中考作文复习第九讲语言精心锤炼语言让文采飞扬Word格式.docx
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请看下面的叙述句:
我和好朋友吵架了,他不再理我,我心里非常难过。
但是为了尊严,我也忍着一直不去理他。
这种粗略概述在考场作文中颇具代表性。
怎么吵架?
心里怎么难过?
大家互不理睬的情形有多折磨人?
光叙述,没有描写,语言显得苍白无力。
改为描写句:
我和好朋友吵开了,虽不是仇人,却怎么眼红了呢?
是因为我们为了星期天干什么这点小事,一句句地你来我往,却每一句都准确地直戳入对方的心脏。
吵完后我斜眼瞅着他,却只见他发了一会愣,然后抓起文具盒,猛地砸向地面——“啪”!
吓得全班都静默了三分钟。
此后,我们就成了陌路人。
可每一处的林林总总,都曾留下过深深的记忆啊,却要处处回避着;
明明有些只有彼此才懂的“暗语”想要说出口,却要忍着像从来就没有过这样的默契……唉!
我长长地叹了一口气!
心里一万次地懊悔冲突爆发的那一刻自己怎么就没有再忍一忍呢?
个性和友情相比,有这么重要吗?
唉!
不知道他心里是不是也和我一样难过呢……改动后以心理描写为主,动作描写为辅,写出了好朋友吵架的情形,刻画入木三分。
3.把句子写深刻“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,要把句子写得深刻,就得以语文修养和生活阅历作为基础。
生活的积淀越厚实,鲜活的语言便容易喷发出深刻的思想和丰厚的意蕴。
请看下面中考经典例子:
这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:
泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!
(满分作文《那一次我真的很棒》)小作者引用古文、成语,增强论据的厚度和论点的深度,将“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。
二、善于运用修辞手法1.巧用比喻,生动形象比喻有助于说理和描写,精彩的比喻能化腐朽为神奇,为文章增色,令人过目难忘。
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如:
理想信念可以指引我们找到奋斗的方向,而太阳、启明星、指南针、灯塔等也是具有方向性的事物,所以,“都具有方向性”就是理想信念和太阳等事物之间的相似点,就有了这样的比喻:
理想是人生的灯塔,它为我们的生活指明了方向。
理想是人生的启明星,一直引导着我们向前去。
2.善用排比,强化气势排比是一种富于表现力的修辞手法,把结构相同或相似,语气一致,意思密切关联的句子排列起来。
使用排比句可以使文章内容条理清晰,语言富有气势。
排比的句子包含三项或三项以上的相关内容,它们的关系是并列或递进的。
一般情况下,各部分又常用共同或相近的提示语。
爱心(本体)是一片照射在冬日的阳光(喻体一),使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水(喻体二),使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣(喻体三),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(以上三个喻体是并列关系)三、引用名言,增添文采古今作家都十分重视引用。
有人总结引用的作用时,曾这样说:
“可以用来写情,可以用来言志,可以充实内容,可以突出主题,可以增强文章的表达效果,可以使读者从中受到感染,得到启迪,从中开阔视野,丰富知识,增长见闻,陶冶情趣。
”一句话,可以起到开拓与深化,突出与升华,锦上添花之妙用。
在文中恰到好处地引用名言警句,为文章增添色彩,无疑能使得分的档次明显提高。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应该记住这一真理。
四、巧用幽默,风趣睿智风趣幽默的人到哪儿都受欢迎,风趣幽默的语言代表着一种智慧。
作文中适当地风趣幽默一下,“灵动”气韵的同时,还闪耀智慧,可说是非常难得的。
这会为自己的作文加分。
风趣幽默的语言,常常将大词小用、庄词谐用以及时空错位、移花接木等方式巧组妙合,给人以无穷的艺术享受。
诙谐而不失庄重,搞笑而暗藏机智,能让人在轻松愉快中受感染,在潜移默化时生共鸣。
只要场合适当,不失时机地幽上一默,必然会给文章增色不少。
原文:
一早起床,我到处找袜子,结果发现在鞋子里面。
改文:
一早起床,我到处找袜子,结果发现鞋子私藏了袜子。
(运用拟人,将找不到袜子的责任推给鞋子,含有点责怪自己粗心的自嘲味道。
)
【佳作欣赏】阅读,曾让我感动独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。
闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。
我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。
是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。
多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。
红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;
就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。
满身正气怎能在官场上污了自己?
盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;
播一份正义,嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。
她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女扮男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。
这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。
又何人让我潸然泪下?
