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二、精心安排,内容丰富。
根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,学生会协同体育组精心策划,制定的详细的活动方案和比赛方案,明确了各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。
规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教师。
活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等。
在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班,各班积极准备,在班内认真开展了相关的预赛,取得的良好的效果,形成了很好的一个健康体育的氛围,也为后来的全校性的比赛打下的坚实的基础。
十二月中下旬开展了一系列相关的比赛,如:
初中部男子篮球比赛;
五到八年级的拔河比赛;
六到九年级的男女子乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、军棋比赛;
六到九年级的男子象棋比赛。
三、取得的成果
由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。
阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。
活动远远超出了预期的
效果,没有出现一次安全问题,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。
在各类体育竞赛活动中,也取得了优异的成绩的同时也取得了良好的效果。
例如:
初中部男子篮球比赛、五到八年级的拔河比赛有效的促进了各班的团结与合作,增强的班集体的凝聚力和荣誉感;
乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等比赛有效的调动了学生的体育活动积极性,更有效的引导了学生开展健康有益的体育活动。
在这一系列的比赛还挖掘和发现了很多体育人才,并组建了我校的学生男子篮球队、乒乓球队、羽毛球队。
总之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。
今后我们将继续在学校领导的关心和支持下,一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!
第二篇:
阳光体育活动工作总结
本学期体育组按照全面推进素质教育的要求,始终坚持提高学生的身体素质的原则,使学生德、智、体全面发展,既有聪明的头脑,又有健康的体魄。
在校长室的正确领导和体卫处的精心组织下,全校的体育工作取得了一定的成绩。
现将本学期的主要工作汇报如下:
一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体之中,学期初在行政会议上听取体育,并予以审议;
学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外,学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助我们进行,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进行。
1.建立激励制度,搞活体育教学工作。
学校长期以来,坚持每周对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。
这样大大加强了老师对体育工作的重视,在操场上经常可以看见老师的身影,同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规,出成效。
在本学期日常工作中,我校注重了加强对学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。
这样的促进也为我校获得吴江市广播操比赛一等奖打下了坚实的基础。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1.抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。
既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;
活动有分工,有措施;
成绩有纪录;
资料有积累;
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用45分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课;
⑵抓常规纪律;
⑶抓安全教育;
⑷抓运动密度;
⑸抓锻炼实效;
⑹抓听课评课。
3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开
展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣,这也使我校在今年的吴江市中学生运动会中再次获得市第二名。
3.坚持常抓不懈,推动“阳光大课间活动”顺利开展。
大力开展“大课间活动”是提高学生整体素质和体能的有效手段,是落实“阳光锻炼一小时”教育精神的重要举措,也是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“大课间活动”是我校坚持不懈抓在手上的一项重要内容。
多年来,学校只要天气条件允许以及没有大型活动影响,务必进行大课间活动,为督促大课间活动的正常有序的开展,实行校行政值日每天检查、分管校长每周点评制度,严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到列队快、做操静、动作齐。
我校坚持进行“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,要求学生从XX年10月份,到XX年4月份,坚持每天晨跑,完成规定的里程(160—180公里),并每天做好记录,班主任随时检查。
学校将在活动结束时进行总结评比的表彰。
本学期还开展了一系列强身健体我先行的主题活动行式,号召全体同学积极参加体育活动。
特别是经过两项运动技能的普及和推广,使校园和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。
开展了三项小型竞赛:
跳绳比赛、踢毽子比赛、冬季长跑比赛。
取得了非常好的活动效果,丰富了学生的课余生活,减缓了学习压力,展现了学生风采,张扬了学生个性。
学生每天的1600米既保障了大课间的正常开展,又是学生冬季长跑的有效完成手段。
本学期被评为苏州市体育先进学校。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
我们的做法是:
1.集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
2.立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。
3.学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。
4.集体备课、听课,扬长处而求不足,用民主的学习氛围,合作的学习方式,努力追求完美。
5.培养青年教师,加强基本功训练。
6.每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。
7.积极申请承担课题。
8.李旭老师获得了苏州市学科带头人的称号。
这些都离不开我组各位成员的不懈努力和对组内工作的热心支持。
四、加大健康知识宣传力度,继续办好板报、讲座。
通过看录像、图片资料以及卫生知识竞赛等形式,向学生传授卫生健康知识,预防疾病,养成良好的卫生健康习惯。
五、全民动员,促进教职工健身。
我组在工会的领导下,积极配合参与教职工健身的组织工作,成立了校教职工篮球队。
按校长室要求,由体育、后勤组织,以积极的态度迎接在我校召开的开发区第五届拔河比赛,督促并检查开幕式的组织工作。
其中包括场地划分、器材准备、彩旗等。
总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中我们会更加努力。
#体育工作
第三篇:
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
组长:
邓立志
副组长:
张传东汪峰郑钧
组员:
兰宏伟罗锐刘亚平段毅邓建华
杨刚邓惠兰舒霞魏兴业
校长邓立志为活动第一责任人,张传东同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集。
从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间,在10:
00----10:
40各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。
每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生
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