小学高年级阅读训练100篇Word格式.docx
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”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。
一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
1、解释句中加点词的意思。
(2分)
(1)我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
(2)禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。
2、理解短文内容,填空。
(1)写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有:
、
。
(2)“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指
(3)“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。
”“如法炮制”在文中具体指
(4)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。
”“类似的错误”在短文中具体指
。
3、“一张纸条”是谁留在什么地方的?
从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?
抄写下来。
(4分)
参考答案:
1、
(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
(2)依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
2、
(1)痴迷
梦寐以求
(2)父母似乎没发现“我”拿钱的事。
(3)像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书。
(4)不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书。
3、是父母留在抽屉的。
“从一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一条的尊严”这句话看出的。
22.奇
迹
法国著名作家雨果才华出众
他20岁开始发表作品
刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说
巴黎圣母院
以后又创作了一系列戏剧
诗歌
小说
可正当他才华横溢时
心脏病发作了
看着40岁的雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分。
∥
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。
他每天清晨外出散步、作操,接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转,体质逐渐增强。
他又获得了精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。
直到晚年任创作不懈,60岁时创作了《悲观世界》。
80岁那年写成了《笃尔克玛》。
雨果活了84岁。
看到雨果得了心脏病却成了长寿者,人们惊叹不已:
“真是个奇迹!
”∥
奇迹怎么来的呢?
生命在于运动,进行体育锻炼!
1、给第一自然段加上标点符号。
(3分)
2、写出下列词语的反义词。
逐渐(
)
悲观(
增强(
3、请概括出短文第二段的段意。
4、短文通过记叙身患重病的雨果
的事,说明了
(3分)
1、。
,《》、、。
,。
2、迅速
高兴
减弱
3、雨果坚持体育锻炼,战胜了病魔,并获得长寿。
4、积极乐观,坚持运动,战胜了病魔,并获得长寿
生命在于运动
23.小蚂蚁明白了
为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍(
pá
nɡ
bà
)晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。
他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。
疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:
“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!
听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,得到的食物可多呢,我得去跟他学本领。
”
小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒服服地趴在蛛网上,风一吹,晃晃(huà
huǎnɡ)荡荡,高兴极了。
小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān
niá
n)在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来。
”小蚂蚁羡慕极了,央求道:
“蜘蛛姐姐,把你的本领交给我吧!
让我像你一样,织一张网,网上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!
“一劳永逸?
”蜘蛛感到奇怪,“在我们的生活里,不存在一劳永逸啊!
”蜘蛛想了一会儿说:
“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?
”“行,我留下来。
夜幕降临了。
月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。
小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。
然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的一张网给拆了。
小蚂蚁睁开朦胧的双眼,疑惑地看着这一切。
蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。
就这样他从天黑忙到天亮,才把网织好。
小蚂蚁问蜘蛛:
“你为什么要把网拆了重织?
”蜘蛛答道:
“如果不把干了的丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。
”小蚂蚁又问:
“你每夜都要这样干活?
”蜘蛛说:
“是的,为了生存,我不得不通宵达旦的干活,从不敢间(jiānjià
n
)断。
我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。
小蚂蚁再没问什么,默默的沿着树干朝下爬去。
他一边爬一边想。
他明白了……
1:
把括号里不正确的拼音划掉。
2:
联系上下文理解词语,并回答问题。
(1)疲惫不堪
,小蚂蚁
疲惫不堪的原因是
(2)通宵达旦
,蜘蛛通宵达旦地在
3:
“小蚂蚁羡慕极了”,他羡慕什么?
4:
你怎么理解文中画“
”的句子。
5:
联系生活实际,说说你读了这篇文章的收获和体会。
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