组织行为学个人职业规划书.doc
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个
人
职
业
生
涯
规
划
书
规划人:
安阳
班级:
105商务管理
(2)班
目录
第一章:
前言
第二章:
个人资料
第三章:
我的职业方向及总体目标:
第四章:
自我分析
第五章:
社会,学校,家庭及职业环境分析
第六章:
角色建议
第七章:
职业目标定位及其分解组合
第八章:
计划实施
第九章:
评估调整
第十章:
结束语
一、前言
虽然离毕业还早,但时间是转瞬即逝的,不会做任何停留,那么,从另外一种意义上讲,我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
“人生就是一部作品。
谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。
”在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
所以我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个即定的目标,这样才好找准方向前进。
二、个人资料
姓名:
安阳
性别:
女
出生年月:
1995年4月23日
籍贯:
江苏泰兴
学历:
大专
毕业学校:
专业:
商务管理
政治面貌:
团员
职务:
担任过社团副社长
座右铭:
人生如登山,向上攀登,即使一小步,也有新高度!
联系电话:
家庭住址:
三、我的职业方向及总体目标:
本人所学的专业为管理类,我们学习管理学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。
为我们以后做管理人员打下坚实的基础。
管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的管理信息搜集处理的方法,具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。
但是,我们所学专业范围广,专业性并不强,这样在就业的时候就会遇到困难,因为作为一个刚毕业的大专生,不可能直接就做管理岗位。
所以,我决定在毕业之前考取管理人员所需的各种资格证以及公务员,我希望毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的工作,并有一番建树。
四、自我分析
㈠根据个人风格问卷测试结果显示,最符合的性格类型是:
判断知觉型——判断型的人喜欢井然有序的感觉,喜欢控制,当他们的生活被规划好,他们最快乐。
知觉型的人喜欢自由宽松的方式生活,喜欢选择,当生活很有余地时,他们最快乐。
两者的最大区别在于对事情的了解方式上,前者在事情结束前往往感到压力和紧张,在做决定时往往沉陷进去;后者在被强迫做决定时感到压力,希望各种选择都是未定的。
前者往往变得顽固、独断和不知变通;后者显得拖拉,把事情拖延。
㈡自我盘点
1、兴趣爱好:
看书籍、上网、听音乐
2、优点:
对职业抱敬业精神,做事细心,认真对待每一件事情都不马虎;积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦;比较善于跟别人打交道;支配欲强,喜欢影响他人。
3、缺点:
有些时候过于执着偏固执,做事情缺乏胆量,不够自信。
㈢解决自我盘点中的缺点:
1.通过阅读不同的报刊杂志、多听、与不同的人多接触,尽可能的扩大知识面;
2.在学有余力的前提下,做一些兼职工作,做好是跟专业挂钩的工作,积累工作经验;
3.平时除了掌握好专业知识外,根据自己的兴趣、爱好、特长参加社团活动,通过组织各种形式的活动,锻炼培养做事的胆量和魄力,增强自信;
4.当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。
清楚了解自己之后,就采取措施来补救。
所谓江山易改,本性难移。
但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。
5.还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正,把握每次机会,勇于说出自己的想法,敢于尝试。
五、社会,学校,家庭及职业环境分析
1、社会环境分析:
全球金融危机不仅对主要发达国家产生巨大影响,而且也波及到中国。
虽然中国政治相对稳定,经济持续平稳发展,在全球经济一体化环境中的也扮演着重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,但这次的全球经济危机对我们国家的经济发展也产生了巨大冲击。
明显的是物价上涨,很多企业和用人单位也在裁减人员。
加上现在企业对员工的综合素质要求越来越高,除了专业本领要过硬外,对求职者的能力、才干等各个方面也很苛刻。
所以我们面临的就业压力还是蛮大的。
2、学校环境分析:
我们学校是一所省属普通本科高校。
校园的学习环境还不错,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。
校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。
校外的交通也很便捷,我们也有很多的兼职机会。
每年学校都会举办大型的招聘会,为在校学生提供应聘机会。
此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。
在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖,学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。
3、家庭环境分析:
家住农村,父母亲务农,条件不是很好。
父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择。
但个人从小到大比较看重学历和能力方面的培养,且已养成独立、自强不息的性格。
4、职业环境分析:
中国的企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。
因此,中国在未来十年里需要大批优秀的管理者来改革企业,支撑企业。
