人教版八年级物理下册系统讲评练第七章 欧姆定律Word文档格式.docx
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欧姆定律
为什么电压越高越危险:
电阻不变时,电压越高,电流越大。
不能手湿手触电器。
注意防雷:
避雷针。
应用
安全用电
二、重难点归纳
1、欧姆定律
(1)欧姆定律是研究电流与导体两端电压和导体电阻的关系时所得出来的一个结论,其具体内容是导体中的电流跟导体的电阻成反比,跟这段导体两端电压成正比。
(2)欧姆定律适用于同一段导体,并且具有同时性,也就是说用于计算的电压、电流、电阻必须是同一时刻的物理量。
(3)对于欧姆定律变形式R=U/I,就很容易误导大家认为电阻与两端电压成正比,与通过导体的电流成反比,这是错误的,在这里我们应该结合上一章的内容来理解,电阻在温度一定的情况下阻值是不会变化的。
(4)公式R=U/I只是用来间接测量计算电阻的阻值。
它只适用于纯电阻电路,对于非纯电阻电路,如电动机就不能直接利用欧姆定律计算。
3、电阻的串联和并联
(1)电阻的串联:
几个导体串联后,相当于导体长度增加,因此,总电阻比任何一个分电阻都要大。
(2)电阻的并联:
几个导体并联,就相当于增加了导体的横截面积,因哟总电阻比任何一个分电阻都要小。
(3)为了便于电阻并联计算,我们可以将并联电阻的计算公式变形为R=R1R2/(R1+R2),如果n个相同阻值R0的电阻并联的话,则总电阻为R=R0/n。
(4)如果串联或并联的电阻中有一个分电阻的阻值增大,那么总电阻就会增大。
4、电阻的串联和并联的特点
(1)并联分流:
由欧姆定律及并联电路的特点,我们可以得到并联电路中:
I1:
I2=U/R1:
U/R2=R2:
R1。
由此可以知道,在并联电路中干路电流由支路所分担,电阻大的电阻分得的电流少,电阻小的分得电流多。
同理,三个电阻并联后有I1:
I2:
I3=1/R1:
1/R2:
1/R3
(2)串联分压:
由欧姆定律及串联电路中的特点,我们可以知道:
每一个用电器两端电压之比为U1:
U2=IR1:
IR2=R1:
R2,即:
串联电路电源电压由电路中各用电器所分。
从上面公式我们可得出两个结论:
a、一个是串联电路中各用电器两端电压之比与其电阻成正比,电阻越大,所分得的电压越大;
b、第二个是如果一方用电器电阻增大,而另一方电阻阻值不变,则电阻阻值增大后,所分到的电压也要增大。
5、欧姆定律与安全用电
在家庭电路中切记不能短路或接近接触高压带电物体,原因在于可能会引起较大的电流,对人对物会有较大的危害。
三、典型例题
1、考查理解题
例1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I,则可以知道[]
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B.当电流强度增大2培时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D.当电压为零时,电阻R也为零
解析:
电阻是物质的一个固有属性,不会因电压电流的变化而变化,因此答案:
C
点拨:
此题为一个综合理解题。
对于欧姆定律的理解,一向是中考的一个重点。
欧姆定律可以导出公式R=U/I,这个公式可以用来计算电阻的大小,但不能表示电阻的大小与电压、电流的关系。
小试身手
1.1、一个定电阻两端电压为20V时,通过它的电流为0.4A,这个定值电阻的阻值多大?
若它两端电压增加到30V时,它的电阻多大?
1.2、根据欧姆定律的公式I=U/R的变形式R=U/I及电阻的性质,可以判定当()
A、U变大时,U/I变小B、U变大时,U/I变大
C、U变小时,U/I不变D、U=0时,U/I=0
1.3、当加在导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为0.5A,则该导体的电阻是________;
若加在该导体两端的电压为12V时,该导体的电阻为__________。
1.4、一个电阻值为R,两端所加电压为U,通过电阻的电流为I,如果加在此电阻两端的电压变为2U,则[]
A、电流不变,电阻不变。
B、电流加倍,电阻不变。
C、电流不变,电阻加倍。
D、电流、电阻都加倍。
例2、某导体接在25V的电路中,电流为5A,若导体两端电压为15V,则导体中通过的电流为________A,要使导体通过的电流为1A,则导体两端电压为___________V,若该导体两端电压为零时,导体电阻为___________。
由欧姆定律可以知道,给定的导体,电流与电阻成反比,R=U1/I1=25V/5A=5Ω,加入另一电路后I2=U2/R=15V/5Ω=3A,如果I3=1A,则U3=I3R=5V,由于电阻是导体的一种固有属性,只与材料,长度,横截面积以及温度有关,与两端电压和通过的电流无关,所以U为零时,电阻为5Ω。
此题属于简单计算。
此题中简单扼要的运用了I=U/R来进行了一些计算,并且还考到了关于电阻的一些特点。
是中考中必不可少的一项。
2.1、有一电阻,接入20V电路中,流过的电流为2A,当两端的电压为零时,这个电阻阻值是__________Ω。
2.2、某同学在进行测量小灯泡电阻时,电路中忘加了一些电路符号(图7.1),请你替他加上,使实验能够顺利完成。
当合上开关后,发现电流表有示数,电压表没有示数,灯也能亮,则出现的问题是________________________________________。
例3、如图7-2所示电路图中,滑片P右移的过程中,()
A、电流表、电压表示数都增大。
B、电流表示数减小,电压表示数增大。
C、电流表、电压表示数都减小。
D、电压表示数减小,电流表示数增大。
这是一个动态电路题,滑动变阻器与电阻串联,当P右移时,滑动变阻器接入电路的电阻丝增长,电阻增大,电路中总电阻增大的,即通过电阻R的电流减小,电阻R上报分的电压减小,而电源电压不变,即滑动变阻器上电压增大。
我们亦可以用串联分压来分析,滑动变阻器接入电阻增大,而另一方电阻未变,即滑动变阻器上分到的电压增大,答案:
B
此题为综合理解题。
有两种解法,一个是传统的方法,按部就班,这样思路清楚。
另一个方法就是采和串联分压,这种方法使用灵活,解题迅速,大家可以在以后的解题中选择使用。
3.1、(2007常德)如图7-3所示电路图,滑片变阻器滑片P左移,电压表示数___________,电流表示数_________________。
3.2、如图7-3所示电路图,R=10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω,2A”,电源电压U=6V,则滑片P由B滑向A的过程中,电压表的示数变化范围是____________________.
