6.4统计图的选择(2)学案.doc
- 文档编号:1530675
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:466KB
6.4统计图的选择(2)学案.doc
《6.4统计图的选择(2)学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6.4统计图的选择(2)学案.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6.4统计图的选择
(2)学案
主备人:
鄂艺总课时:
55授课时间:
【学习准备】(2分钟)
各种统计图的特征:
①能清楚的表示每个项目的;
②能清楚的反映事物的;
③能清楚的表示出各个部分在总体中;
【学习目标】
正确分析各种统计图,识别“错觉”。
【导学提纲】
活动一(10分钟):
阅读P179到P180内容
活动二(5分钟):
根据活动1小组交流回答相关问题。
1、 在绘制条形统计图时,为了使所绘统计图更为直观、清晰,应注意纵轴上的起始值从“”开始,最好标明具体数据,以及写完整横纵坐标所表示的意义,图表名称等,从而避免造成“误导”、引起“错觉”.
2、 扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的,两个扇形统计图中的相同研究对象无法直接比较大小.
【巩固练习】(5分钟):
1、右图反映了我国2009年对三个地区的货物出口额情况
(1)根据这个条形统计图,2009年我国对哪个地区
货物出口额最大?
对哪个地区货物出口额最小?
(2)最多的大约是最小的几倍?
图中所表现出的直
观情况与此相符吗?
为什么?
(3)为了更为直观、清楚地反映我国对三个地区货物
出口额之间的比例关系,应做怎样的改动?
2、甲、乙两公司近年的销售收入情况如图所示。
哪家公司近年的销售收入的增长速度较快?
图中所出现出来的直观情况与此相符吗?
【学习小结】(2分钟)
通过今天的学习,你学会了哪些?
对今后的学习有何帮助?
【达标测评】(10分钟)
1、某音像制品店某一天的销售情况如图所示:
(1)从条形统计图直观地看,民歌类唱片与流行歌曲唱片销售量之比大约是多少?
从扇形统计图看呢?
_______________________________________.
(2)要使读者清楚地看出各类音像制品的销售量之比,条形统计图应做怎样的改动?
2、小明将他的8次英语测验成绩
按顺序绘成了2张统计图(图5),来观察近期自己
的学习情况和成绩进步情况.
(1)甲图和乙图给人造成的感觉各是什么?
(2)若小明想向他的父母说明他英语成绩在努力
后的提高情况,他将向父母展示哪一个统计图,
为什么?
3、2002年8月,某书店各类图书销售情况如图1.
(1)8月份书店售出各类图书的众数是 .
(2)这个月数学书与自然科学书销售量的比是?
(3)数学、自然科学、文化艺术、社会百科各类图书的频数大约是 。
4、小亮根据5名同学的身高绘制了下面的统计图:
(1)同学最高,同学最矮,他们相差m。
(2)舟舟的身高是小丽的倍。
(3)这个图易使人产生错觉吗?
为什么?
(4)为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况,这个图应做怎样的改动?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 6.4 统计图 选择