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发表论文90余篇,专著4本。
2004获得年北京市科普先进工作者和中国科学院科普先进工作者奖励。
演讲题目:
改变我们生活的生物技术(适合中学以上学生、公务员、教师与公众)
生物技术的发展关系到我们每一个人的现在和将来。
利用基因工程改造微生物、动物、植物为我们生产了更多更好的食物和药物,还可以使植物不得病,不生虫子,获得丰收,但是人们在问,转基因食品能不能吃,安全性如何?
我们克隆了那麽多动物,目的是些什麽?
人能克隆吗?
在工厂里培养动物和植物细胞能生产产品、制造人造器官吗?
干细胞和基因治疗真能解决人类的健康问题吗?
生物芯片和生物计算机的发展会给人类发展带来什麽影响;
生物武器作为生物技术的另类产品我们如何面对?
我们现在面临严重的资源、能源和环境问题,生物技术能为我们做些什麽,等等,涉及生物技术的方方面面,将就这些问题与您讨论和交流。
张厚英
中国科学院空间科学与应用研究中心研究员。
曾任中国科学院计划局常务副局长、应用研究与发展局局长、高技术局局长;
中国科学院空间科学与应用研究中心和空间总体部主任;
中国科学院空间领导小组常务副组长;
中国载人航天工程应用系统总指挥。
先后荣获国家科技进步特等奖、中国科学院科技进步特等奖等多个奖项。
曾荣获中国科学院先进工作者称号。
月球探测设想
探测月球一般分三步:
a探—绕、落、回;
b登-宇航员登月球;
c驻-在月球上建立科学实验基地。
何香涛
北京师范大学天文系教授、博士生导师、理学院院长,国际天文学会会员。
曾任中国天文学会副理事长、北京市天文学会理事长。
曾获国家教委科技进步一等奖,国家自然科学三等奖,美国天文学会国际合作观测奖。
两次获国家科普创作奖。
1984年国家第一批授予有突出贡献的中青年专家称号。
1990年国家科委和国家教委联合授予全国高等学校先进科技工作者。
宇宙中的黑洞
从牛顿黑洞到爱因斯坦黑洞。
天文学家通过大量的观测事实认为黑洞应该存在。
在黑洞世界里存在着各种奇妙的现象。
霍金为黑洞找到了出路——黑洞不黑。
我们的宇宙也是一个黑洞。
王宁寰
中国科学院应用研究与发展局高级工程师,从事金属材料和稀土材料的研究与开发工作。
曾任中科院应用研究与发展局材料科学处长,材料能源处长,副总工程师,中国材料研究学会副秘书长,中国薄钢板成形技术研究会秘书长。
在中科院机关从事科研管理工作期间,参与组织多项重大新材料科技攻关工作,其中《高强度汽车用深冲薄钢板》获中科院科技进步一等奖。
编写发表多篇新材料方面科普文章。
受聘于中国科协青少年科技中心,任专家委员会委员。
2004年被评为“中国科学院科普工作先进工作者”。
神奇的新材料与高新技术(中学生及教师)
在科学技术高速发展的今天,人们对火箭、导弹、飞船和激光等高新技术充满了好奇和兴趣。
神州六号飞船,为什么能在熊熊烈火中安全返回?
响尾蛇导弹为什么是空战中打下敌机最多的导弹?
为什么说21世纪是纳米科技世纪?
其实,大家所关心的高新技术都离不开神奇的新材料。
所以,人们把新材料说成是高新技术发展的物质基础。
本讲座将用大量的图片和动画,向您介绍新材料在高新技术发展中的生动事例,有趣故事,突发事件和作用原理,从而展现出一个美妙神奇的新型材料世界。
1)著名材料科学家李薰的故事二战时英国研制的性能优良的喷火式战斗机和现代美国空军主力F-16战斗机,为什么会突然失控坠地爆炸?
本专题将通过材料科学家发明创造的故事,让你了解什么是材料科学,什么是科学思维。
此外本专题还将介绍新型功能材料,在航空科技和机器人发展中的重要作用。
(初中生)
2)苏、美奔向太空的竞赛二战以后,苏、美两个超级大国,秘密地进行着一场奔向太空的竞赛,结果苏联宇航员加加林第一个飞上太空。
号称科技强国的美国为什么会落后?
