第一小学学年度第二学期学校工作计划Word格式文档下载.docx
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(一)师德建设
1、进一步加强教师职业道德建设。
以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《大朗镇第一小学教师工作实绩考评表》,把各种制度落实到教师的师德评价上,落实到日常的教学中,把师德作为教师工作考核的首要内容和聘任、晋升的重要依据,重视教师的心理保健,总结和推广优秀教师的经验,使每一位教师爱岗敬业,关爱学生、廉洁从教。
2、加强班主任队伍建设
加强班主任培训。
每月定期汇报交流,期末评选优秀班主任。
每一个班主任平时要认真学习班级管理理论,充分发挥优秀班主任的示范作用,积极探索创建优秀班集体的有效途径。
工作方法要灵活变通,因人而异,要通过演讲、汇演、寄语、评议等活动,让学生在参与和体验中健康成长。
(二)德育常规
抓实德育常规工作,严格检查和考核,从小事入手,抓好学生习惯养成教育,培养学生良好的道德品质。
1、以培养学生良好的行为习惯为目标,进一步完善值日制度,加大文明班评比的力度,加强监督,从细微之处入手,强化管理,建立良好的校风、班风、学风,创建和谐校园。
2、组织开展以“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的“我会、我能、我行”的教育活动。
3、利用班会课、师生寄语和校外活动有创造性地开展民族精神教育、诚信教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育和网络教育。
严格“三好学生”的评价和考核,强化对后进生跟踪帮教教育,努力转化后进生。
4、充分发挥少先队组织的作用。
训练好仪仗队,在队员中广泛开展“书香满园”、“感恩”等活动,培养学生知书达理的品质。
学校举行中队主题活动比赛,评出优胜者参加镇比赛。
5、继续抓好学校、家庭、社会三位一体的教育网络,加强德育环境建设。
学校成立家长委员会,定期召开家长会议,期中举办家长座谈会。
勤家访,家访材料与记录要每月上交德育办。
同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
各年级要加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
6、强化班级管理,进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
德育办全体中层领导平时要主动深入班级,督促班主任抓好班级管理。
高年级组由许海良负责,李庆培辅助;
中年级组由黄亮辉负责,许卓彬辅助;
低年级组由黄德林负责,刘卓伟辅助。
做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为文明班级,每个班主任都能成为合格的班主任,争取当一名优秀班主任。
7、开展德育课题《加强学生的心理健康教育,增强学生的自信心》的研究实验。
有计划地组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的教育方法。
平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,开展耐心细致的思想教育和心理疏导工作。
三月份邀请心理教育专家来学校进行讲座。
8、继续重视校园文化建设,学校宣传栏由专人负责。
班级板报每两周一期,要保证质量;
红领巾广播站要办出我校特色,为师生所喜爱;
提高各班寄语作品水平,创建学生丰富多彩的寄语展示栏目。
组织好“六·
一”校园文化作品展示活动。
第二部分:
教学为主,提高文化素质。
㈠锤炼教师队伍,促进专业发展。
我校的大部分青年教师教龄都在七——十年左右,已从毫无教学经验的新教师渐渐走向成熟,从某种程度上说,相当一部分教师已进入了“高原期”,如何帮助他们实现自我突破,走向新的台阶,学校要在这方面进行必要的规划,营造一种良好的专业成长环境,凝聚全体教师的智慧,形成一个知识共享的网络,共同建构教育的远景。
1、加强学习,成就反思型教师。
学习是无止境的,教育需要不断更新。
我们每一个教师首先要成为一个读书人,要让读书成为教师的习惯,成为教师的人生需要,要继续深入学习新课程标准、各种教育教学书籍及名家的教育教学思想。
强化反思,各科组长要搜集、整理、推广相关学科的教学信息,注重学习各学科有特色的课堂案例,交流共享,互相学习。
每个月各科组至少整理1~2篇典型的教学设计或课例上传到学校网站。
学校将为教师外出交流教学、学习、听课、培训提供更多机会,外出学习后需回校交流,上一节摩观课,并交一份书面汇报材料,以此实行信息共享,共同提高。
2、搭建平台,引领教师专业发展。
我们要借助镇科教办开展各类比赛活动这个契机,开展教学大比武活动。
(依据教龄来划分,1~9年,10年及以上),每位青年教师通过封闭式说课、半开放式上课两个环节展示自我风采。
本学期教学开放日,每一位教师要借班上好一节优质课。
3、加强集体备课,抓实教研活动。
建立科组长每月一次例会制度,学习理论,检查资料,反馈教学中的热点问题,介绍集体备课经验,通报各班月测试情况,每个科组要做到三个一:
每周一次集体备课,做到时间、地点、主讲人、主讲内容四落实;
集体备课前每个人首先要独立备课,中心发言人要精心钻研教材和教法,准确把握教材的重点和难点,精心设计课堂教学的结构,集体备课时,做到智慧碰撞,相互借鉴,资源共享,交流提高。
㈡抓常规,提高教学质量。
1、坚持“面向全体、全面发展”的素质教育观念,以人为本,引导学生自主、探究、合作学习,培养学生的创新精神和实践能力。
2、抓好常规教学工作。
