长山初中二OO四学年教育工作计划.doc
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长山初中二OO四学年学校工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”为指导,积极落实区教育局提出的“四个大力、四大改革和四项工程”的总体工作思路,解放思想,踏实工作,大胆改革,以提高师德修养,促进教师专业水平发展为重点,按照“奋发有为,改革创新、开明开放,以人为本、内涵发展,统筹兼顾、协调发展”的基本思路,围绕丰富内涵、提升办学水平的目标,为学生发展、教师成就自我和学校再上新台阶而不懈努力!
二、工作目标:
(一)注重培训引导,提高师德修养,打造优秀人师。
事业是干出来的,队伍是带出来的。
学校办学质量、水平的高低最根本的是取决于全体教职工工作的积极性、主动性和创造性的发挥。
以人为本,加强队伍建设和管理,是学校可持续发展的一个永恒话题。
1.建设强有力的班子队伍
学校行政班子是学校工作的主导,班子成员的政治素质、道德修养、学术水平、工作作风对学校校风、教风、学风的弘扬、对学校事业的发展和形象的塑造有着举足轻重的作用。
因此,今年,我们将抓好有关规章制度的建设,进一步强化班子队伍的建设和管理,作为内强素质、外塑形象的突破口。
全体行政班子成员要以身作则,上好自己的课,抓好分管的各条线。
(1)提高修养,完善自我。
面对新的挑战和压力,我们首要的任务是学习。
以学习应对挑战,以学习增强才干,以学习凝聚智慧,以学习开拓思路。
把学习上升到“生命存在方式”的高度来认识,通过学习来不断开拓视野,丰富知识,积淀涵养,内化性格,形成思想,增长才干。
(2)改进作风,重塑自我。
要求班子成员牢记宗旨,不辱使命,办让人民群众满意的教育,“以法治校、以勤理政、以情育人”;“部署工作时要用平面镜、落实工作时要用放大镜、看待教师要用三棱镜、看待自己要用显微镜”;“人格高于一切、学习重于一切、尊重先于一切、宽容解决一切、团结压倒一切”。
2、抓好学科教师的队伍建设
(1)加大组织力度,激发学习热情,全面提高学习能力。
学习是超越的前提,学习是创新的基础,学习更是全体教育工作者的基本职责。
在新的形势下,我们更要注重学习。
利用机会,组织教职员工认真学习十六大和十六届三中全会精神,学习教育法律法规,学习先进的教育理念和工作经验,学习现代科技,学习优秀人物的先进事迹。
进一步健全制度,强化考核,提高学习的组织化程度,不断增强教职工学习的自觉性,提高学习的效率。
在学习中统一思想,提高认识。
牢固树立“以人为本”的思想,拿出诚意“真心实意办教育,一心一意谋发展”,“办人民满意的教育,他人民满意学校”。
依法治校,依法治教,从人民最期盼的事做起,从人民最不满意的地方改起,赢得人民群众的理解和支持。
在学习中内化素质、提升能力,在学习中改进作风、创立业绩。
(2)积极创造条件,鼓励和支持教师的专业发展。
积极参与区“教坛新秀”、“教学能手”、“骨干教师”、“学科带头人”等评选活动,为教师成长搭台子、铺路子、压担子、定调子,加速他们的成长。
不断建立和完善校本培训机制,实行教学研究与培训相结合,形成边学习、边研究、边实践的合作机制和群体发展的局面。
教师培训做到:
自学与讲座相结合,自我钻研与拜师学艺相结合,理论研究与成果交流相结合。
大力倡导自我培养,每位教师都要主动学习、自我加压,不断“履新”、“求新”、“革新”,通过教师自学、交流,撰写学习心得,确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。
将课改理念真正内化为自觉行为,惠及每一位学生。
(3)全面关心教师的生存状态,积极改善教师的待遇。
人是有思想、有感情的、知识分子尤其需要精神上的满足。
“人和”才能“政通”、才能“兴业”。
要科学处理“管”和“理”的关系,在工作中严格要求的同时,要把管理的重心逐步转移到对教职工的人文关怀上来,充分地相信教师、尊重教师,全面地关注他们的思想政治、文化生活、经济条件和生活困难,积极创设条件,最大限度地满足教师的合理需求,给教师以极大的心理关注和安慰。
3、抓好班主任队伍建设
要充分认识班主任在学校工作中的重要地位,重视班主任队伍建设,把班主任工作放到与学科教学同样重要的地位。
(1)深化班主任队伍建设的课题研究。
我们要在原有的基础,抓好《新课程背景下班主任工作创新》的研究。
(2)结合区“百佳班主任”的评选,培养优秀班主任尤其是年轻班主任,使有更多的青年教师通过班主任工作脱颖而出。
(3)加强班主任工作的考核和奖励力度,提高全体班主任的工作积极性。
(二)切实落实新课程改革,培养合格人才
严格按照教育部、教育厅有关文件要求,积极推进课程改革,加强课程培训,进行课程开发,践行课程理念,实行多元评价,形成完善的课程管理与评价体系。
为此,我们将做到:
1、进一步凸显课改在学校整体工作中的中心地位和作用。
要抬升权重,营造氛围,真抓实干,在谋划发展、资金投向、安排工作、管理考核中处处体现其中心地位。
2、进一步突出质量建设这个重点。
要进一步明确学校在质量建设中的主体作用,根据新的课程理念,确立学校的质量目标、课程思想和办学理念。
不断加强学科的质量管理,在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系,确保办学质量的稳定和提高。
3、进一步突出学生的主体地位。
