学校学年度工作总结及工作计划Word下载.docx
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互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升
1、建章立制明方向。
今年秋学期,xx中心校并入到xx中心校,各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理制度》。
引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。
2、加强教师培训。
继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。
其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成国培学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。
3、重视教科研活动。
学校积极组织教师参加一师一优课、一课一名师、课课有精品活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上晒课工作,截至目前,参加网上晒课的教师达30人。
中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖,中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖,中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。
中心幼儿园在全县优秀幼儿早操光盘评选活动中荣获一等奖。
中心校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。
中小学教师50人获县级教育教学论文奖,;
3人获县家教论文奖。
5月份,学校开展了乡级骨干教师评选活动,有10人获骨干教师荣誉,并实行动态管理,每三年评选一次,对评上的骨干教师逐年考评,合格者每年发放400元教研经费。
4、强化教学考评、监督工作。
对全校教师教学工作建立完整档案。
每学期对全体教师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查,并记入档案,作为教师评优、评先的依据。
学校领导不定期的走进课堂,了解教学各方面的情况,加强监督与指导。
中心校对新分配的教师,进行教育教学考评,肯定成绩,指出不足,促进他们尽快提高业务水平。
5、中考成绩。
中心校50名学生参加中考,其中有11人考入省示范中学,12人考入普高,24人进入职高,升学率稳中有升。
总评成绩获县第二十名,其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。
三、促进学生全面发展。
1、坚持加强体育锻炼,提高学生身体素质。
每天坚持进行大课间活动,积极开展冬季长跑阳光体育运动。
11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。
2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。
中心校举行汉字听写大赛,对获奖学生进行表彰。
在县举办的美丽中国我的中国梦征文活动中,中心校八年级张青青同学的《梦,已在路上》荣获部级三等奖;
中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;
在学雷锋活动中,中心校八年级盛敏同学获市县级校园雷锋荣誉称号。
在县新华杯中小学生中华经典诗文诵读比赛中,中心校获优秀组织奖。
3、加强思想道德、法制教育活动。
组织全校中小学生积极参加美丽中国我的中国梦主题教育读书、征文、演讲等活动;
切实开展校园拒绝邪教活动;
定期举办法制专题讲座,普及法律知识。
结合首个国家宪法日,开展宪法知识竞赛活动,学生参与率达95%以上,弘扬宪法精神,推进依法治校工作。
四、安全工作警钟长鸣。
1、切实开展暑期大家访活动。
根据有关文件精神的要求并结合我校实际,每村组织5名教师进行暑期家访,同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中,教育学生珍爱生命,预防溺水,杜绝了安全事故的发生。
2、对校车安全进行排查,严禁不合格车辆接送学生。
3、食品卫生安全。
学校定期或不定期的对学校食堂进行检查,要求食堂工作人员规范操作,确保学生饮食安全。
4、其他安全工作。
学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育,不定期的举行防震、防火等逃生演练活动,让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧,提高紧急避险的能力。
五、民生工程重在落实。
1、学校建设稳步推进。
秋学期,投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用,极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件,得到社会认可。
2、义保工作扎实进行。
学校成立了民主理财小组,并进行了培训,加强对财务工作的监督与管理,建立健全各项财务制度,按章办事;
切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。
3、学校标准化建设进一步发展。
20xx年xx初中、黄柏小学进行了标准化建设,丰富了教学资源,促进了教学手段的多样化,有利于教学水平的提高。
4、义务教育均衡发展稳步推进。
根据县局统一布置,组织人员认真学习皖教秘基【20xx】82号文件,对照标准逐校摸底,准确掌握各校的差距,建立台账。
5、留守儿童之家建设持续发展。
学校一直重视留守儿童之家建设工作,关心留守儿童的健康成长。
中心校积极争取社会各界资助留守儿童,一年中,直接受助学生4人,三所小学获赠文体用品等。
6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。
学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。
原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。
六、存在问题
1、由于山区教师老龄化严重,人员紧缺,师资力量相对薄弱,这必然影响到义务教育的均衡发展。
2、教师周转房工程至今迟迟未动,导致大量的教师只能在外租房居住,学校要付大量的房租,无疑增加了学校的负担。