《史记》中的苏武!
北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感动!
我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。
嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。
日记里留下如下诗句:
昨夜寒窗月下,浅斟慢吟品茶,一帘清雨悬挂,书香漫卷泪花。
【亮点扫描】考生文学素材积累丰富,诗词名句、历史故事,信手拈来,随心所欲。
把自己的思想情感渗透在历史人物、历史事件中,考生在阅读中诉说着自己的感动。
开篇颇具画面感的语言引起下文,结尾诗句深化了自己的感动,升华了文章主题。
考场作文常用素材集锦一、学习、阅读☆名人名言1.人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
(高尔基)2.立身以立学为先,立学以读书为本。
(欧阳修)3.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
(李苦禅)(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});
4.书痴者文必工,艺痴者技必良。
(蒲松龄)5.阅读的最大理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。
(余秋雨)☆典型事例闻一多醉书闻一多结婚当天,亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,还不见新郎的身影。
大家东寻西找,结果在书房里找到了闻一多,他仍旧穿着旧袍,“陶醉”在书中。
毛泽东批书毛泽东酷爱读书,每读一本书,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语,有时还把书中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会,因此他的藏书中,大多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书。
☆名家片段从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。
这都是说要在文字以外体会它的精神实质。
这就是知其意。
司马迁说:
“好学深思之士,心知其意。
”意离不开语言文字,但有些是文字所不能完全表达出来的。
如果局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。
死读书的人就是书呆子。
语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。
既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。
这就是古人所说的“得意忘言”。
在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。
但是,在读书中,就是要“过河拆桥”。
(选自冯友兰《读书就是要“过河拆桥”》)二、心灵的坚守☆名人名言1.人首先应当遵从的,不是别人的意见,而是自己的良心。
(普京)2.人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
(奥斯特洛夫斯基)3.对于人际关系,我逐渐总结出了一个最合乎我性情的原则,就是互相尊重,亲疏随缘。
我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。
我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。
(周国平)☆典型事例2015年诺贝尔和平奖10月9日揭晓,由“突尼斯全国对话大会”夺得。
诺贝尔委员会赞扬其在“阿拉伯之春”后,在建立多元民主方面作出了决定性的贡献。
挪威诺贝尔委员会表示,突尼斯一度由于社会动乱和政治暗杀而濒临崩盘。
“突尼斯全国对话大会”在国家处于战争边缘的时刻,创立了替代性的和平政治进程,避免国家陷入内战。
诺贝尔委员会还表示,“突尼斯全国对话大会”做出的努力,推动突尼斯建立起宪政体制,确保了全体人民的基本人权,不分性别、政治信仰或宗教信仰;
希望诺贝尔和平奖可以鼓励突尼斯人民,一如既往地追寻全国团结。
☆名家片段我敬佩那些在危急时刻抛却自身安全,奋勇地冲向危难的勇士。
这不仅是道德和情操的高尚,更是人战胜自己天性的壮举。
比如消防人员扑向火海,比如救护人员攀登危楼……无论对职业人员还是对见义勇为的普通公民,我相信,在那一瞬,都有生命本能的召唤和人生价值的实现碰撞的火花。
如果为了一己的安全,自然是远离危险。
我们的每一根头发,每一滴血液都会命令我们这样做。
人类的进化使得躲避危险、寻觅安全成了几乎与生俱来的能力。
但是,为了他人的安全,为了崇高的职责,为了追求和理想,为了一种凌越本能的超拔,他们躲避安全、寻觅危险……这样的人,就达到了人的自我实现的顶峰,他们找到了本能之上的高贵的尊严。
(选自毕淑敏《寻觅危险》)三、自然风景☆名人名言1.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
(冰心)2.江海不与坎井争其清,雷霆不与蛙蚓斗其声。
(刘基)3.自然是陶冶心胸的伟大学校!
(贝多芬)4.大自然充满了一种使人心平气和的美与力。
(列夫·
托尔斯泰)☆典型事例深情的岩鹰岩鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性,具有很强的家庭观念,若配偶一方死去,另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。
从岩鹰的身上,可以看到一种人性的光芒,这就是爱。
岩鹰的爱,也许能让我们从中得到人性的启发。
☆佳作片段夏草喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光的爱抚下,将生命里所有的美丽一齐释放。
无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得娇艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。
这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦。
四、挚爱亲情☆名人名言1.爱亲者,不敢恶于人;
敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经·
天子》)
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