⑴每一位教师要认真备好、上好每一节课,批改好每一次作业,加强学困生辅导和特长生的辅导,做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”,切实抓好单元过关。
组织好教学工作自查、互查、抽查,年级组查与领导查相结合的办法,务求高效,加强管理和考核。
⑵加强课堂教学常规管理。
严格执行课程计划、“三表”(课程表、时间表、进度表)和学校课堂教学常规,教导处要进行不定期的检查和跟踪调查,确保教学秩序的良好运行。
⑶教导处每月要有计划地进行班级教学质量调研,切实抓好单元过关,检查各科组组织命题卷、阅卷、质量分析工作。
力争毕业班在毕业考核中能创佳绩,全校教学质量保持稳步上升。
㈢重改革,追求新的发展。
1、创机会,突出特色。
①加强学习和培训,探索校本培训模式,拓宽教师实施新课程标准视野,带动所有的学生都有自己的爱好(专长),并逐步成为特色。
②通过举行教师大比武,为青年教师的成长搭建平台,在各级各类比赛中争创佳绩。
③利用传统优势项目——垒球、短跑、书画。
强化训练,培养学生有一技之长。
④利用校本课程,有效完善第二课堂和大课间活动。
本学期,学校对第二课堂和大课间的项目作新的调整,特开设选修课程,第二课堂内容有名著导读、口语交际、节目主持与编辑、琴棋书画等二十多门选修课程,通过学生自主选择,给学生一座个性张扬的舞台,为每个孩子的发展创造条件。
2、新课程的实施与学科特色教学相结合。
A、语文——扎实语文素养
小学语文课堂的根本在于念好“识、写、读、背、说、作、习”的习字歌。
识:
认识书上规定掌握的汉字;
写:
书写一手正确规范的汉字;
读:
具有独立的阅读能力;
背:
背诵积累优秀诗文;
说:
具备日常口语交际能力;
作:
能写文句通顺、具体明白的文章;
习:
养成良好的语文习惯。
①加强有效课堂的教学研究,开展体验性学习的研究。
强化课外阅读,研究习作教学。
②加强集体备课,抓好识字教学研究,评选优秀课例和论文参加镇比赛。
③加强常规管理。
重点检查备课、上课、作业、辅导和测试。
④加强质量管理。
重点抓好毕业班教学工作的研讨和检测,举行各年级专项检查与竞赛(五六年级阅读竞赛、三四年级作文竞赛、一二年级写字竞赛)。
B、数学——注重思维训练,深入课改,强化质量意识,坚持向40分钟要质量,追求有效的数学课堂,积极开展“计算教学中算法多样化”专题研究。
在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活实际,创设情境,引导学生自主探究,有效合作,讲练结合,发展思维,培养能力,突出说理和解题思路的训练。
①低年级举行口算比赛,中、高年级举行计算、应用题比赛,提高学生计算的正确率,养成良好的计算习惯。
②继续举行学生的分析思维能力的检测,形式为填空、操作应用题。
检测学生的分析思维能力。
C、英语教学
备课上建立“高效、共享、反思”的方式,倡导教师分工合作,教学出精品,努力创设“开放、宽松、和谐”的心理氛围,提高学生参与课堂活动的积极性、主动性和有效性,注重课后反思。
三到六年级举行单词比赛。
组织好五级英语课堂教学竞赛。
D、音乐学科继续组织好学校乐队、舞蹈队,创编有水平的节目。
争取在“六一”成功举办一次向家长开放的文艺汇报表演,确保训练队的可持续发展。
E、美术学科积极选拔人才,注重培养,多出有特色、高水平的作品,积极参加高档次各级各类绘画比赛,争取成绩再上一个台阶。
继续做好平时学校各项宣传工作,“六一”举办一次现场书画比赛。
F、体育学科搞好各项体育活动,组织好学校田径培训队的选拔和训练工作。
学校卫生工作继续做好学生卫生习惯的养成和疾病预防的宣传教育,重视学生心理健康教育。
G、信息技术教育和科技教育完善各项信息技术管理制度,提高现代技术使用效率,做到物尽其用,真正为教育教学服务。
电脑兴趣小组成绩要争取有所突破。
规范教师演示实验和学生分组实验操作,并做好记录。
结合教学开展丰富的科技活动,培养学生科学素养。
H、品德、科学、综合实践活动学科要切实上好每一节课,要以生活实例为题材进行教学。
第三部分:
后勤保证,提高服务质量。
(一)认真做好后勤工作,积极为师生服务。
1、热情主动地做好办公用品、卫生用品等的发放工作。
在采购物资中坚持“节约开支,精打细算,统一管理,量入为出”的原则。
2、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。
3、及时代办好学生保险的投保理赔工作和报刊征订事务。
4、加强门卫管理,明确门卫的职责和要求,认真做好出入登记。
严格执勤、文明服务,确保师生和学校财产安全。
放学后要巡视校舍,检查关灯关水关门等情况,发现异常问题要及时汇报,杜绝校产发生任何失窃情况。
同时,要及时负责地做好报刊信件的发放工作。
(二)加强财产管理,保障学校设施最大化利用
1、及时做好维修工作,根据各部门和教师报修的内容安排好维修工作,提高服务效率。
2、在总务处对各室财产登记造册的基础上,明确各室管理人员的职责,经常进行检查,期末进行核对。
发现财产短缺、毁损等现象,查明原因,明确责任,做出处理意见。
(三)加强收费管理,合理使用资金
1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准。
严格控制代办费的支出,一费制内只允许开支的是课本费、作业本费。
2、学校任何一项收费项目都要符合:
学生自愿、家长签字;
学校审批同意;
广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象。
3、做好校长的财务参谋工作,准确提供有关数据、情况。
经费使用努力做到精打细算。
(四)创建良好的校园环境,加强学校安全保卫工作
1、重视校园绿化工作,及时督促养护人员修剪。
全体教师要教育学生养成爱护
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