部编版一年级语文下册第三次月考 达标检测卷第五六单元Word下载.docx
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2.
A.公园里的景色真美啊!
B.你的作业做完了吗。
C.我的书包去哪儿了呢?
D.天气预报说今天会下雨。
3.
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.江南可采莲,莲叶何田田。
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
4.
A.拔河 B.游泳 C.滑雪 D.跳水
5.
A.知 B.蚂 C.织 D.烛
6.
A.古对今 B.晨对暮 C.风扇对扇风 D.春暖对秋凉
7.
A.习相远B.子不学C.老何为D.幼不学
8.
A.炮B.跑C.饱D.抱
四、
1.例:
呱呱 ______________ ______________
2.例:
阴沉沉 ______________ ______________
3.例:
一(只)青蛙 一( )水花 一( )凉伞
五、
蜻蜓 结网忙 小葱拌豆腐 节节高
蜘蛛 展翅飞竹篮子打水 一清(青)二白
蚂蚁 造宫殿十五个吊桶打水 一场空
蚯蚓 运食粮芝麻开花 七上八下
六、
1.“有雨山戴帽,无雨半山腰。
”在山中,我们可以根据云的位置来判断会不会下雨。
( )
2.《要下雨了》中,燕子低飞是因为他的翅膀沾了小水珠飞不高。
( )
3.《池上》的作者是唐代诗人白居易。
( )
4.打电话给别人,拨通后要先让对方作自我介绍。
( )
七、
1.跑步 跳高 拍皮球 羽毛球
2.冰棍蚊香暖气蒲扇
3.电话电线电视电扇
4.鸟入林蛇过道燕子低飞蚂蚁搬家
八、
荷叶__圆圆的__,__绿绿的__。
香蕉________,__________。
小白兔割草。
小白兔__在山坡上__割草。
小白兔__弯着腰在山坡上__割草。
小青蛙唱歌。
小青蛙____________唱歌。
小青蛙_______________唱歌。
小白兔一边跑一边喊:
“妈妈,妈妈,要下雨了!
”
____________一边________________一边________________
4.例:
我正忙着捉虫子呢!
____________正_______________________________________
九、
十、
1.
A.4 B.5 C.6 D.7
2.
A.小熊 B.小猴子 C.梅花鹿 D.小刺猬
3.
A.小熊 B.小猴子 C.梅花鹿 D.小刺猬
4.
A.在小亭子里刻上自己的名字留个纪念
B.围着小亭子唱啊,跳啊,表达自己高兴的心情
C.在小亭子周围种花,让小亭子变得更美
D.给小亭子拍一张照片留作纪念
____________________________________________________________________________________________________________
十一、
第三次月考 达标检测卷
一、运动 夕阳 身体 鸟语花香
二、shǔ zhāo lià
n zōng bǎng
kò
ng bá
tò
u
三、1.D 2.B 3.C4.A 5.B 6.C 7.B 8.B
四、示例:
1.汪汪 喵喵
2.静悄悄 白花花
3.朵 把
六、1.√ 2.×
3.√ 4.×
七、
八、示例:
1.弯弯的 黄黄的
2.在荷叶上 昂着头在荷叶上
3.姐姐一边唱歌一边跳舞。
4.我正忙着写作业呢!
九、1.眼无声 细 树 水爱晴
2.不出门 行千里
十、1.A 点拨:
开头空两格的即为一段,阅读短文时,要养成标自然段的好习惯。
2.B 点拨:
认真阅读题干,抓住关键词“柱子”,从第二段中可以找到答案。
3.D 点拨:
最后一段中,在大家都不知道是谁种的花的时候,只有小刺猬甜甜地笑了。
由此可以推断,花是小刺猬种的。
4.C 点拨:
认真阅读题干,根据梅花鹿在开满鲜花的小亭子里发出感叹:
“这才是最珍贵的纪念啊”一句,再联系上下文可得出答案。
5.示例:
我最喜欢小刺猬,因为他没有乱涂乱画,而是在小亭子周围种上美丽的花来做纪念。
点拨:
言之有理即可,要把理由写清楚。
十一、思路点拨:
开始写话之前,要先认真观察图片,再看清提示。
从图中可以看出一群小动物正在森林里做树叶贴画。
写话时,要认真观察图上动物的动作和表情,充分发挥想象,想一想在做树叶贴画的过程中会发生些什么事以及他们之间的对话,将图意表达清楚,不会写的字用拼音代替。
例文略。
部编版一年级语文下册期中测试卷(必考题)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
xià
yǔniú
yá
ngmí
ngtiānzhú
zi
shuǐguǒbá
iyú
nkāixīnxiǎoshǒu
二、比一比,再组词。
(10分)
火(________)讲(________)很(________)午(_________)
伙(________)井(________)跟(________)牛(_________)
光(________)低(________)故(________)巴(_________)
兴(________)他(________)放(________)色(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
四、想一想,选词填空。
第
弟
①我的表________喜欢跳舞。
②这次比赛我们班又得了________一名。
通
遍
③这个故事真有趣,我读了三________。
④大队部________知,明天上午九点开始举行大队会。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
有时候,我希望自己不要长大。
________希望________。
2.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?
3.到底什么时候,才天亮呢?
到底什么时候,才能________呢?
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
快乐的节日
“六一”儿童节终于来了,小朋友们可开心(吧啦呢)!
今年过节,我们学校的活动可真丰富!
有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧啦呢)!
我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小女生,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
“六一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有()个自然段。
请你用序号在每段开头标出来。
2.在短文的()内选择正确的语气词,打“√”。
3.今年“六一”儿童节都有哪些活动?
用横线在文中画出来。
4.仔细读短文,在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词朋友:
_______________、_______________
5.文中的“我”最开心的是什么?
请你用“”把句子画出来。
七、看图写话。
(15分)
思维提示:
图上有些什么人?
他们在干什么?
从他们的表情可以看出他们的心情怎样?
请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示:
老鹰小鸡保护抓住躲闪张开
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
下雨牛羊明天竹子
水果白云开心小手
二
火苗讲话很多中午伙伴水井跟着奶牛阳光低头故事尾巴高兴他们开放红色
三
四
弟第遍通
五
同学们明天去远足风景姐姐优美见到小伙伴
六
1.4标序号略
2.啦呢
3.节目表演游艺活动参观少年宫观看了卡通剧
4.快乐高兴
5.我当上了“六一”的礼仪小女生,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
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