学校学生管理制度Word格式文档下载.docx
- 文档编号:15307635
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.98KB
学校学生管理制度Word格式文档下载.docx
《学校学生管理制度Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学生管理制度Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生十四大良好习惯
小学卫生管理制度
小学学生晨检制度
学生缺课追踪登记制度
传染病疫情报告制度
奖惩制度
1、对学生实行奖励为主,奖惩结合的管理方式。
2、对德智体或在某方面有突出事迹的学生,学校可分别授予“好学生”、“优秀学生”等荣誉称号,发给奖状,奖品,记入学生档案。
3、每班设立流动小红花,由老师主持值日生决定,奖励在当天学习、生活中表现最突出的学生。
4、对犯有错误的学生,以批评教育为主,必要时辅以纪律处分。
处分分为:
警告、记过、留校察看、勒令退学四种。
5、警告、记过、留校察看等三种处分处分时间均为一年,由校长、教师联合会议决定,但最终决定必须听取学生的申辩。
勒令退学应由全体学生大会决定。
1、学生成绩考核包括学业和操行两方面。
学业方面按教学计划的规定考核学生的学习成绩;
操行方面每学期对学生的思想道德、组织纪律,进行考核评定。
考核成绩和评语记入学生本人档案。
学生毕业(结业)时应进行毕业(结业)鉴定。
2、考核分为考试和考查两种,成绩评定可采用百分制或四级(优良、良好、及格、不及格)分制。
3、每学期或每学年学业考试和考查的课程门数,按教学计划的规定。
4、不定期组织学生参加学校牧场劳动或其他勤工助学劳动,并给予考核评分。
5、无故不参加学业考核或考核作弊者,该课程成绩以零分计,并视情节轻重给予纪律处分。
1、学生要严格遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度、纪律。
2、学校要建立考勤制度。
学生上课、自习、公益劳动、集体活动等都要考勤。
因故缺勤者,必须事前请假。
对超假或无故旷课的学生,视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
1、实行学生值日制度。
每班每天轮流派出一位值日生。
2、值日生的职责主要有:
负责班级当天的考勤,负责教室的清洁卫生,擦黑板等工作,负责发放班级的流动小红花,负责当日作业的收发等班级日常事务。
3、每月末当天的值日生还要负责清点牛羊数目,并在相台帐上登记。
4、、班级不设班长,由值日生轮流承担班长职责。
(三)、学生日常行为规范
1、热爱祖国,热爱家乡,热爱自然。
2、尊敬老师,对老师有礼貌,虚心听取老师的教导。
3、尊重父母等长辈,主动帮助做力所能及的家务。
4、遵守学校规章制度,不迟到、不早退、不旷课。
5、爱学习,爱劳动,自觉完成学习任务,积极参加勤工助学劳动。
6、关心同学,团结同学。
在同学有困难时相互帮助。
7、不打人骂人,不欺负弱小。
8、积极参加体育锻炼和课外活动,德智体美劳全面发展。
9、注意环保,保护草原。
不破坏自然资源,不伤害野生动物。
尽量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。
10、节约用电用水,节约粮食,爱护公物。
(四)、学生课间管理制度
一、管理目标:
确保学生课间活动安全有序、健康向上。
二、管理办法:
1、每天早晨、中午上学前,各班主任必须加强对学生的课前课后管理。
2、每天上午、下午带第一节课的任课教师必须提前10分钟进班,督导学生做好上课准备工作,带上午、下午最后一节课的教师必须推迟10分钟离校,协助班主任组织学生站队离校,护送学生安全穿过马路,杜绝交通安全事故发生。
3、每天早操、放学时,各班要认真组织学生排队上下楼道,坚决禁止拥挤现象发生。
4、各班主任要利用每周班队活动时间经常性地对学生进行安全教育,确保班内事故率为零。
5、学校要加强对课间管理督查与指导,对发生重大事故或带有倾向性的问题及存在严重安全隐患的问题及时予以通报。
(五)学生因病缺勤病因追查与登记制度
学生因病缺勤病因追查与登记,既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,为贯彻落实<
通知>
精神,特制订本制度。
一、各班主任应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨午检,对晨,午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上,督促其就医并及时报告学校。
二、学生因病缺课,班主任应对学生病因作详细了解并具体记录,出现疑似传染病的症状时派人陪同去医院排查确诊,并将结果报告学校。