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
所以要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
六、角色建议
父亲:
目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,要多锻炼自己,但不要有太大的压力,让自己成为同龄人中的强者。
母亲:
要认真学习,好好照顾身体,不要必自己太紧。
老师:
努力,认真,不要后悔。
朋友:
处理好学习和生活,使二者达到平衡。
……
七、职业目标定位及其分解组合
1.职业目标定位:
职业倾向测评结果显示我是属于企业型(enterprising,简称E)的,又称经营型。
具有这种兴趣倾向的个人,喜欢制定新的工作计划、事业规划、以及建立新的组织,并积极发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。
但是他们不喜欢具体精细或需要长时间集中心智的工作。
适合的岗位:
具有E型特征的人适合从事业务人员、推销员、经理人员、政治家、企业家、电视制片人、活动策划等企划或领导性质的工作。
例如推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、广告经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家及零售员。
2.目标分解及目标组合:
①大专一年级:
适应大学生活,规划大学四年的生活,系统掌握专业和职业的关系,以及职业对从业者的要求,努力学好专业课程,积极参加社团活动,锻炼自己。
参加并通过大学英语四级考试。
②大专二年级:
努力塑造并完善自我,构建扎实的基础知识和合理的知识结构,正确认识自我。
除了通过大学英语六级考试和专业英语四级考试外,在能力范围内考取其他证书如中级口译笔试证书;体验兼职,积累工作经验。
③大专三年级:
根据自己的性格特点,努力拓展知识面,着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;通过学校一系列招聘会和职业辅导讲座,增强自己就业的自主性和对未来发展作出决策的能力。
通过中级口译口试证书,大三下学期初步规划简历。
④大专四年级:
主要是找工作。
参加英语专业八级考试高口考试,完成个人简历,然后把目标锁定在工作申请及成功就业上。
积极参加招聘活动,了解详细的招聘信息,在实践中检验自己的积累和准备。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
3、学习生活规划
①大专一年级:
适应大学生活,规划大学四年的生活,系统掌握专业和职业的关系,以及职业对从业者的要求,努力学好专业课程,积极参加社团活动,锻炼自己。
参加并通过大学英语四级考试。
②大专二年级:
努力塑造并完善自我,构建扎实的基础知识和合理的知识结构,正确认识自我。
除了通过大学英语六级考试和专业英语四级考试外,在能力范围内考取其他证书如中级口译笔试证书;体验兼职,积累工作经验。
③大专三年级:
根据自己的性格特点,努力拓展知识面,着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;通过学校一系列招聘会和职业辅导讲座,增强自己就业的自主性和对未来发展作出决策的能力。
通过中级口译口试证书,大三下学期初步规划简历。
④大专四年级:
主要是找工作。
参加英语专业八级考试高口考试,完成个人简历,然后把目标锁定在工作申请及成功就业上。
积极参加招聘活动,了解详细的招聘信息,在实践中检验自己的积累和准备。
积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
4、求职计划
(1)学位证书、资格证书,是求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此在大学生期间要拿到相关的证书
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在另一方面占优势才行,所以要在大学生活中积累更多的工作经验,可以通过兼职来实现而且在其过程中,要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制作好,留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。
八、计划实施
①早睡早起,养成有规律的生活习惯,制定一份适合自己的作息时间表;
②努力学习,勤奋刻苦,坚持每个计划实行;
③积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;
④善于与同学和老师交流,积极主动的做事;
⑤敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物;
⑥培养耐心,认真对待每一件事情和工作;
⑦乐观,善于接受别人的批评,改正别人指出的缺点和不足;
⑧广泛地阅读包括新闻周刊、经济时报、国家地理等在内的各类书籍,扩大知识面,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。
九、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
职业目标评估:
假如一直没有达到我的规划目标,那么我将按实际情况作出改变,或另制定计划和目标。
职业路径评估:
当出现就业困难的情况,或者长时间找不到工作的时候,我就降低要求,或者尝试其他的职业。
实施策略评估:
如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。
其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估):
随时了解情况,当问题出现时,作出适当的选择。
2、评估调整的原则:
要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。
必要时,
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