部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案Word文档格式.docx
- 文档编号:15309738
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:34.89KB
部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案Word文档格式.docx
《部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C我们要养成良好的学习习惯D学习不仅仅局限在学校
6、在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语三个学科。
在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。
这说明
A、在学校中,学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系
C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校
7、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:
“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A、①②B、①③C、③④D、②④
8、“工欲善其事,必先利其器。
”我们要学会学习,善于学习,就要
①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③发挥学科特长,把自己喜欢科目放在第一位,其他的可理可不理④从社会生活和社会实践中学习
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
9、哲学家尼采说:
“如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿。
”这句话启示我们
A、实现理想要靠自己不懈的努力B、志当存高远
C、成功不能借助自身以外的因素D、有了理想就能成功
10、知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为
①人不可能认识自己②每个人都是丰富多样,不断变化发展的③我们对自己的认识受到知识、经验等限制④正确认识自己就不会迷失方向
A、①②③B、②③C、③④D、①④
11、明俊因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起同学,导致同学关系恶劣。
后来他意识到自己的错误,开始主动改正自己,大家也愿意和他做朋友了。
这说明正确认识自己可以A、促进自我发展B、促进成绩提高C、促进与他人的交往D、不断探索自己
12、在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。
小英认识自己是通过
A、自我观察和分析B、师生的评价C、和他人的比较D、父母的评价
13、在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:
她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。
对于这个评价晓晓的做法正确①找出各种理由为自己辩解②反思自己的错误,积极改正③非常生气,和同桌绝交④认真聆听,虚心接受
A、①③B、①④C、③④D、②④
14、浩宇在为自己长得帅气,性格开朗而高兴的同时,也为自己学习成绩不理想,而感到伤心。
我们应该告诉他
A、要看到自己的优点,忽视自己的缺点B、要积极接纳自己的全部
C、要学会接纳自己的现在和过去D、要接纳自己和他人的不同之处
15、改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
这启示我们,做更好的自己需要
A、扬长避短B、探索未知的自己C、做一个完美的人D、主动改正缺点
16、一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:
“你太矮了,还是试试其他行业吧!
”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。
因此对于他人的评价,我们的正确做法是①既不能盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静的分析
A、①④B、②③C、①③D、②④
17、以下是四位七年级同学对初中生活的感受.其中比较客观、积极向上的是
A、小丽:
新环境、新起点,我一定会努力学习的
B、小乐:
初中的课程好难啊,恐怕我学不好C、小星:
初中没什么了不起,先问祭坛
D、小涵:
周围都是陌生的面孔,好孤独好郁闷啊
18、“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”这启示我们努力
A、只需要做大事B、应该只做小事C、需要不断坚持D、在于行动
19、下列对“活到老,学到老”理解正确的是①我们终生都要学习②学习没有终点③学习就是给生命添加养料④学习不仅仅局限在学校
A、①②B、③④C、①③D、②④
20、“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。
”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥
A、课堂上积极回答问题,参加讨论B、课外时间没有一定的学习计划,想起什么就做什么C、每门科学都认真记好笔记D、学新课前做好预习
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、简答题12分
21、“终身学习是给人力量的一种重要手段”,学习能让人的生命具有可持续性,可以点亮人的生命。
(1)、学习的意义是什么?
(或为什么说学习点亮人的生命?
)(6分)
(2)、我们怎样才能学会学习?
(6分)
三、材料分析题
22、一个同学在日记中写到“人啊!
你真难做!
上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?
(1)材料表明“我”在通过哪些途径了解自己?
(4分)
(2)从上述材料中可以看出,“我”有哪些优点和缺点?
(2分)
(3)为了做更好的自己,“我”应该怎样做?
(8分)
四、实践探究题
”青春悄无声息地来了,我们爱像春天一样美好的青春。
”请你参加七年
(一)班的“我们的青春,我们的梦想”班会,并回答以下问题。
(1)少年的梦想是怎样的?
(2)少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
“中国梦”指的是什么?
(3)实现梦想,需要努力。
努力需要怎样做?
参考答案
一、单项选择题:
A
C
B
D
A
二、简答
21题:
(1)答:
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
如果不学习,人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
(2)答:
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法;
工欲善其事,必先利其器。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
22题:
(1)①通过他人了解自己。
②通过自我评价认识自己。
(2)优点:
作文被校报录用,有文学天赋。
缺点:
记不住英语单词。
(3)①接纳与欣赏自己。
②做更好的自己,就要扬长避短。
③做更好的自己,需要主动改正缺点。
④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
⑤更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
参看教材P9-10。
“中国梦”指的是实现中华民族的伟大复兴。
(3)答:
参看教材P12-13。
七上道德与法治月考测试卷
(时间:
60分钟 满分:
100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.2016年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。
你认为他高兴的原因有( B )
①从此可以独立了,想做什么就做什么②富有挑战的课程
③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:
眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。
下列不能体现学习内容的有( D )
A.上体育课时,同学们听老师讲打篮球的基本规则
B.在阅览室里,同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志
C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌
D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧
3.斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的,在不同的阶段里,我们担当着不同的角色和责任。
中学生活的序幕刚刚拉开,下列属于一个中学生应担当的是( D )
①做一名优秀的中学生②勤奋学习,团结同学,做一个负责任的中学生
③珍视当下,把握机遇④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
4.“合抱之木,生于毫末;
九层之台,起于垒土;
千里之行,始于足下。
”这句话启示我们( C )
①干什么事,都要慢慢来 ②要想实现梦想,必须制定切实可行的计划 ③梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中 ④梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印
A.①②B.②④C.③④D.①③
5.“我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;
我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?
”这句话告诉我们在中学时代要( B )
①初步确立对生活的信念和追求②只要努力,一定能实现理想
③塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④激发生命的激情和勇气
A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④
6.唐代诗人孟郊的诗句“人学始知道,不学非自然”的内涵有( B )
①从学习的作用上劝人勤学 ②只有刻苦学习,才能为社会作出贡献 ③只有通过学习,才能摆脱愚昧,增长才干 ④学习就是老师和家长强迫的
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
7.作为中学生,学习和生活中难免遇到很多困难,应学会逐步减少对父母和老师的依赖,成为一名自觉主动的学习者。
为此,下面哪位同学的说法符合这一要求( B )
A.甲同学:
以后我的作业再也不让父母检查了,如果让他们检查我就不是一个自主的人了
B.乙同学:
学习、生活中的困难还是要与父母进行沟通,当然自己也要增强学习的目的性
和主动性
C.丙同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 成长的节拍 部编版 道德 法治 年级 上册 第一 单元 成长 节拍 测试 答案