关于最新强权胜于公理四辩稿及自由辩问题Word文档格式.docx
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当普鲁士的其他大臣还在被公理所压制困扰不知所措的时候,我看到俾斯曼用铁和血铸就民族统一之魂。
我们的祖国自古就是礼仪之邦,儒家文化的熏陶告诉我们要讲“仁”要讲‘礼’,可我们脚下踩得960万平方公里的土地哪一寸是靠公理夺来的。
回顾中国近代史,列强铁蹄的践踏告诉我们弱国无外交的真理,但就是这种危机时刻,保守派还在高唱“以忠信为甲胄,以礼仪为干橹”。
正义和公平从来就不是讲理讲来的,强权也只能被强权所战胜,我们必须用强权之剑震民族强盛之威,展中华崛起之势。
封建伦理道德算公理吗?
狼吃羊是不是公理?
狼吃人是不是公理呢?
如果台湾人民都认为台湾应该独立,那么中国还有和平统一的希望吗?
国际法是不是公理的结晶?
那为什么又屡遭强权践踏?
很多人认为美国是强权的代表,对方辩友是否认同?
那么最让美国感到威胁的恐怖主义是不是站在公理的一方呢?
禹传启家天下,当时公理何在?
好人有好报是公理吧,恶人有恶报也是公理吧,可事实上是这样吗?
没有强权的支撑公理如何实现?
美国与伊朗发生战争,谁最终会获胜?
连实施都不可能,又何谈公理呢?
难道对方辩友只是纸上谈兵,却不考虑现实现状的完美的理想主义者吗?
联合国是否是强权的代理?
现在的国际政治格局还是强权主导的,联合国本身就是强权政治,它讲究的不是联大的民主投票,而是安理会的5大国协同。
没有强权、只有公理的时代,我们人类从来经历过吗?
我看从来也没有。
只要人天生还有智力、体力上的差别,只要群体还有强势和弱势的差别,只有国家民族之间还有实力强弱的差别,就不可能实现公理至上的社会。
关于朋友的英语演讲稿
目录
第一篇:
第二篇:
七年级介绍朋友的英语演讲稿
第三篇:
朋友的重要性英语故事演讲稿
第四篇:
英语演讲稿--冠军的朋友
第五篇:
ted英语演讲稿:
如何跟压力做朋友
正文
hello,everyone.goodafternoon.thankyouforgivingmethisopportunitytotalkaboutmytopconcern.i'
mno.26,i'
lltalkaboutfriend.
everyoneofus,richorpoor,shouldatleasthaveoneortwogoodfriends.myfriendwilllistentomewheniwanttospeak,willhelpmewhenineed,willtakecareofmewheniamsick,andmyfriendswillgotogetherwithmesidebysidethroughthisjourneyoflife.
wheniwasten,iwassuddenlyconfrontedwiththeanguishoftransferringtootherschool.ihadtoleftmyfriendsihadeverknown.asakid,ifeellonelywhenistudyinanewenvironmentwithoutapersonihadknown.nobodyicouldtalk,nobodycouldknowwhenifeellonely.thetimewhenicouldn'
tsleep,i'
llalwaysmissthem,thenthetearsfilledmyeyes.
later,ibecamefamilarwiththeenvironment,andmadesomefriends,whichbecamemybestfriendsthen.theytalkedwithmewhenifeltlonely,theyhelpedmewhenineeded,theytookcareofmewheniwassick.eventhroughwewerepart,westillkeepintouchwitheachother.
inourwholelives,we'
llmeettoomuchpeoplebutonlyafewcanbeourbestfriends.whenstayingwiththem,wecanreleaseourselfpletely.wecandowhateverwewant,wecanlaughtogether,talktogether,andevencrytogether.ishouldsaythatbeingtogetherwithourbestfriendsisthemostwonderfulmomentofourlives.
butinthisfast-developingmodernsociety,therealityisnotthat.moreandmorepeopleforgettoenjoythebeautyoffriendship.theyworkhardinordertogainahigherpositioninthesocietyandtoearnmoremoneyfortheirwork.theyhavefewtimetosharewiththeirfriends.withthetimegoesby,theywillbefarawayfromeachother.
friendiskindoftreasureinourlives.it'
sactuallylikeabottleofwine,thelongeritiskept,thesweeteritwillbe.italsolikesacupofhottea,whenweareinbedtime,itwillwarmourbrokenhearts.
friends,especiallybestfriends.itiswhatweshouldhaveinourlives,anditcanmakeourlivesbecolorfulgobeyondourimagination.
thanksforyourlistening.thisiswhaticoncerned.
大家好。
下午好。
谢谢你给了我这个机会来谈论我的最关心的问题。
我先到,我将会谈论的朋友。
我们每个人,无论贫富,都应该至少试一两个好朋友。
我的朋友会听我,当我想说,帮助我,当我需要,会照顾我在我生病时,我的朋友和我一起肩并肩在这的人生旅程。
当您是孩子的时候,我突然面对的痛苦转移到另一所学校去。
后来,我变得熟悉环境,交了一些朋友,成为我最好的朋友了。
他们对我说话的时候感到孤独的时候,他们在我需要的时候帮助过我的人,他们就把照顾我,当我生病了。
即便是在我们的一部分,我们仍然保持着联系。
在我们的整个生命中,我们将会见太多的人,但只有少数人才能成为我们的朋友。
待在一起的时候,我们可以放松自己完全。
我们可以做任何想要的,我们能一起大声笑,谈论,甚至是哭泣
andy’sstory
goodafternoon,everyone!
mynameisliyuxi.i’mfromclass1,grade7.
todayi’lltellyousomethingaboutmyfriendandy.
andywasalittleboy.onhisfirstdayatschool,helearnedthrees.i,you,andshe.theteachertaughthimhowtomakesentenceswiththeses.theteachersaid,:
"
i,iamyourteacher.she(pointingtoagirl),sheisyourclassmate.you,youaremystudent."
aftersupper,hisdadasked,:
whathaveyoulearnedatschool?
andysaidatonce:
"
i,iamyourteacher.she(pointingtohismom),sheisyourclassmate.you,youaremystudent."
hisdadgotveryangryandsaid,:
i,iamyourdad.she(pointingtohismom),sheisyourmom.you,youaremyson."
thenextmorning,theteacheraskedandytomakesentenceswiththethrees."
ok"
hesaid:
i,iamyourdad.she(pointingtoagirl),sheisyourmom.you,youaremyson.
that’sall.
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