教育局党建工作要点.docx
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2020年教育局党建工作要点
目录
一、聚焦学懂弄通做实,加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装..2
二、聚焦“固本强基有为”,不断提升基层党组织组织力..................4
三、聚焦“忠诚干净担当”,着力抓好“一个好校长就是一所好学校”工程..6
四、聚焦“招才育才爱才”,实施千里马竞相奔腾引领教师素质提升工程....8
五、聚焦清廉教育工程,持续推进党风廉政和作风建设....................9
六、聚焦群团组织合力,充分发挥工青妇组织和老干部作用...............10
2020年县教育局党建工作总体思路是:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实新时代党的建设总要求,坚持全面从严治党,提高政治站位,强化责任担当,锐意改革创新,狠抓工作落实,聚焦‚学懂弄通做实‛,加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装;聚焦‚固本强基有为‛,不断提升基层党组织组织力;聚焦‚忠诚干净担当‛,着力抓好‚一个好校长就是一所好学校‛工程;聚焦‚招才育才爱才‛,实施千里马竞相奔腾引领教师素质提升工程;聚焦风清气正教育,持续推进党风廉政和作风建设;聚焦群团组织合力,充分发挥工青妇组织和老干部作用。
以‚着力‘三最党建’,领航一流教育‛为目标,以工作效果检验党建成效,推动党建全面进步全面过硬,为淳安教育继续向‚全省一流·全市领先‛目标迈进提供坚强组织保障。
一、聚焦“学懂弄通做实”,加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装
1.强化理论武装。
把深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育、培训作为首要任务、头等大事,结合党员干部轮训、理论中心组学习、‚三会一课‛、交叉上党课、支部主题党日等载体,扎实推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化,将‚两学一做‛融入日常、抓在经常。
坚持以政治建设为统领,引导全体党员进一步提高政治站位和政治能力,坚决执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治上同党中央保持高度一致。
推动伟大思想往心里走、往深里悟、往实里做。
用好‚学习强国‛等学习平台,全方位推进教育培训。
2.严肃党内政治生活。
严守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,按照要求逐一对照落实。
坚持和完善民主集中制,凡是‚三重一大‛事项要集体讨论。
扎实落实专题民主生活会和组织生活会,切实开展批评和自我批评。
3.开展主题教育活动。
高质量开展‚不忘初心、牢记使命‛主题教育,着力推动党员干部、教师忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义信仰,树牢‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、坚决做到‚两个维护‛,不折不扣把习近平总书记重要指示、党中央及省、市、县委决策部署落到实处。
在教师队伍中组织开展‚弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代‛活动,深入学习习近平总书记关于人才工作、关于知识分子工作、关于弘扬爱国奉献精神的一系列重要指示精神。
4.认真开展‚破旧立新、思想解放‛大讨论活动。
学习贯彻县委全会和县‚两会‛精神,思考研究破旧立新之举,改革探索破旧立新之策,激发全系统解放思想、创新突破的内在动力。
紧密结合教育系统实际,深入查摆教育党建、思想观念、教育理念、专业能力、敬业奉献、工作机制等方面不合时宜的突出问题,加强改革创新,形成一批高质量的破立举措,攻克和突破一批重点难点问题。
5.坚持正确办学方向,育时代新人。
认真落实习近平在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,从讲政治和站在国家民族未来的高度,以党建引领立德树人工作,回答‚培养什么人、怎样培养人、为谁培养人‛重大问题,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
