学年江苏高一语文下江苏专版教师用书第9单元 景泰蓝的制作 Word版含答案Word文件下载.docx
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1.组词辨析法
(1)剥
(2)色
[答案]
(1)bō bāo
(2)sè
shǎi
2.语境辨析法
(3)这精致的工艺品都是大理石磨( )坊里打磨( )出来的。
[答案] (3)mò
mó
二、写对字形
(1)
(2)
[答案]
(1)砧 粘 拈
(2)掐 焰 陷
三、积累词语
1.理解辨析
(1)界限·
界线
界限:
有“尽头处”“限度”之意,所适用的对象一般是抽象的事物。
界线:
既指“某些事物的边缘”,又指“两个地区分界的线”,所适用的对象往往侧重于具体事物。
两者都有“不同事物的分界”的意思。
(2)半斤八两·
平分秋色
半斤八两:
比喻彼此一样,不相上下,多含贬义。
平分秋色:
指双方各占一半,中性词。
2.明确词义
(1)推陈出新:
__________________________________________
(2)恰如其分:
[答案]
(1)去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。
(2)指办事或说话正合分寸。
[语言运用]
1.判断下面句子中加点字的读音、写法的正误,并改正。
譬(pì
)如粘(niá
n)一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其份地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨(jí
)浆里蘸(zhà
n)一下,粘到铜胎上去。
改正:
_______________________________________________
[答案] 份—分,“粘”应读zhān,“芨”应读jī。
2.指出下列句子中的语病并改正。
(1)美术家和掐丝工人的合作,景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
[答案] 中途易辙,在“景泰蓝器物”前加“使”。
(2)他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以到处合适,随意驱遣。
[答案] 语序不当。
“到处合适”和“随意驱遣”互换。
[资料链接]
中国现代教育的泰斗——叶圣陶
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,中国现代文学家、教育家、编辑家。
其创作涉及童话、散文、小说等领域,而且发表了多篇指导语文教学的文章,对语文教学和教材的规范化有特殊的贡献,主编过著名杂志《中学生》。
作品风格朴素自然,语言洗练优美,有“优秀的语言艺术家”之称。
《景泰蓝的制作》写于1955年3月22日。
作者对手工业制品很感兴趣,曾经想写一组文章,把每种手工业制品的制作过程记录下来,结果只写了两篇,即本文和《荣宝斋的彩色木刻画》。
本文开头提到的“北京市手工业公司实验工厂”,当时位于崇文门外一条胡同的一所破旧的大四合院内。
该厂设备非常简陋,几乎全部靠手工操作。
[文本鉴赏]
本文通过对著名手工艺品景泰蓝制作过程的介绍,意在强调景泰蓝是工人用手工辛勤制成的工艺品,说明作者对手工艺品的喜爱,也充分肯定了景泰蓝手工工艺的价值,赞扬了工人的劳动和智慧。
[答案] ①掐丝 ②点蓝
[文本深读]
一、阅读课文第4~6段,回答下面的问题。
1.第4段在说明掐丝这道工序时使用了哪些说明的方法?
这样写有什么好处?
______________________________________________________
[答案]
方法
下定义
第一句说明什么叫掐丝,是下定义。
举例子
以粘一棵柳树为例,说明如何掐丝,用的是举例子。
打比方
“每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号”,是打比方。
作比较
作者把掐丝与刺绣作比较,说明掐丝的对象和材料。
好处
多种说明方法的互相补充和配合,使掐丝这道工序的说明比较完整、具体。
2.第6段中说线条画一般是繁笔的三条科学道理是什么?
[答案]
(1)做界限:
景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。
(2)防破裂:
景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。
要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。
(3)防剥落:
一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。
现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。
二、阅读课文第10~14段,回答下面的问题。
3.第10~13段,围绕点蓝这道工序,作者介绍了哪些内容?
有什么作用?
内容
作用
名称由来
用蓝色料,明景泰年间流行。
突出了这道工序的复杂和重要。
原料来源
从山东博山运来。
研磨步骤
捣碎、研细、筛成细末、吸净铁屑。
点蓝内容
盛色料的工具、舀色料的家伙,色料填在什么地方、填到什么程度,烧填的回数——三填三烧。
4.第14段是如何介绍烧蓝的?
对烧过之后铜胎颜色的描述有什么作用?
[答案]
(1)先介绍燃料(煤)、设施(煤炉)的特点,然后通过“拿”“送”“提”几个动作着重介绍烧蓝的操作过程。
“小心”一词,点出这道工序的要领:
谨慎、小心。
(2)对烧过之后铜胎颜色的描述,既说明了铜胎烧的程度,又增强了说明的形象性,给人深刻印象。
三、总览全文,思考并回答下面的问题。
5.在科学技术迅速发展、生产效率不断提高的今天,景泰蓝的制作过程是否有必要全部手工完成?
可不可以借助机械力来完成?
为什么?
[答案] (观点一)我认为可以借助机械力。
比如,制胎、烧蓝等环节,如果用机械力代替人力,可以实现自动化,肯定会提高生产效率的。
(观点二)我不赞成借助机械力。
传统工艺的生命力即在于它的“传统”,手工制作就是传统的一部分,采用现代工艺可能会提高生产效率,但也会降低传统工艺品的价值。
因为制作景泰蓝的工人不但是工匠,更是艺术家,一旦采用机械化、自动化操作,艺术家的智慧就很难参与进来,所以其艺术价值肯定会降低。
[写法借鉴]
1.写作特色
详略得当突出主体
文中对景泰蓝的制作过程中制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金这六道工序的介绍有详有略,详写了掐丝和点蓝。
因为这两道工序最复杂、最精细,是决定景泰蓝质量的关键工序,也是景泰蓝制作的独特和珍贵之处。
不详细介绍就难以突出其特征,并且这两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为众人所熟知的。
2.写法指导
详略得当的关键点
“详写”就是把与中心思想关系大的内容写得具体、详尽。
“略写”就是把与中心思想关系不太大的内容写得概括些、简略些。
详略得当,能使中心明确,重点突出,结构紧凑。
在写作时要考虑以下几点:
3.迁移运用
选择当地一种比较有代表性的手工艺品作为说明对象,依据说明对象的特征列出自己写作时详略安排的提纲。
【参考示例】
“彩蛋”的制作
一、总说制作“彩蛋”的一般方法 略写
二、详写制作“彩蛋”的过程 详写
1.蛋壳的处理 略写
2.彩绘蛋的制作 详写
(1)国画彩蛋
(2)装饰彩蛋
3.雕花蛋的制作 详写
(1)浸蚀法
(2)刻刮法
4.制作彩蛋吊坠 略写
[素材采撷]
1.素材积累
细心和耐心
景泰蓝的制作要经过制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金六道工序,需要花费大工夫。
叶圣陶在《景泰蓝的制作》中介绍掐丝工序时,举例说“一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工”,并发出议论:
“咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。
”景泰蓝的“细密”,源于制作的“大工夫”。
这中间包含着工艺师们的细心、耐心和事业心。
做人,一定要做个有“心”人。
细心
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