牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案Word下载.docx
- 文档编号:15318433
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:20.96KB
牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案Word下载.docx
《牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
shoes,socks,umbrella,fan并理解句型Howmuchisit/arethey?
2.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演课文。
难点
能初步运用本课所学的词汇和句型,询问价格,进行购物买卖。
准备
PPT、单词卡片、义卖物品、代购劵
教法学法
创设情景法、合作交流、观察调查等
教学环节
教学过程
教师活动
学生活动
调整与改进
创
设
情
境
Step1:
Warmingup
Rules:
Whenyouseethenumbers,sayitoutandshootit.
Praise:
Cool/Nice/Welldone.
Singasong:
《TenLittleIndianBoys》
Playagame:
Saythenumbers
呈
现
交
流
Step2:
Presentationandpractice:
learnthenumbers:
twentythirtyfortyfifty
T:
Yes,it’stwenty.<
ppt出示:
twelve
twenty>
What’stwentyandten/twenty/thirty?
出示:
20+10=?
20+20=?
20+30=?
Lookatthisnote.Canyousayhowmuch(板书)?
Nineyuanortenyuan(板书)?
Howmuch?
sentences:
CanIhelpyou?
I’dlike...
Howmuchisit?
It’s...yuan.
Hereyouare
Wehavefiftyyuannow.Wecanbuymanythings.
Let’sgoshopping,OK?
Look,therearemanynicethings.
Whatwouldyoulike,S1?
OK.Andyoushouldgivemethemoney.Youcanaskthepricelikethis:
<
板书>
It’s...yuan<
CanIhelpyou,S2?
It’sverycheap.It’sonly<
...yuan.
S:
20
读:
比较说构词规则。
30/40/50
learn:
Howmuch?
...yuan.
Twentyyuan/thirty
yuan/fortyyuan/fiftyyuan.
words:
afan、anumbrella
only
OK.
S1:
I’dlikea..。
OK.Hereyouare.
S2:
I’dlikea...
these、socks、shoes
Howmucharethey?
They’re...yuan.
S3:
They’re...yuan.<
.
Practiseingroups/pairs.
Fiveyuan,please.
They’refouryuan.
It’sonlynineteenyuan.
活
动
展
示
Step3:
reading
1.watchandanswer:
Whataretheyselling?
WhatwouldLiuTao/YangLing/Mikelike?
Howmucharetheseshoes/
socks?
Howmuchisthisumbrella?
Howmucharetheyinall?
2.doarole-play:
Step4:
Extension:
let’shelpthem
3.T:
Nowlet’sbeginourclassfairtoraisemoneytohelpthem,OK?
Welldone,boysandgirls.Helpingothersishappy.Ihopethatyoucantryyourbesttohelpothers.
readandanswer:
Whatdotheythinkofthesethings?
firstreadaftertheviedo,thenchoosethefollowingwayyouliketoread.
(1)readinroles
(2)readafterone
(3)readtogether
分角色表演这个故事。
我们可以把文具、衣服食品等实物加到义卖场景中来。
这样,我们不仅可以
熟练掌握本单元的词语和句型,还可以复习巩固以前学过的词语。
S:
...
1.
六人一小组;
2.每小组选择两人担任售货员;
3.其他组员们带着你们的代金券去购物;
4.组长负责点清筹到的钱。
比比哪组筹到的钱最多。
小组表演展示。
。
作
业
1.Readthestoryafterthetape.
2.Copythenewwords.
3.Makeacard(为下节课做准备)具体步骤见Funtime.
板
书
计
Unit7Howmuch
CanIhelpyou?
Howmuch…?
I’dlike….It’s/They’re…yuan.
shoesfiveyuan
umbrellanineteenyuan
socksfouryuan
感
悟
Unit7Howmuch
第二课时
1.通过数字游戏巩固所学数字单词,能听懂、会说、会读、会写twenty,thirty,forty,fifty;
2.在猜测物品价格游戏中,能够听懂、会说、会读、会写句型Howmuchisit?
/Howmucharethey?
以及应答句;
3.通过小组合作游戏及购物游戏,学生能够熟练运用买卖句型CanIhelpyou?
Howmuch…?
并能熟练运用数字单词表示物品价格;
4.会唱歌曲Theclothesshop.
以及应答句.
1.通过小组合作游戏及购物游戏,学生能够熟练运用买卖句型CanIhelpyou?
并能熟练运用数字单词表示物品价格.
2.通过改编歌曲体会语言韵律美,体会语言多样性.
单词卡片、磁带、录音机。
Step1.Warmingup
1.Greeting.
2.Playnumbergames
3.Actinrole
Introduceyourself.
闪卡游戏。
并复习数字13—19,20—50。
小组为单位表演storytime.
呈
Step2Singasong
1.Showthepictureaboutthesong
Whatcanyouseeinthepicture?
2.Listentothesong
Whatcanyoufindintheclothesshop?
Howarethesethings?
3.Singthesong
4.Actoutthesong
5.Makeanewsong
《Theclothesshop》
Shirts,shoes,socks
Blueskirtsandshirts
Yellowshoes
Redsocks
学习try...on...
试穿......
Cheap便宜
Buy买
朗读并造句。
分角色唱歌。
男女生赛唱。
小组讨论创编歌曲。
展示自己的成果。
Step3Funtime
1.Teachthenewwords
Lookatmyscarf.
Iboughtitlastweek.Doyouknowhowmuchitis?
2.Writedown‘twentythirtyfortyfifty’ontheblackboard
Step4Exercisetime
Ss:
It’snice.
Guess¥26,¥15,¥45,¥38,¥12,¥52,¥5,¥9。
Playthegameingroups.
Dosomeexercises.
1.自己再读一读Funtime中的内容,仿照说一说。
2.自己唱一唱歌曲。
Unit7Howmuch
A:
Guess.
B:
It’s…Yuan.
Yeah!
第三课时
1.能够读懂Cartoontime部分内容,体会其中的趣味性。
2.通过图片提示能够预测故事内容;
3.通过朗读能够理解故事内容并能生动表演。
4.通过朗读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit 7 How much 牛津苏教四上Unit How muchword教案 牛津 苏教四上 Unit much word 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)