本专题将介绍材料科学在宇航事业发展中的关键作用?
材料失效是怎样导致航天事业中的重大灾难?
(初中、高中以上)
3)德、日磁悬浮列车技术的较量上海决定引进磁悬浮列车,德、日两国竞争,德国胜出。
德国磁悬浮列车有什么特点?
与日本磁悬浮列车有什么不同?
超导技术是否发挥了作用?
本专题介绍“排斥式”和“吸引式”磁悬浮技术的不同特点,超导材料的作用和应用前景。
(高中以上)
4)新能源材料与新能源技术没有石油怎么办?
寻找替代新能源才是出路,本专题将介绍新能源材料的应用发展前景。
中国稀土自发光材料如何救了美国近万人的生命:
如何开发可燃冰和氦3等新能源材料与技术。
它将使你相信:
只要依靠科学技术,地球前景一片光明。
5)纳米材料与纳米科技什么是纳米?
什么是纳米材料?
什么是纳米科技?
“纳米”的真正含义是什么?
为什么说21世纪是纳米科技占主导的世纪?
它有可能引发一场新的产业革命。
本专题将介绍纳米隐身材料的作用原理,纳米材料太空电梯不是幻想,小如针尖的纳米机器人如何进入人体内输通血管,纳米药物导弹如何定向攻击癌细胞。
本专题将使您在惊喜中领略纳米材料和纳米技术的奥妙和神奇。
高登义
中国科学院大气物理所研究员,博士生导师,挪威卑尔根大学数学与自然科学荣誉博士,中国科学探险协会主席,《中国科学探险》杂志社社长、主编;
中国青藏高原研究会常务理事。
曾任中国科学院大气物理研究所副所长,科学指导委员会委员。
我国第一个完成地球三极(指南极、北极和青藏高原)科学考察的人。
从事高山、极地和海洋气象科学考察研究,先后组织和参加青藏高原、南极、北极和西太平洋科学考察30余次。
开创了《山地环境气象学》新的研究领域,研究重点在地球三极地区与全球气候环境变化的相互关系。
先后撰写了数十万字的科学专著,在中外学报上发表论文60多篇。
获中国科学院科技成果特等奖,国家自然科学一等奖,竺可桢野外科学工作个人奖等,全国先进工作者和全国优秀科技工作者。
笑迎风雨人生(适合于大中学生)
以自己的科学人生道路,以自己在南极北极珠峰和雅鲁藏布大峡谷科学考察研究经历,成功与失败的体会,以自己在上述经历中取得的图片来展示:
人人都应笑迎风雨人生。
吴瑞华
中国科学院心理研究所研究员。
长期从事中小学生学习过程和思维能力研究,尤其是对初中学生数学自学辅导教学研究,协助卢仲衡研究员创立并完善了这一领域的理论系统,并有丰富的实际操作经验,这一研究在全国中小学教育领域产生了较大的影响。
在参与的小学生数学思维能力培养研究中获得中国科学院科技进步一等奖。
在此期间发表科研论文20余篇,与其他研究人员合作撰写专著4部。
曾任中国科学院心理研究所所长助理兼科研业务处处长。
现任中国科学院心理研究所继续教育中心副主任兼职业技能培训部主任(当前主要进行心理咨询师的培训)。
还担任共青团中央、中国科学院和全国少工委组织的“青少年走进科学世界”科普活动专家指导委员会委员。
漫谈消除重大考试前心理紧张问题的若干措施(适合高三学生与家长同听)
陈贺能
高级工程师,曾在中科院物理所、科学仪器厂做研究工作,并作为访问学者,到荷兰专门研究带电粒子在电场和磁场里的运动规律,计算并预测他们的空间运动轨迹,提出过一种新型的离子质量分析器,并与荷兰的学者一起设计过一个专门测定高空中大气污染情况的仪器,回国后,在中国科学院新技术开发局工作,后被派往香港工作十多年,还参与了激光技术应用项目的研究与开发。
科学技术能使人类的生活更美好
本讲座主要针对小学4~6年级和初中1~2年级学生,以下面近10个方面的、相对简单的科学技术问题为基础,根据现场学生较感兴趣的其中几方面,随机组织讲座内容;
世界上存在我们眼睛看不到的光、耳朵听不到的声音、触摸不到的“场”“波”,它们是什么?
