高中生物 第三章 植物的激素调节 专题31 植物生长素的发现试题 新人教版必修3Word文档格式.docx
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胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过________传递给下部。
3.拜尔实验
(1)实验过程及现象(如下图所示)
切去胚芽鞘尖端移至左(或右)侧+黑暗。
________生长。
胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”________________________造成的。
4.温特实验
实验组
对照组
图示
处理
把_______________的琼脂块放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧
现象
胚芽鞘________生长
胚芽鞘________
结论
胚芽鞘尖端能产生________,会造成胚芽鞘弯曲生长
5.生长素的本质
1946年科学家从高等植物中分离并鉴定出生长素的化学本质为_________。
6.生长素的产生:
主要的合成部位是幼嫩的________和发育中的________,合成原料是________。
7.生长素的分布:
生长素相对集中地分布在________的部分,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
8.生长素的运输:
(1)极性运输:
只能从________运输到________,而不能反过来运输,即只能单方向运输。
(2)非极性运输:
发生在成熟组织的________。
9.植物激素:
(1)概念:
由植物体内产生,能从________部位运送到________部位,对植物的生长发育有显著影响的________。
(2)举例:
生长素、________、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
10.植物向光性的解释:
【课前小测】
1.判断正误:
胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关。
2.判断正误:
温特认为生长素的化学本质为吲哚乙酸。
3.判断正误:
生长素没有专门的合成器官。
4.判断正误:
幼芽、幼叶和种子都能大量合成生长素。
5.判断正误:
生长素的运输方向是从上端运到下端。
6.判断正误:
在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性。
1.
(1)单侧光光源
(2)胚芽鞘单侧光A:
向光弯曲生长B:
既不生长也不弯曲C:
直立生长,不弯曲D:
向光弯曲生长
(3)单侧光照射生长快
2.
(1)①胚芽鞘尖端不生长、不弯曲
②向光弯曲生长
(2)琼脂片
3.
(1)向右(或左)弯曲
(2)在其下部分布不均匀
4.接触过胚芽鞘尖端未接触过胚芽鞘尖端朝向对侧弯曲不生长、不弯曲
某种化学物质
5.吲哚乙酸(IAA)
6.芽、叶种子色氨酸
7.生长旺盛
8.
(1)形态学上端形态学下端
(2)韧皮部
9.
(1)产生作用微量有机物
(2)赤霉素
10.单侧光照射背光向光两侧生长不均匀
1.√提示:
胚芽鞘尖端合成生长素与光照无关,在黑暗的情况下,胚芽鞘尖端也能合成生长素。
2.×
提示:
温特并没有确认生长素的化学本质,只是将发现的化学物质命名为生长素。
3.√提示:
植物激素没有专门的合成器官,是由植物一定部位产生的。
4.×
生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,但是不能大量合成,因为生长素
是一种植物激素,含量较少。
5.×
生长素的运输方向是从形态学上端运到形态学下端。
要区分上端和形态学上端、下端和形
态学下端,形态学上端不一定在上端,形态学下端不一定在下端。
6.×
极性运输并不受重力影响,而是从形态学上端向形态学下端运输,所以在太空失重状态下
植物激素也可以进行极性运输。
一、植物生长素的发现过程
(1)达尔文实验
组别
实验过程
实验结论
①
Ⅰ.证明单侧光照射能使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”,并传递到下部的伸长区,造成背光面生长快;
Ⅱ.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
②
不生长,不弯曲
③
直立生长
④
(2)鲍森·
①实验过程与现象
切去胚芽鞘尖端不生长,不弯曲。
胚芽鞘尖端下部放琼脂片弯曲生长。
②实验结论:
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
(3)拜尔实验
切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。
胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
(4)温特实验
造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质,并命名为生长素。
1.科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。
下列叙述正确的是
A.该实验在黑暗中进行,可排除光照对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
【答案】A
2.1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。
A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有放胚芽鞘尖端。
①〜⑥是对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。
请据图分析回答下列问题。
