最后,作者以(
)的诗句,表达了自己热爱草原,赞美草原人民的真挚情感。
《白杨》
一、阅读在线
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直。
(
)需要它,它就在(
)很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
)遇到风沙还是雨雪,(
)遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”
1、在文中空格内填上适当的词语
2、根据爸爸的表情,写一写他的内心。
微笑时,心里在想:
_____________________________________________
严肃时,心里在想:
3、根据文中划线的句子,展开想象,补充下面的句子。
爸爸妈妈他们这样的祖国建设者,也像白杨树一样,遥远的边疆需要他们,就到______________来工作;
____________需要他们,就到_________________来工作;
________________需要他们,就到_______________来工作。
二、在括号里填上合适的词语
)的大戈壁
(
)的大戈壁
)的白杨树
)的白杨树
)的新疆
)的新疆
三、根据课文内容理解,补充句子
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。
(他们不知道_________________________________)他们只知道爸爸回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。
(他们不知道________________________________________________)他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
(他们不知道_________________________________________________________)
第二单元
《古诗词三首》
1、《古诗词三首》在内容上描写的都是____________________,分别描写了__________
__________、______________
_______、____________
______等古代儿童的形象。
我最喜欢__________朝___________写的_________
_____中___
___(谁),因为他
_______________________________________________。
2、读诗句,细品析
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
君看一叶舟,出没风波里。
前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了________________________________,后一个“一叶舟”,让我仿佛看见了_____________________________________________。
《冬阳?
童年?
骆驼队》
1、课文按____________顺序,描写了____________
_、________________、________________、________
________这四个童年片段,表达了作者________________的思想感情。
2、按课文内容填空。
人在_________,骆驼在__________。
我站在骆驼的面前,看它们____________的样子;
那样_______的脸,那样________的牙,那样
的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙__________地磨来磨去,大鼻孔里____________热气,
沾在胡须上。
我看呆了,自己的牙齿也________________。
夏天过去,秋天过去,_______又来了,________又来了,童年却________________。
冬阳底下________
__的傻事,我也不会再做了。
可是我多么_____________童年住在北京城南的那些______
__和__________啊!
我对自己说,把它们写下来吧。
就这样,我写了一本_________________。
《童年的发现》
我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
后来,我甚至学会了滑翔,在街道上飞,在白桦林梢头,在青青的草地和澄(dè
ngché
ng)澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈(yí
n
yí
ng),可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹(dà
tá
n)动,似(sì
shì
)乎想去哪里就能飞到哪里。
1、用“\”划去不正确的读音。
2、从文中找出合适的词语填在括号里。
)的身体
)地滑翔
)的湖面
)地盘旋
3、“我”的发现是什么?
和做梦有什么关系?
4、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?
为什么?
___________________________________________________________________________
这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。
我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。
老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫!
……你笑什么?
再笑就从教室里出去!
“奥尔加.伊万诺夫娜,我……想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。
奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。
……你立刻从教室里出去!
……”
……不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出一条自我安慰的理由。
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、写出下列词语的近义词。
再现(
)情不自禁(
)安慰(
)驱逐(
2、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。
___________________________________________________________________________
3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么?
4、仿写句子。
我清清楚楚地记得___________________________________________________________
我清清楚楚地看见___________________________________________________________
5、划线的句中的“驱逐”指________________。
“迫害”指的是________________。
句中的破折号在这里起____
____________的作用。
第三单元
《杨氏之子》
1、解释带点词的意思
孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”(
)(
儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽。
2、熟读课文,再填空
梁国杨氏子九岁,甚(
孔君平(
),父不在,(
)呼儿出。
为(wé
i
wè
i)设果,果有(
“(
”儿应(yīng
yì
ng)声答曰:
杨氏之子的回答妙在_____________________________________________________________
《晏子使楚》
【语段一】
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没有人了吗?
”晏子严肃地回答:
“这是什么话?
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人了呢?
”楚王说:
“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”晏子装着很为难的样子,说:
“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;
说实话吧,又怕大王生气。
“实话实说,我不生气。
”晏子拱了拱手,说:
“敝国有个规矩:
访问上等的国家,就派上等人去;
访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1.把文中画线的三个句子,概括成三个成语。
这三个成语的意思都表示人很多,你还知道哪些表示人多的成语吗?
请写出几个
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