继续推进教育系统‚三优双引领‛活动,切实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的生动局面。
6.加强意识形态工作。
切实把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置。
弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,弘扬时代正能量,党组织每年至少2次专题研究意识形态工作,进行综合分析研判,及时报告重大情况和突发事件,引导党员干部加强理论武装,站稳政治立场。
二、聚焦“固本强基有为”,不断提升基层党组织组织力
7.抓好基层党组织换届工作。
切实加强领导,规范要求,精心组织,有序推进,高质量完成直属单位、学校党组织换届工作。
8.推进基层党建工作规范化。
以落实《中小学校党建工作标准》为牵引,进一步提升中小学校党的建设科学化、制度化、规范化水平。
重点巩固深化基层党组织活动‚1234‛基本规范:
每月一次支部主题党日制度,突出政治属性,强化思想教育和党性锻炼;扎实推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化;严格落实‚三会一课‛制度;持续深入开展‚争做四种人、争当排头兵‛主题实践活动。
按照组织领导到位、分类指导到位、督促检查到位、经费保障到位、跟踪服务到位‚五到位‛扎实推进微小党支部和两新组织党建工作。
9.加强最强支部创建。
结合党组织星级评定工作,持续开展‚最强支部‛创建活动,严格落实支委会规范运行、民主议事等制度要求,抓实支部13项经常性工作。
积极探索实践富有自身特色的党员教育管理办法,增强支部工作活力。
精心培育‚一校一品‛党建品牌。
开展党建好案例、书记好党课、党员好故事‚三个好‛活动,选树一批成长成才典型、教书育人典型、管理服务典型、道德模范典型的亮点品牌。
10.推进党员‚先锋行动‛,展现‚党建+‛实效。
深入开展党员教师‚亮身份、亮承诺、亮职责,争当教书育人先锋‛的主题活动,落实党员教师‚先锋岗‛ ‚示范岗‛ ‚责任区‛,积极推进学校发展。
多形式探索实施‚党建+育人‛‚党建+教学‛ ‚党建+文化‛等融入式党建工作法,使党建与教书育人工作同心同向,促进师生共同成长进步。
11.高质量完成党员发展工作。
深入开展‚双培双带‛活动,注重从‚双高‛和年轻骨干教师中发展党员,打造高素质的党员队伍,切实加强微小党支部和两新党组织党员培养和发展工作,认真落实党员发展程序和记实制,不断提高新发展党员质量。
12.实施‚着力‘三最’党建,领航一流教育‛工程。
坚持把党要管党、从严治党的方针贯彻落实到基层,结合教育系统实际,把教育党建工作规划图变成施工图,把时间表变成计程表,实施‚着力‘三最’党建,领航一流教育‛工程,夯实最坚实的基础,实现最紧密的结合,打造最靓丽的品牌。
与县委组织部的大党建考核有效结合,进一步完善基层党组织党建责任制考核细则。
继续推进‚校村结对‛共建载体,拓展师生活动阵地,扩大教育党建影响。
切实提升系统各层级信息宣传力度,讲好淳安教育党建故事。
三、聚焦“忠诚干净担当”,着力抓好“一个好校长就是一所好学校”工程
13.全面加强领导班子建设。
严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,提高民主生活会和组织生活会质量。
完善民主集中制各项制度,落实党组织议事决策、主要领导‚五不直接分管‛、重大问题请示报告等制度。
以落实党建责任清单为抓手,认真落实问题清单、任务清单、责任清单、整改清单,进一步完善党组织书记及成员担当党建工作、推动教育发展责任。
14.树立鲜明选人用人导向。
认真学习贯彻新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持党管干部的原则,把政治过硬作为‚高素质‛的第一位要求,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、业绩突出的干部,统筹做好女干部、党外干部工作,推进能上能下机制,严格干部选拔任用条件和程序,认真做好全县学校(单位)领导班子的调整配备和选任工作。
15.加强培训促进干部专业能力提升。
坚持事业为上,突出政治过硬、具有领导能力的队伍专业化建设,实施干部专业化能力提升工程,重点抓好校级岗位任职资格培训班、后备干部培训班、基层党组织书记培训班、中小学校校长研修班等领导能力提升班次培训,畅通优秀培训资源培训渠道,提升培训实效。
16.进一步加强学校业绩考核及结果运用。