(1)在温特之前,科学家经研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由________部位产生的某种化学物质向下运输引起的,温特推测这种化学物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②和⑤的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种化学物质的作用是____________。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘向该化学物质分布______(填"
多"
或"
少"
)的一侧弯曲生长;
设置⑤和⑥的目的是排除_______对胚芽鞘生长的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照射的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较________。
后来经研究发现,该物质的化学本质是________,根据其作用取名为________。
【答案】
(1)尖端
(2)促进生长
(3)少琼脂块
(4)多吲哚乙酸生长素
侧生长素移向背光一侧;
生长素的化学本质是吲哚乙酸。
二、生长素的产生、运输和分布
(1)产生部位:
主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
(2)运输
(3)分布部位:
相对集中地分布在生长旺盛的部分。
3.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于
A.主动运输
B.极性运输
C.自由扩散
D.渗透作用
【解析】根据题意分析可知:
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,说明生长素是由低浓度到高浓度的运输,这种运输方式属于主动运输,故A项正确,B、C、D项错误。
4.下列关于生长素运输的说法,错误的是
A.在胚芽鞘中,生长素能从形态学上端向形态学下端运输
B.生长素的极性运输是主动运输
C.在成熟组织中,生长素可进行非极性运输
D.单侧光不影响生长素的运输
【答案】D
【解析】生长素在植物体内的运输方式有极性运输、非极性运输和橫向运输。
极性运输只能由形态学上端向形态学下端运输,属于主动运输;
在成熟组织中,非极性运输主要通过韧皮部进行;
生长素在植物体内还可以发生横向运输。
单侧光、重力等单一方向的刺激会影响生长素的分布。
1.温特通过实验证明造成胚芽鞘向光弯曲的刺激确实是一种化学物质,并把这种物质命名为生长素。
下列对温特实验的叙述,错误的是
A.温特将吲哚乙酸命名为生长素
B.放接触过胚芽鞘尖端的琼脂块的胚芽鞘是实验组
C.放未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块的胚芽鞘是对照组
D.该实验中琼脂块上所放的胚芽鞘尖端的数量为无关变量
2.下图为达尔文进行的某植物向光性研究的示意图,下列表述正确的是
A.该实验结果说明尖端是该植物的感光部位
B.该实验研究的目的是探讨植物是否具有向光性
C.省略第⑤组实验,该实验仍可获得确切的实验结论
D.实验处理一段时间后,②、③的尖端以下部位生长高度相同
3.对幼苗尖端做如图所示处理后,其变化情况将是
A.向左弯曲
B.向右弯曲
C.直立生长
D.不生长也不弯曲
4.某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。
下列对该实验相关叙述中,正确的是
A.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
B.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理完全相同
C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点
D.该实验在黑暗中完成,是为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输
5.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是
A.胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光侧
6.如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中正确的是
A.不生长也不弯曲的是③④
B.生长且向光弯曲的是②④
C.生长但不弯曲的是①④
D.生长且向左弯曲的是①⑤
7.植物具有向光性,如图是研究植物胚芽鞘向光生长的实验,该实验说明
A.向光弯曲生长的部位在尖端
B.合成生长素的部位在尖端
C.感受单侧光刺激的部位在尖端
D.生长素能从尖端传递到尖端下部
8.如图表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
9.在如图所示的胚芽鞘中,生长素的运输方向一般不会发生的是
A.a→b
B.b→d
C.c→d
D.a→c
10.植物具有向光性,如图是研究植物胚芽鞘向光生长的实验,该实验说明
11.受到单侧光照的燕麦幼苗会表现出向光弯曲。
经以下4种处理的燕麦幼苗,若给予单侧光照,会表现出向光弯曲的是
A.B.
C.D.
12.研究生长素极性运输的经典实验是所谓的“供体——受体琼脂块”方法,现利用如下图处理方法做实验。
(1)生长素的极性运输是指____________________,检测4个实验受体琼脂块,其中含有生长素的是________。
(2)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验①,过一段时间,发现下端的
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