20xx年工作计划
20xx年,我校坚持以xx大精神为指导,以科学发展观为统领,以县局工作重点为导向,全面贯彻党的教育方针。
强化师德建设,规范办学行为,坚持以德育人,抓好学校安全;
加强岗位练兵,提升教师水平;
全面提高教育教学质量,不断推进我校义务教育均衡发展,特制定本年度计划。
一、强化师德建设,树教师良好形象。
1、贯彻党的群众路线,加强学校作风建设。
严格执行中央八项规定,严控三公经费,重点解决有令不行,有禁不止,无视纪律,无视制度的问题。
开展班子成员联系学校制度,多下基层,多进课堂,切实改变工作作风。
真正做到情况在教学中了解,问题在教学中发现,经验在教学中总结,难点在教学中突破,政绩在教学中创造。
2、继续在教师中开展四不五乱两有一过问题的整治。
从源头上杜绝教师有偿家教,乱购教辅资料等现象,引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我。
继续抓好校内名师建设,树园丁形象。
3、认真落实校务公开。
定期召开例会,鼓励教师参政议政,开展民主评议领导班子工作。
狠抓党风廉政建设和政风行风建设,引导教师敬业爱教,文明执教,优质施教,廉洁从教。
5月中旬,在优秀教师和优秀党员中开展一次革命传统教育。
二、加强教学管理,努力提升教学质量。
1、加强岗位大练兵工作。
结合县局开展一师一优课,一课一名师,课课有精品活动,组织教师开展网上晒课、县局优课评选工作。
鼓励教师争当名师。
建立健全学校岗位练兵长效机制。
中心校将成立督查组赴中小学督查岗位练兵活动情况。
每个教师要认真填写好手册,确保活动取得实效。
在此期间,中心校将组织一批优秀教师到外校考察学习。
2、发挥骨干教师示范引领作用。
在20xx年秋学期,组织学校骨干教师,开展送教下乡活动。
实施骨干教师结对帮扶青年教师活动,切实提高青年教师专业水平。
3、加强毕业班工作。
毕业班工作是学校教学工作的重点之一,要定期召开毕业班教师专题会议。
学校要根据毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,提高成绩,确保各学科齐头并进。
要精心上好每节课,抓两头,促中间,全面提升中考质量。
4、落实考评奖励制度。
6月底7月初,中心校将根据《庐镇中心校有关管理制度工作评估标准》,对辖区内中小学开展全面评估和考评,成绩优秀的予以奖励,差的限期整改。
以促进全乡中小学教育教学再上一个新台阶。
三、改善育人环境,安全工作常抓不懈。
1、深入开展社会主义核心价值观教育。
各校要通过国旗下讲话,校会、班会、队会、橱窗、讲座等形式,进一步宣传社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观延伸到教育教学中,让师生成为社会主义核心价值观的宣传员、实践员。
2、认真贯彻《国家学生体质健康标准》,积极开展经常性的阳光体育活动,切实保证学生每天一小时的锻炼时间。
11月初,中心校将举办第五届田径运动会。
3、组织青少年学生参加县市级各项活动,培养青少年学生积极参与意识。
增强青少年学生有冠必夺,逢先必争的意识,为青少年学生提供展示才能的平台。
4、安全责任重于泰山。
坚持安全工作重中之重的位置不动摇,一是坚持预防为主的方针,不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制,定期排查学校隐患,发现问题,及时整改。
确保做到防患于未然。
二是推进学校安全目标管理办法,层层签订责任书,确保师生安全。
三是进行各种安全知识的宣传与教育,继续做好疏散演练工作,进一步提高广大师生安全防范意识和自我救护能力,积极打造法制校园,平安校园。
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四、抓住改薄契机,推动义务教育均衡发展。
1、建好义务教育薄弱学校办学条件改造台帐。
各校要逐步改善办学条件,争取项目资金,统筹安排,分步实施。
有计划地配备图书、体卫艺器材,电教设备等,有计划地完成运动场地和教学用房的建设任务。
2、发挥班班通的作用。
要利用先进的教学设施,信息化的手段,为课堂教学增添色彩。
20xx年暑期,聘请专家来校开展信息技术操作培训。
3、加强学校网络建设。
20xx年完成各校光纤接入工作,充分运用网络资源。
鼓励教师参加省基础教育资源平台的应用和实际操作能力。
缩小校际差距,实现学校均衡发展。
4、改善教师居住条件。
20xx年启动教师周转房工程,改变教师在校外租房的历史,让教师有个温馨的生活环境。
五、办好中心幼儿园,发挥示范和辅导的作用。
1、加强对中心幼儿园的管理和指导,通过举办村校幼儿班教师培训形式,向村小幼儿教师传授教学方法和经验,帮助他们提升教育理念,提高教学水平。
同时,进一步做好中心幼儿园升级评估工作。
2、开展少年宫活动。
聘请一些有才艺的教师和社会人员来少年宫任教,组织青少年开展书画、舞蹈、美工等各种活动,激发幼儿学习的兴趣,让孩子们学有所得,学有所用,学有所依。
20xx学校学年度工作总结及20xx年工作计划二本年度,我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下,全校教职员工心往一处想,劲往一块使,真抓实干,坚持教学为中心,育人为根本的工作思路,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,加强学校管理,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生自主学习,构建高效教室为重点,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,同时,为创建广东省教育强镇做了大量的工作,较好地完成了年初制定的任务目标,顺利通过广东省教育强镇督导验收。
现将有关情况总结如下:
一、重视常规教学工作、改革教室教学,推进素质教育
学校常规教学管理突出以制度管人,从校长亲自抓毕业班教学做起,科学解决常规工作中存在的弊端,为形成优良的教学秩序做出保证。
这一年度,改革了僵化的常规管理,唤醒管理思维,重点放在抓教师的教室教学、教师课前的准备、作业的批改上。
对教师常规检查从量过度到质,向管理要质量,向管理要效益。
本年度,学校新添置了5个教学平台,学校要求教师转变过去传统的教学方式,充分利用多媒体向45分钟要质量,同时,我们主动组织开展各学科优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教。
认真落实教学常规工作检查。
本年度,我们还邀请县教研员到我校指导青年教师培养工作,使青年
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