小学一年级上学期少先队工作计划Word下载.docx
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(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取
得进步;
3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排九月份
1.做好开学的各项工作,如:
上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
2.举行集体入学礼;
3.参观校园、队室;
4.激发喜欢校园、喜欢老师,喜欢小学生活的内心感受。
。
5.庆祝“教师节”。
4.初期家访。
十月份
1.认识国旗、国徽,会唱国歌,了解国庆的含义和来历,认识祖国的版图,了解家乡在
祖国的地理位置;
2.知道中国共产党是新中国缔造者和领导核心;
3.知道中国梦,知道全国人民都要为实现中国梦而努力。
十一、十二月份
1.学会使用文明礼貌用语;
2.学会文明礼仪基本规范,尊敬师长,礼貌待人;
3.认识本中队的小伙伴,学会友好相处,手拉手交朋友。
一月份
1.做好家长会工作
2..准备复习迎考。
3..写好操行评语。
5评选各类优生。
6寒假工作安排篇二:
一年级少先队工作计划一年级少先队工作计划
一、总体目标:
本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人
合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学
习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良
好的学习和生活习惯。
2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生
的安全意识也逐渐加强起来,要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现
安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)
另外再培养3个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用一些传统节
日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖
孩子。
具体工作如下:
9月份:
报名注册、扫校园环境卫生、庆祝教师节活动、迎接国庆10月份:
安全教育、期中考试11月份:
主题队会观摩12月份:
迎元旦等活动
1月份:
复习迎考、期末考试篇三:
一年级少先队活动计划一年级(上)少先队活动实施计划篇四:
一年级中队工作计划南平第二实验小学20XX-20XX学年度第二学期少先队工作计划一年(4)班饶建伟
一、指导思想:
以党的十八大会议精神为指导,深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署,紧紧围
绕少先队组织的根本任务,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能;
积
极发挥学校少先队的主阵地作用,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动;
加
强党、团、队组织意识的衔接,以“创先争优”活动为动力,大力加强少先队自身建设,促
使学校少先队工作提升。
二、中队概况:
本班共有学生41人,其中女生21人,男生20人。
本学期重点是对学生进行常规训练,
养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他
人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、本学期目标:
以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导思想,
以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,落实养成教育、体验教育、安全教育、社
会实践等。
通过有计划的中队活动,使同学们的才艺能够在活动中得到充分体现,并且给与
赞誉和鼓励,提高同学们参与活动的积极性,打造多才多艺的群体,形成团结、积极、向上
的班集体风范。
以深化常规工作为抓手,引导学生养成良好的习惯。
强化小学生仪容仪表、
文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
坚持做到“严”、“细”、
“实”。
所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”,即从细微处着手,做细
致的思想教育工作。
所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德
行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
四、主要工作措施:
1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作,大力加强学生文明
礼仪习惯教育的检查,树立学生的良好的文明礼仪习惯。
落实抓好学生养成教育“敬、静、
净、竞”活动的开展。
2.加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育,提高队员们
的认识,继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。
3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理,充分发挥“红领巾广播站”
和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
4.开展丰富多采的课外活动,增强队员体质,活跃队员身心。
5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。
6.每月组织一次手抄报评比活动。
7.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。
8.抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
9.规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
五、主要工作安排:
篇五:
一年级少先队工作计划
本学期,我们将在学校少先队的领导下,围绕学校中央工作,发挥少先队组织的育人作
用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,以成才为目的,以素质为根本,以活动为载体,推进
学校素质教育发展,把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。
二、情况分析
全班人数25男生15,女生10。
本班的学生男生占多,所以整个班表现比较好动。
部分
学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。
所以,需要继续培养学生养成良好的学习
和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。
在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓
细抓实。
重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。
3、教育和促使学生自觉做好“两操”;
按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的
好习惯。
4、关注最末一名学生,保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为
范,导之于行。
2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源,让学生养成良好的行为习惯。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动,促进学生“勤奋学习,
快乐生活,全面发展”。
(五)加强与家长的合作
通过校信通、家访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
1、常规教育从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助学生养成良好的习惯。
本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。
2、培养学生的生活自理能力教会学生正确的自我服务的方法;
采取“一帮一”的形式,同伴间相互学习,树立典范,
正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励。
五、班队干培训内容及措施
(一)认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方
面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,
带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带
面”。
(二)班级文化建设内容及措施
1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。
2、重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。
3、建立班队干部的培训制度,充分发挥学生的自主能动性。
四、工作安排
九月份:
1、制定新学期计划,使日常工作走上正规。
2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。
3、班级设立图书角,倡导学生和家长多读书、读好书,营造书香班级。
1、开展“庆十一,我爱祖国”活动,培养学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。
2、进行“祖国母亲,您好”故事会。
3、组织观看国庆六十周年特殊节目,培养学生爱国主义高尚情操。
十一月份:
2、活动“古诗”展示。
十二月份
1、活动“跳绳”展评。
2、比一比、画一画,组织各班级制作手抄报,美化黑板报,宣传栏。
1、检查五种习惯落实情况,评选“三好生”及各类积极分子。
2、开展“节约一滴水”主题教育活动。
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