2、考查计算题
例4、电阻R1,R2组成串联电路,如果R1上电压为R2上的4倍,且R2=10Ω,则R1=____________Ω。
电路的连接方式为串联,且题中只涉及到电压与电阻,利用串联分压及欧姆定律U1:
R2,所以R1=U1R2/U2=4R2=40Ω。
串联分压U1:
R2,在填空题和选择题中有很大的优势,它节省了大量的时间,但切记计算题中它不查单独使用,应该与欧姆定律结合使用。
4.1、已知R1=3R2,将其串联接入电路,则通过它们电流之比为_________________,它们两端电压之比为_______________________。
4.2、已知R2=3R1,将其并联接入电路,则通过它们电流之比为_________________,它们两端电压之比为_______________________。
4.3、已知R2、R1并联接入电路,通过干路电流为通过R2上电流的3倍,且R1=40Ω,则R2=___________Ω。
例5、有一个同学想做一个台灯,手上有一个灯泡(正常工作电压为6V,正常工作电流为0.1A),但是电源电压为10V,请问要_________联一个__________Ω的电阻灯泡才会正常工作。
灯泡正常工作电压为6V,而电源电压过大,超过6V,因此有多余的电压分出去,利用串联分压,只要给电灯串联一个适当的电阻就可以了。
如图7-4所示灯两端电压U1=6V,分电压U2=U-U1=4V,灯泡工作电流为0.1A,所以通过R1的电流了为0.1A,由欧姆定律可以算出RX=U2/I=40Ω。
因此答案为:
串联一个40Ω的电阻。
此题为简单实验题。
此类题目主要是要找到用电器两端电压是否过大,通过的电流是否过大。
然后根据串联电路分压、并联分流的特点及串联电流的特点来解决。
5.1例3、如图所示,要使弧光灯正常工作,须供给40V的电压和10A的电流,现电源电压为100V,问应串联多大阻值的电阻?
(不计电阻的功率)
5.2、在图所示的并联电路中,求等效电阻RAB、总电流I、负载电阻上的电压、各负载电阻中的电流。
5.3、并联电路中,总电阻比任何一个并联电阻都___,相当于导体的____变大,并联的电阻越多,总电阻越___;
要获得5Ω的电阻,应将手边若干个10Ω的电阻__联__个。
5.4、以下各组电阻并联后总电阻最小的是[]
A、100Ω和100Ω的电阻并联
B、100Ω和50Ω的电阻并联
C、100Ω和10Ω的电阻并联
D、100Ω和1Ω的电阻并联
3、考查测量计算题
例6、某同学手上有电压表一个,已知电阻阻值电阻R0,恒压电源一个,开关导线若干。
他想利用这些仪器来测量出未知电阻的阻值RX,请你帮助设计电路。
要求未知电阻阻值,由欧姆定律可知,可以先求出RX两端电压及流过RX的电流,电压珂由电压表测出,而电流只能通过R0算出了,如果RX与R0串联,则通过R0的电流大小等于流过RX的电流。
电路图如图7-5所示,R0,RX串联,电压表测R0的电压,如果S、S1闭合,RX与局部短路,V测电源电压;
只闭合S1,V测R0的电压。
实验分为两个步骤:
(1):
S、S1闭合,读数U1为电源电压。
(2):
只闭合S1,读数U2为R0两端。
所以RX上电压UX=U1-U2,通过RX的电流I=U2/R0,即RX=(U1-U2)R0/U2。
此题为综合实验题。
此题关键在于弄清楚欧姆定律中已知两个量要求第三个量,以及如何间接的求出两个量的过程,同时与串联电路特征联合,便能完全地解决问题。
6.1、如图7-6所示电源电压12V,闭合开关后,灯泡正好正常工作。
电压表示数为10V,则电灯泡正常工作电压_________V,如果灯泡电阻为4Ω,则电阻阻值为_______Ω。
6.2、如图7-7所示电路,灯丝电阻为4Ω,电源电压6V,调节滑动变阻器滑片P位置到中点地,通过小灯泡的电流0.5A,则滑动变阻器最大电阻是_____________Ω。
6.3、如果手中有一个电流表,一个电源,一个电阻器,开关和导线若干,如何测出一个未知电阻的阻值?
4、考查实验题
例7、用伏安法测电阻,电路如7-8所示。
图7-8
(1)在图中的“○”里填上伏特表和安培表的符号。
(2)要让安培表示数变大,滑动变阻器的滑片P应向______端滑动。
(填“a”或“b”)
(3)实验中,安培表和伏特表的示数如图7-9所示,通过电阻R的电流是______安培,电阻R两端的电压是______伏特。
这个导体的电阻是______欧姆。
图7-9
电压表与用电器关联,电流表与用电器串联。
所以左边是电压表,右边是电流表。
滑动变阻器的左边是接入电路的
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- 人教版八年级物理下册系统讲评练第七章 欧姆定律 人教版八 年级 物理 下册 系统 讲评 第七