让新课程带给学生全新的学习生活和体验,使学校真正成为学生增长知识,丰富涵养,提升素质,培养能力,充满生机和活力的精神家园和活动乐园。
4、进一步突出靠科研推动的主体策略。
要牢固确立教科研是教育发展第一生产力的观念。
组织和动员全体教师全面参与到教育教学科研中。
切实加强校本教研工作。
确定校本教研的指导思想和工作目标,明确主导性的教育研究课题,合力攻关,为深入推进课改提供有力的指导。
(三)民主决策、科学管理,提高教育教学管理水平
继续加强教学常规的管理,优化师资队伍,积极探索课堂教学新模式、新方法;大力推进教育信息化建设;强化艺术、科技类教育,培养“基础扎实、思维灵活、个性丰富、潜力充足”的学生。
具体工作是:
1、大力推进依法治校。
对照督导评估细则,进一步加强学校内部的规章制度建设,明确责任分工,抓好常规,注重过程,追求实效,做到事事有人管,处处有人管,人人有责任,使学校的各项工作都纳入规范化、法制化的轨道,实现依法治校、依法治教。
3、抓好教育教学常规和质量管理。
要根据课改要求和学校实际,全面落实新的教学常规要求,细化教学过程管理,全面提高教学质量。
为此,今年,我们将
⑴仍将在提高教研活动质量上下工夫。
坚持组织落实好每周一次的教研活动,在个人钻研的基础上,相互交流、对话,着重提高教师尤其是青年教师的教学设计能力。
⑵组织好青年教师评优活动。
要求青年教师上好一节优质课,该课要体现新课程理念,体现本人参与课题的思想,在此基础上组织好观摩课、示范课等活动,给教师们提供展示个人才华的平台,让教师在实践中出好课,让新的教学理念转为日常的教学行为。
⑷强化体卫工作的管理。
要认真贯彻落实学校体育工作条例,积极开展群众性体育活动,提高学校体育教学水平。
积极开展各类体育竞赛活动,通过各种形式的比赛,提高体育运动水平。
同时要进一步注重体育拔尖人才的选拔与培养,落实训练制度,严肃训练纪律,强化训练过程,提高训练水平,优化训练结果。
要认真贯彻落实学校卫生工作条例,加强学校公共场所和学生个人卫生的检查力度,确保学校和个人卫生。
(四)提高育人意识,抽调德育工作的实效
要牢固树立“育人为本”的思想,真正把德育放在学校工作的首要位置。
要弘扬对话精神,走进学生心灵世界;要开展多彩活动,创设多种情境;要关注学生背后的世界,关心学生当前的生活;要引导学生自省、感悟,多一点时间让他们去抉择,多一份耐心让他们抵制诱惑;要淡化“教育痕迹”,追求“春风化雨、润物无声”的教育境界。
1、逐步构建德育序列。
要根据不同年龄层次学生的身心特点、知识基础,明确各学段德育工作的重点。
要时刻把握当代初中生的心理倾向和思想意识,不断吸纳德育的新内容、新材料,增强德育内容的时代性和针对性。
2、加强德育与新课程的整合。
要构建新的德育载体,寻找新的结合点,使德育融于课改的教育教学过程中。
以“因材施教”为核心,以课程改革为突破口,努力创造适合每一个学生的教育。
在知识经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础,要成为现代创新式的人才,就必须要掌握先进的信息技术。
因此,每一位教师必须紧跟时代的步伐,要善于帮助学生学会正确学习和利用网络。
要让每一个学生都能初步掌握计算机技术,培养学生的创新能力。
3、重视德育的科学研究。
要加强德育重点、热点问题的研究,特别是切实加强学生心理健康的教育和研究,关注学生心理品质的发展状态,培养学生健康人格和心理耐挫力。
做好“德育手段现代化的深化研究”课题管理工作。
(五)提高服务意识,搞好学校后勤保障
增强服务意识,规范服务行为,提高服务质量,加强安全保卫,完善管理制度。
今年的主要工作有:
1、切实抓好学校综合治理。
要从讲政治、保稳定的高度,长期抓、主动抓,做到安全工作警钟常鸣。
注意从师生生活学习工作的每一个场所,从教育教学工作的各个环节,从师生衣食住行的各个方面,充分考虑可能存在的事故隐患,全力加以解决,特别是抓好防火、防盗、防毒和交通安全几个重点。
要制定突发事件的应急预案,确保师生生命安全和教育教学秩序的稳定。
2、全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。
在后勤工作中树立科学管理意识,后勤工作必须以教学为中心、为教学工作服务。
切实加强新食堂的管理,重点在卫生、服务上多做思考。
加强在校代伙学生的午间管理,做到安全与充实并重。
加强幼儿园管理,在用好用足硬件条件的同时加强软件建设,树立竞争意识和品牌意识。
3、进一步加强财务管理。
落实各项措施,严格执行物价政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。
一要严格执行财务制度,票据规范,帐目清楚;二要分清轻重缓急,在维修和设施设备添置中,充分考虑必要性和实用性。
4、加强工会工作。
通过工会组织加强对学校行政的监督,通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。
要继续关心离退休教职工,通过我们的工作使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。
5、加强团支部的建设。
青年团员是学校的生力军,团支部要带领团员青年开展“争创青年文明号”、“争当青年岗位能手”活动。
通过丰富多彩的文娱活动、学术沙龙、联谊活动等陶冶青年教师的情操,丰富他们的课余生活。
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