2015春工作室听课记录(杨飞).doc
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2015春工作室听课记录(杨飞).doc
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云南省特殊教育名师工作室(听课记录)
学校
昆明市盲哑学校
班级
聋高三班
授课教师
杨飞
听课时间
2015年3月6日
第5节
科目、课题
素描五官—眼睛的画法
听课教师
教
学
内
容
教师范画及作画步骤
1、找出大的比例关系,可以将复杂的形体归纳成几何特征;从外轮廓到内部结构基本形体,以后的步骤联系起来。
2、由于眼皮的覆盖,使我们常常忘记其内眼球的存在,影响了观察者的判断,误认为眼球是杏仁形状。
所以眼睛常常被画得孤立而单薄。
3、画出大的明暗关系。
眼皮有厚度,在不同的部位还有厚度的变化。
双眼皮也不例外。
4、调整画面,完成。
听
课
体
会
值得学习,对自己有帮助的是:
教师讲解清晰,范画到位。
自己产生的思考和打算是:
如何培养学生的动手能力。
建
议
可以改进的是:
多留时间让学生练习。
学校
昆明市盲哑学校
班级
聋高三班
授课教师
杨飞
听课时间
2015年3月13日
第6节
科目、课题
素描五官—嘴的画法
听课教师
教
学
内
容
1、醉的结构,是由上、下两片嘴唇构成的。
2、人中、口轮匝肌、下唇方肌是嘴的整体组成部分,醉的结构常常被初学者误解为只是两片,容易画的单薄和简单。
3、画好嘴,同样也要注意它与周边结构的连接处的特征,如鼻子、下吧、上唇方肌等。
4、作画时,高光和反光可以强调嘴唇的质感,以及体积关系。
5、调整画面,完成。
听
课
体
会
值得学习,对自己有帮助的是:
实物教学,对于学生知识的巩固很好。
自己产生的思考和打算是:
加强学生的动手能力。
建
议
可以改进的是:
学校
昆明市盲哑学校
班级
二年级
授课教师
杨飞
听课时间
2015年4月3日
第5节
科目、课题
素描石膏半面像的画法
听课教师
教
学
内
容
1、分面像与半面想象比,满脸的块面令人不是习惯,如果能突破这一点,收货会很大。
画大形。
2、利用对称性来画这些块面,并把它想像成真实的结构,会更有些感觉。
3、注意归类,很多的灰色块面看起来色调相差不大,容易画的混乱,但它们还是有倾向暗面和亮面的,仔细观察就可以把它们分开。
4、如果把看得清的转折线都画清楚,那么一会很抢眼,因为有那么多的块面,这时能找出主要的转折线来,还是有必要的。
5、调整画面,完成。
听
课
体
会
值得学习,对自己有帮助的是:
教学过程条理清晰,主次分明,严谨认真。
自己产生的思考和打算是:
教师示范的重要性。
建
议
可以改进的是:
学校
昆明市盲哑学校
班级
二年级
授课教师
杨飞
听课时间
2015年4月17日
第5节
科目、课题
素描石膏像基础知识
听课教师
教
学
内
容
石膏像素描阶段要树立以下几个重要概念
1、基本形
无论石膏像多么复杂,都要首先把它看成是由头、颈、胸等几个不同形状的基本几何形的组合,头发、五官、面部等是依附在这几个大基本形上的小基本形。
2、形体结构
石膏像是由多个不同形体相互穿插组合而成。
这些不同形状的体快的相互结合与构造方式称之为形体结构。
形的转折:
三种形式------或方、或圆、或方圆间的相互转换。
转折是对形的进一步深化分析与理解。
石膏像画法的两种表现手段
1、光影素描
2、结构素描
听
课
体
会
值得学习,对自己有帮助的是:
课堂组织能力较好,讲解清晰。
自己产生的思考和打算是:
如何应用实物进行课堂讲解。
建
议
可以改进的是:
应该结合学生的现实情况进行讲解。
学校
昆明市盲哑学校
班级
二年级
授课教师
杨飞
听课时间
2013年4月24日
第5节
科目、课题
石膏像临摹的画法步骤
听课教师
教
学
内
容
1.画前准备观察思考
先观察、体会形象特征;分析其基本结构状态,包括构图、形体美感、光线光线色调及表现
法等。
2.构图、比例、基本形
3、基本结构
4、画出大体明暗关系
5、深入分析反复调整
6、回到整体、概括完成
听
课
体
会
值得学习,对自己有帮助的是:
讲解认真,思路清晰,示范到位。
自己产生的思考和打算是:
示范教学在美术教学中的重要性。
建
议
可以改进的是:
学生练习时间不够。
5
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