幼儿园小班社会学科计划Word文档下载推荐.docx
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1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。
2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。
能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。
4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。
保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。
6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
三、具体措施:
1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。
2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。
8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。
9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。
篇二:
幼儿园小班社会教学计划
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等。
四、具体进度安排表:
第二周:
长大一岁祝贺会(社会)
第三周:
夸妈妈(社会)
第四周:
微笑(社会)”开心帽”和”生气包”(社会)
第五周:
我的开心法宝(社会)第六周:
警察叔叔你真棒(社会)第七周:
春天的田野(社会)第八周:
我们的家乡(社会)第九周:
家乡的桥(社会)第十周:
家庭小记者(社会)第十一周:
我居住的村庄(社会)第十二周:
美丽的公园(综合)第十三周:
鸟类大罢工(社会)第十四周:
我们居住的地方(社会)第十五周:
家乡的特产(社会)第十六周:
过节喽(社会)
第十七周:
有趣的符号(社会)第十八周:
逛商场,找特产(社会)第十九周:
你喜欢夏天吗(综合)
篇三:
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在
原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭
等。
2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同
情心。
保护家乡的优美环境,乐意与人交往,
学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。
2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人
给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿
意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积
累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品
的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的
愉快。
9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,
帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好
心情。
长大一岁祝贺会(社会)第三周:
夸妈妈(社会)第四周:
微笑(社会)“开心帽”和“生气包”(社会)第五周:
我的开心法宝(社
会)
第六周:
我居住的村庄(社会)
第十二周:
过节喽(社会)第十七周:
你喜欢夏天吗(综合)篇二:
小班社会教学计划小班社会教学计划
我们发现,这些差异与他们的先
天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。
为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,
小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿,如通过运动游戏发展幼儿粗动作、在活动区提
供各种工具和材料发展幼儿精细动作。
对幼儿动作发展的个体差异,我们要予以充分的理解
和接纳,并为每位幼儿提供有效的帮助。
小班社会教学计划、总结石堡幼儿园小班社会教学计划
张萍
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 社会 学科 计划