六年级语文下册第四单元练习题六年级语文试题Word下载.docx

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令　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

寺　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

三、写近义词。

弘扬（　　）　　领悟（　　）　　宽容（　　）　　

匆匆（　　）　　晦暗（　　）　　困惑（　　）　　

四、成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：

万水千山――五湖四海。

请你将下列成语用直线连成对联。

（4分）

愚公移山　　　　　　精卫填海

狗仗人势　　　　　　画饼充饥

望梅止渴　　　　　　忠言逆耳

良药苦口　　　　　　狐假虎威

五、默写古诗。

闻官军收河南河北

六、填空。

（8分）

1、　　　　　　　三秋树，　　　　　　　二月花

2、　　　　　　　父抱子，　　　　　　　母怀儿

3、松下围棋，　　　　　　　　　　　柳边垂钓，　　　　　　　　　

4、《匆匆》一文的作者是现代著名作家　　　　　，在文章中，作者向人们提出的一个问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

［二］阅读部分（35分）

（一）

从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。

当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。

我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。

既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？

1、联系上下文解释词语。

启蒙：

　　　　　　　　　　　　崇奉：

2、写出反义词。

平凡（　　　）　　　徒劳（　　　）

3、联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么？

（二）爱国诗人陆游

陆游是宋朝著名的爱国诗人。

他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。

然而，这一打击并没有使陆游灰心。

回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

陆游34岁时当上了一个县官的属员。

后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。

可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。

在军旅生活中，他（　）尽全力为收复祖国北方的失地而努力。

他多次亲（　）前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。

后来，因南宋皇帝屈（　）投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。

有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。

可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。

当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：

死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激（　）着千万人的斗志。

1、在文中（　　）内填入一个恰当的字。

2、给带点字选择正确的解释。

罢免回乡：

①停　②免去　③完了　　　　　　（　）

与世长辞：

①告别　②请求离去　③解雇　　　（　）

3、填补完整《示儿》这首诗。

4、概括第四自然段的段意。

（3分）

5、问答：

⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的？

⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

［三］习作部分（30分）

题目：

一件令人　　　　的事

提示：

1、这件事令你怎样呢？

高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。

附加题：

（10分）

1、写出下列各组英文的中文意思。

TAXI　　　　USA　　　　CCTV　　　　

WTO　　　　QQ　　　　　　

2、有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。

例如：

火柴——柴火。

想一想再写五个这样的词。

附送：

2019年六年级语文下册第四单元练习题

一、读拼音写词语。

kāngbià

n　wé

iyù

　xié

jù

n

（）慨（）论（）一抵（）（）作（）俏

（）复（）别（）幕监（）威（）（）马

二、仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。

狼藉（形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。

）

（1）蜂_______（形容人多，朝一个方向走去。

）

（2）雀_______（比喻活泼，蹦蹦跳跳。

（3）雁_______（比喻守纪律，有秩序。

（4）乌_______（比喻无组织无纪律地在一起。

三、选词填空。

典型　　　　典范

（1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（　　　），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。

（2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（　　）的北方农民服装。

四、在括号里加上合适的关联词。

（1）（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（），可以说交响乐团是合作的典范。

（2）海洋是个聚宝盆。

人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。

五、．我会创作。

（1）什么是合作呢？

顾名思义，互相配合，共同把事情办好。

什么是宽容呢？

顾名思义，宽容就是__________________________________。

（2）你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；

你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；

你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；

你是___________，____________________；

你是_____________，__________________________________。

六、把陈述句改写成反问句

（1）不合作就很难有什么成就。

　________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

________________________________________________________________　　　　　　　　

七、按课文内容填空。

（1）《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷， 

通过夜间实验，了解了 

___________ 

在夜间飞行，捕捉食物，是靠___________ 

来__________ 

，确认目标的！

（2）“成功的合作，不仅要有________________，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_______________。

”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会____________，学会_____________，学会____________......

（3）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个________________的人。

还有一些科学家也具有这样的精神，如：

__________、__________。

八、阅读。

（一）《海洋―――２１世纪的希望》节选

你知道吗？

当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

　蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利；

它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

　　千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

1．写出下列词语的近反义词。

近：

诞生（）便利（）回眸（）

反：

密切（）　　慷慨（　　）丰富（）

2．把下面的词语正确填写到短文中的横线上。

毁灭掀翻冲垮

3．按要求写词语：

描写海水浪大：

、、、

描写海面宽广：

4．摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：

5．海洋的“喜”表现在①________________②_________

海洋的“怒”表现在①___________②_________③________

6．“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ 

。

7．“望洋兴叹”出自_______________ 

意思是：

写出“望洋兴叹”的两个近义词：

、

（二）人类的老师

科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。

可以说，蝙蝠是人类的“老师”。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。

科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。

30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。

过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。

其实蜻蜓早就解决了这个问题。

原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。

要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！

现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。

而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。

这是什么原因呢？

科学家们。

仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。

而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。

后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。

薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？

科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终