最新精选初中八年级上册语文第五单元20 湖心亭看雪语文版巩固辅导第三篇Word文件下载.docx
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第3题【单选题】
下列句子表达错误的一项是()
A、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文做伏笔。
B、“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
C、作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了作者对故国的怀念。
D、作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。
对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
第4题【单选题】
选出朗读节奏处理不当的一项()
A、舟中人∕两三粒∕而已。
B、一童子∕烧酒炉∕正沸。
C、大雪∕三日,湖中人∕鸟声∕俱绝。
D、天∕与云∕与山∕与水,上下∕一白。
第5题【填空题】
解释下列划线的词语。
①余挐一小舟______
②惟长堤一痕______
③上下一白______
④问其姓氏,是金陵人,客此______
第6题【填空题】
第7题【填空题】
根据课文《湖心亭看雪》的内容填空。
①看雪的时间:
______。
②看雪的地点:
③看雪的人物:
④看雪的氛围:
⑤看雪的方式:
⑥看到的雪景:
第8题【填空题】
解释下列子句中划线的词。
①湖中人鸟声俱绝绝:
______
②是日更(gēng)定矣是:
③雾凇沆砀沆砀:
④焉得更有此人焉得:
______更:
第9题【语言表达】
给下面的句子划分正确的朗读节奏。
湖中人鸟声俱绝
舟中人两三粒而已
余强饮三大白而别
莫说相公痴,更有痴似相公者
第10题【语言表达】
古人很讲究谴词用字的准确。
试比较下面两个句子在量词使用上的不同,并作简单的评析。
原句:
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
修改句:
湖上影子,惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一只、舟中人两三个而已。
第11题【翻译】
用现代汉语翻译下面句子。
雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。
湖中焉得更有此人?
问其姓氏,是金陵人,客此。
莫说相公痴,更有痴似相公者。
第12题【文言文阅读】
阅读理解。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。
午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。
山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;
才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略,未及遍赏。
次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。
(袁宏道《初至西湖记》)
注释:
①昭庆:
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王:
曹植。
③洛神:
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺:
即西湖南岸的净慈寺。
解释下列加线的词语。
①上下一白②从武林门而西
③即棹小舟入湖④取道……石径塘而归
"
下列句中加线词意义和用法相同的一项是()。
A、①湖中人鸟声俱绝②奇山异水,天下独绝
B、①才一学科王举头②今亡亦死,举大计亦死
C、①草草领略,未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者
D、①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼
用现代汉语翻译下面的句子。
①湖中焉得更有此人!
②莫说相公痴,更有痴似相公学科王者!
③此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
下面分析不恰当的一项是()。
A、“湖中人鸟学科王声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初学科王学科王游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。
B、写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。
“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C、“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D、“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。
“山色学科王如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西学科王湖美景。
比较下面两个句子写景方法的不同。
A、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
B、山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文段,完成下列小题。
是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝______的年号,你能说出其中有何深意吗?
“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境?
此句在全文结构上有何作用?
“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
上文画线句子在内容和写法上有何特点?
第14题【综合题】
阅读课文,完成下面的题目。
课文是怎样写西湖雪景的?
“湖中焉得更有此人”与哪句话相互映衬?
写出了作者怎样的心情?
这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?
痴人“痴”在何处?
请分别概括。
无
第15题【写作题】
题目:
雪后美景
请写一段话,写出雪后美景,字数在300字左右。
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