七下语文《古代诗歌五首》和课个古诗知识点Word格式.docx
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二、《望岳》
1.杜甫,字子美,号少陵野老,世称杜少陵,后人也称之为杜工部,唐代伟大的现实
主义诗人。
与李白并称李杜”他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被
称作诗史”他本人也被后世尊称为诗圣”其诗以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。
有《杜工部集》。
杜甫在文学史上留下了著名的《三吏》《三别》,反映了安史之乱”给人民带来的苦难,其中三吏”是《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,三别”是《新婚别》《无家别》《垂老别》。
2..全诗以“望”字展开,从远望到近望再到凝望,赞扬泰山神奇秀丽的景色和巍峨高
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大的气势
3.颔联写近望的景象,其中“割”“钟”用的好。
请简要分析。
钟:
运用拟人,形象写出大自然把一切神奇秀丽的景色都汇聚到泰山。
生动的突出泰山神奇秀丽.表达对泰山的喜爱之情。
割:
运用夸张和拟人,写出高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的景观,突出泰山巍峨高大的形象
4.分析“一览众山小”中“小”的妙用。
“小”指矮小,不仅写出泰山巍峨的气势,同时象征了诗人攀登绝顶俯视一切的雄心和气概
5.“会当凌绝顶,一览众山小”
1赏析:
写想象中登上泰山的情景,不仅表现了泰山的雄伟,也表现诗人的心胸气魄:
不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
2感情:
表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
3化用:
孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。
4哲理:
(i)一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概
(ii)站的高才能望的远,只有登上绝顶,才能俯视一切。
(iii)只有战胜一切困难,才能享受到成功的自豪和喜悦。
6.本诗的思想感情
(1)对祖国河山的赞美热爱之情,
(2)表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
反映了诗人乐观自信,积极向上的精神。
7、“入”字用的微妙传神,好像一只小鸟从远处徐徐而来,又徐徐而去,足见山腹是何等的深远。
三、《登飞来峰》
1、王安石:
字介甫,晚号半山,封荆国公,世人又称“王荆公”。
抚州临川人,世
称临川先生.北宋杰出的政治家、思想家、文学家,唐宋古文八大家之一,。
其政治变法对宋初社会经济具有很深的影响,已具备近代变革的特点,被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。
“飞来峰”即浙江绍兴城外的宝林山
2、任选一个角度赏析“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”“千寻”运用夸张修辞手法,借峰上古塔之高,写出诗人立足点之高。
3、请简要描述“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”所展示的画面一座千寻高的宝塔,伫立在飞来峰上,每当雄鸡报晓时,站在高高的宝塔上,就能看见太阳升起的壮美景象。
4、任选角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。
(1)赏析:
这两句运用比喻,既实写眼前之景,又借景议论,表达了诗人远大的政治抱负,坚强的意志和坚定的信心,反映了诗人为实现自己的抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神。
(2)人生哲理。
只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。
5、写出与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(用诗句解释诗歌中蕴含哲理)欲穷千里目,更上一层楼。
会当凌绝顶,一览众山小。
6.“只缘身在最高层”中“最高层”的理解。
字面上指千寻塔的最高层,实际上比喻政治上的最高决策层。
5.“日”是帝王的象征,“鸡鸣日升”表现了灿烂的图景,象征诗人美好的前程。
6.“浮云”指保守势力,比喻眼前的困难,挫折、障碍等。
7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
四、《游山西村》
1、陆游:
南宋伟大诗人。
字务观,号放翁,我们学过他的《示儿》《十一月四日风雨
3/22
大作》
2、诗中赞赏村民热情好客的句子(写农村一片富足景象的句子)是:
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.
3、“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情;
“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏.
4、赏析:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(1)、这句话对仗的工整,既写景又富含哲理。
写出了山西村上环水绕,柳暗花明,
一派花团锦簇的景象。
写出了路疑无而实有、景似绝有复现的境界,(所以在描绘或赞美山水美景时常引用)
(2)富含哲理。
比喻困境中蕴含希望。
(所以在面对困境时常引用)(3)现形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝路逢生的情景。
5“又一村”,“又”字写出了诗人在迷惘后的惊喜之情。
6诗中描绘南宋农村风俗画的句子:
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
7尾联表达了诗人怎样的感情?