健全科室、直属单位和学校考核机制,优化考核体系,完善考核方式,强化结果运用,有效调动学校教职工的工作积极性,营造争优创先的良好氛围。
加强日常考核和监督管理,逐步扩大考核结果在局管干部的任免、学校绩效奖金的分配、教职工评优评先中的运用,充分发挥其导向和激励作用。
17.探索校长职级制,激励干部担当作为。
贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,结合教育实际,探索校长职级制,根据师德品行、专业水平、敬业精神、廉洁自律、教师认可、办学业绩等方面表现,设置校长职级,实行动态评审,挂钩绩效奖励,激励干部担当作为,让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖。
18.大力发现培养优秀年轻干部。
按照‚选用一批、培养一批、储备一批‛思路,完善干部梯队建设,加强后备干部动态管
理,建立规模适度、结构合理、梯次配备的后备干部队伍。
四、聚焦“招才育才爱才”,实施千里马竞相奔腾引领教师素质提升工程
19.积极开展人才招引工作。
努力推进人才招引工作,满足学校教学需求。
全面落实普通高中招引人才自主权,保障学校有效应对高考招生制度改革需要;对中等职业学校专业课、中小学和特殊教育紧缺专业,优化招聘程序;规范有序做好2020年教师统一招聘工作,吸引更多优秀人才加入教师队伍;积极用好人才政策,开展高层次教育人才刚性引进工作和高端人才柔性引进工作。
20.全面实施人才培养工程。
精准实施‚名校、名师、名校长‛工程行动计划,进行全员、分类、分层、分岗培训,定制详实的培训菜单,做到精准培训;继续实施中小学主要学科的高端培训,拓展研修方式;与省市名校建立紧密型合作办学关系,对中青年管理人才、学科教学骨干实施挂职培训;依托杭州市‚名师乡村工作室‛,对农村中青年骨干教师进行跟岗培训;建立特级教师培育机制,成立特级教师培养人才班,助推名师向特级教师冲刺;建立教育系统各类专业人才资源库,开展各类专业人才活动,展示教育形象。
21.有效提升人才服务水平。
加大人才政策宣传力度,发挥人才政策激励和引导作用,提升教育工作者的工作积极性。
结合‚百千万‛活动及工作要求,积极开展人才走访活动,了解和掌握人才工作情况,建立教育局领导联系人才制度。
大力宣传教育系统优秀人才、优秀教师,创造更多的教育正能量。
加强统战工作,进一步挖掘培育优秀党外教师。
五、聚焦清廉教育工程,持续推进党风廉政和作风建设22.全面落实抓党风廉政工作责任制。
严格落实党风廉政建设工作责任制,抓好政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
党政班子要认真履行主体责任,牢固树立‚抓好是本职,不抓是失职,抓不好是渎职‛的理念。
党政主要领导是党风廉政建设第一责任人。
学校班子成员要认真履行‚一岗双责‛,把党风廉政建设各项工作任务与教育业务工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
23.坚定不移地推进教育系统党风廉政建设。
发挥内部审计防范功能,对苗头性倾向性问题通过专项巡察、专项检查等方式深入排查,实现问题线索的早发现、早整改、早处理。
坚持紧盯重要时间节点和关键环节,常态化开展中央‚八项规定‛精神执行情况的监督检查。
针对作风纪律执行情况,组织开展‚正风肃纪‛专项行动,确保制度执行到位。
畅通举报渠道,定期研判纪检信访情况。
对教育改革发展的重大决策、干部人事任免、经费使用、教师招聘、职称评定、教师资格认定、学生资助、基建管理、评优评先、招生等工作的关键环节加强监督,坚持教育与惩戒相结合,加大通报力度。
切实加强谈心谈话制度,对廉洁风险进行早教育、早提醒、早预防。
24.加强师德师风建设。
进一步推进‚师德建设年‛工作,把爱心、责任、奉献作为教师队伍建设的重要标准,不断提升教师立德树人、教书育人水平。
切实加强教师的思想政治建设,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师教育、融入学科专业、融入教学实践。
深入开展‚清廉教育‛建设,推进清明政风、清净校风、清正教风、清新学风工程,打造教育系统清廉活动品牌。
加大校园清廉文化建设力度,营造青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教、机关工作人员廉洁从政的教育生态。
六、聚焦群团组织合力,充分发挥工青妇组织和老干部作用
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