有什么用?
注重向学生介绍这些科技知识在生活中的实际应用,同时启发他们的想像力,开动脑筋,激发潜能。
本讲座结束前留下一两个改造自然的“异想天开”的设想,告诉学生:
今天看似是个没有边际的设想,说不定明天人类将会用自己的智慧去实现。
【光】道路反光镜的科学
【红外】寻找野生动物的好助手
【紫外】对付那些难缠的细菌、病毒
【水声】花样游泳、声纳、海床的测量、监视敌舰
【超声】超声波帮助捕鱼,一捞一个准
【次声】生物帮助人类预报地震
【次声】次声可以成为武器,可以监测地震、海啸和核爆炸
【运动、速度】高速公路与高速铁路的科学
【风】细说风的力量,让风为人类服务(风洞)
等等
周又红
西城青少年科技馆特级教师,毕业于首都师范大学化学系。
目前担任“中国科协青少年部专家委员会委员”、“西城区校外教育学科带头人”、“中国科学院老专家演讲团”、“北京绿色奥运、绿色行动演讲团”等职务。
还获得全国环境教育先进个人、全国先进科普工作者、全国少年儿童优秀理论工作者、北京市科技园丁、全国十佳优秀科技教师等称号。
2004年她荣获全国仅一名的“杰出科技教师”的称号。
从事科技教育20多年,周老师在辅导学生开展科学研究方面成绩突出。
目前辅导学生环境科研项目两百多个,其中获国际奖4项、全国奖50多项、北京市奖200多项,个人撰写的科研论文、教具发明制作也多次获得全国金奖。
很多学生经过周老师辅导,能够为社会为集体的环境保护事业贡献.学生的研究成果有多项在广播,电视和报纸上展示,获得市政府,公众的高度重视.例如:
贺卡问题,口香糖问题,涂改液问题,废纸问题,加碘盐问题,冬季盐溶雪问题等都得到社会的响应。
青少年科技创新活动
华黎明
资深外交官。
1961年入外交部工作,先后在中国驻阿富汗和伊朗使馆工作任三等秘书、二等秘书和一等秘书,曾为已故国家领导人刘少奇、周恩来、陈毅、邓小平担任翻译。
1980年代先后任外交部西亚北非司处长和副司长。
1991年至2001年先后任中国驻伊朗、阿联酋和荷兰大使。
2001年退休后被北京市人民政府聘任为外事顾问。
现任中国国际问题研究所特约研究员和中国联合国协会常务理事。
世界如何看待中国?
发展中的中国如何对待世界?
(面向学生)
以亲身的外交经历和我国的外交实践和实例阐述以下的主题思想:
1.改革开放和经济发展并未彻底荡涤许多国人的落后心态。
时而自大,时而自卑,草木皆兵。
振兴中的中国究竟应该如何看待世界?
2.中国正在追赶世界上的发达国家,我们要成为世界性的大国还有很长的路要走。
对此,我们的国人必须保持清醒的头脑。
在外交上,中国政府坚决维护自己的主权与领土完整,但绝不会做与自己国力和地位不相称的事。
3.新时期的中国外交就是要为我们的国家谋求一个较长时期的和平国际环境,争取至少50-100年的和平时期就是中国外交的胜利。
4.当今的中国与大国关系的内含已经发生了深刻的变化,中国人应抛弃历史遗留的屈辱感和恐惧感。
5.外部世界大多数人对中国近年来的飞速发展赞赏、羡慕、惊讶,甚至还有许多溢美之词。
但是,在美国和西方,对中国仍有不少负面的看法,因此,中国与西方国家矛盾与摩擦不断。
处理这些问题,中国
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