对游览之地的恋恋不舍,对农村生活的喜爱。
8请概括诗人游山西村的所见所闻:
(1)、村民的热情好客
(2)、优美的景色(3)、淳朴的风土人情
9诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感,赞美了农村风光和淳朴的民俗,流露出作者对农村生活的喜爱之情。
10“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的名句,你认为人们会在什么情况下引用它?
答:
(1)、面对困境时。
因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。
(2)、描绘或赞美山水美景时。
因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。
11“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千古年来被人们广泛引用?
这句诗比喻困境中仍蕴含着希望,不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处,
而且时时鼓舞着人们,弓I起人们的共鸣12、诗中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣的句子.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
五、己亥杂诗
1•作者龚自珍,清朝思想家、文学家。
2•本诗开头两句是如何写“离愁”?
诗人以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
3、请描述前两句诗所展现的情景
我满怀惆怅的离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,
走向天涯(故乡)
4•赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”
(1)赏析(或是言外之意是什么?
):
这两句比喻,移情于物,诗人以落红自喻,以落红护花,形象的表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运,不忘报国之志。
(2)后来常形容老一辈为支持新生事物成长而竭尽全力,心甘情愿牺牲自己。
或用来比喻一些默默奉献甘为人梯的人。
(3)启示:
人生的价值在于奉献,即使身处逆境也不应该忘记对国家和社会的责任,要有献身精神。
5•诗中为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?
这里不取“夕阳斜”而取“白日斜”正好与作者当时的心情相吻合,也隐喻当时国家渐渐失败的现实状况。
6.诗中流露出诗人的两种情感,舍和不舍,诗人想“舍”的是什么,不想“舍弃”的又是什么?
诗人想“舍”的是当朝者的黑暗与腐朽,“不舍”的是亲朋好友和国家的前途命运
7•这首诗写诗人离京的感受,将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机
结合,抒发了诗人的复杂心情。
8.这首诗抒写了诗人辞官告别多年的京城、回归故里的复杂心情,有哪些复杂心情?
①卸甲归田的惆怅。
②回归故里的喜悦。
③继续报国的坚定信心。
9、本诗表达的思想感情:
自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运,不忘报国之志。
10.体现奉献精神的诗句有:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
人教版语文2016七年级下课外古诗鉴赏
1、《竹里馆》王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
译文:
月夜,独坐在幽深的竹林里;
时而弹琴时而长啸。
竹林里僻静幽深,无人知晓,独坐幽篁无人陪伴;
唯有明月似解人意,来相映照。
1、月夜竹林的幽静,以反衬。
2、诗歌表现了作者怎样的思想?
能体现使人思想感情的词语有哪一些?
表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。
独坐、弹琴、长啸
3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
月夜,自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸。
竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。
附其它有关赏析:
一:
(1)诗歌后两句写出了怎样的景象?
(2)全诗传达出诗人怎样的心境?
(3)请你发挥想象和联想,描绘该诗所展示的画面。
【参考答案】
(1)写出了夜深人寂、明月相伴的景象。
(2)传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。
(3)提示该诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。
■*■.
(1)诗中幽篁”长啸”是什么意思?
请选择其中一个回答。
(2分)
幽篁指的是清幽的竹林
(2)诗中表现了诗人怎样的心情?
请结合诗句,作简要分析。
(4分)
诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。
3、幽”树林”中的幽”深渲染了怎样的境界?
幽深”等字的运用,渲染了一种幽静、雅致的境界。
4、诗人独自在竹林里做了哪些事情?
从中可以看出诗人怎样的性情?
独坐、弹琴、长啸。
高雅闲适、超凡脱俗的性情。
5、这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
答:
宁静、淡泊的心情。
2《春夜洛城闻笛》李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
译文
阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?
随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》有谁的思乡之情不会油然而生呢?
1、整首诗表达了作者怎样的思想感情?
李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,更表达了对故乡的思念。
2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。
试赏析“暗”和“散”的表达效果。
“暗”有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
“谁家”,意即不知谁家,“谁”与
“暗”照应。
第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”,“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻。
这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。
“散”字用得妙。
“散”是均匀、遍布。
笛声
“散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南无北。
即为“满洛城”的“满”字预设地步;
“满”字从“散”字引绎而出,二者密合无间。
3、“折柳”的寓意是什么?
历代评论家说“折柳”是全诗的关键,你是否同意这种说法?
试加以说明。
古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳。
据说“柳”谐“留”音,故折柳送行表示
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