三、对于确诊传染病的,班主任应与其家长取得联系并动员其回家隔离治疗,直至病愈后返校。
4、疫情报告人要对因病缺课学生的病因、缺勤,及治疗情况认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间
为深入贯彻《县小学生养成教育实施方案》,落实《学校养成教育实施方案》,初步培养学生的集体主义观念,养成尊敬师长,关心爱护同学,助人为乐,热爱学习,热爱劳动,热爱生活,勤俭节约,遵纪守法,文明诚实的行为习惯以及自信、自律、自强、自立的品质,我校特制定规章制度,全面开展我校的养成教育工作。
1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向教师、学生及家长宣传养成教育的必要性和重要意义。
2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。
小组成员分工明确、责任落实到位。
3.学校根据《学校养成教育实施方案》定期开展养成教育活动,每学年4次,并及时整理材料,随时记载。
4.学校养成教育活动领导小组针对《学校养成教育评价标准》定期检查教师及学生的养成教育开展活动情况,考核打分,并及时记载
5.学校根据检查教师及学生的养成教育开展活动情况进行即时指导并进行记录。
6.学校将建立学校养成教育工作档案,及时收集工作材料,及时装档。
7.学校把养成教育工作做为学校重点工作,定时开展活动,及时记录,定期检查,及时指导。
8.学校把养成教育工作做为学校教师考核工作中的重要组成部分。
“养成”教育制度
一、各班利用每周一的思品课对学生进行“行为规范”教育及公民道德教育,使每一位学生都应熟记“小学生守则”和“小学生行为规范条例”,并将学生的行为与《规范》对照检查,将检查情况公布在本班教室内,以示对学生的警醒。
二、各班建立值日制度,记载一些情况,弘扬正气。
对下列不良现象(如在教室、公共场所乱丢瓜果壳皮及废纸、塑料袋;
不履行职责,不搞好公共卫生的;
在教室、走廊打球的;
损坏公物的;
不经允许乱动他人物品的或偷窃他人物品的;
可给予适当的惩罚并上报德育办。
三、各班要加大教育管理力度,消除课间活动的不文明现象,早到校现象,争创“文明礼仪班级”。
四、每位教师都应将学生的“行为规范”教育和“养成”教育纳入每天的教学之中,齐抓共管,为培养德、才兼备的后一代做好自己的教育工作。
一、会唱国歌、队歌,升国旗时肃立,敬队礼规范。
二、会用礼貌用语,尊敬师长懂礼貌,友爱同学,不欺负弱小。
三、遵守学校纪律,按时到校,不无故缺席,有事请假。
四、热爱科学,认真学习,开动脑筋,主动寻找答案。
五、按时完成作业,书写工整,认真做好预复习。
六、诚实勇敢,不说谎话,答应别人的事努力做到。
七、坚持锻炼身体,讲究卫生,热爱劳动,服装整洁。
八、遵守活动规则,遵守公共秩序,给老弱病残让座。
九、节约用水,爱惜粮食,爱护花木,保护环境,热心公益活动。
十、合理使用零花钱,自己的事情自己做,主动帮助父母做家务。
一、按时到校,进校门时要整理好衣帽,戴好红领巾或学生证,主动向老师问好。
二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活动。
三、课前准备好学习用品,预备铃向后要唱歌或背诵古诗文,等候老师来上课。
四、上课要认真听讲,积极思考回答老师提出的问题,写字时保持正确的姿势,即做到胸离桌一拳,眼离书一尺,手指离笔尖一寸。
五、下课时要让老师先离开教室,上下楼梯有秩序,课间上好厕所;
不进行剧烈运动,不奔跑、不打闹、不喧哗;
要进行有益的体育活动,并做好下节课的准备。
六、认真做好课间操、眼保健操,上好体育课,使身体得到适当的锻炼和放松。
七、午间适当休息,可以做作业、读课外书、练字等,不在校园内高声喧闹,严禁上街游玩。
夏季要按规定安静午休。
八、放学后,值日生应认真做好清洁区卫生工作,关好教室门窗,离校是要和老师说再见。
九、每天至少为家长最一件事。
十、晚饭后,独立完成家庭作业,认真做好预习;
适当观看适合小学生的电视节目和书刊,每天睡足十小时。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便
要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
1、礼貌习惯:
衣着整洁,说话文明,讲“十字”礼貌用语;
提倡穿校服,佩戴校徽;
尊敬国旗,会唱国歌,尊敬老师,见面行礼,遇见熟人主动问好;
尊老爱幼,平等待人,团结友爱,关心他人。
2、讲普通话习惯:
进入校园,一律讲普通话。
3、听课习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 学生 管理制度