道路桥梁工程技术高速公路养护Word格式文档下载.docx
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大专
三、招生对象与学制
(一)招生对象:
高中毕业生、中职起点生
(二)学制:
三年
四、人才培养目标
(一)人才培养目标
1、总体目标
近年来,我国高速公路建设得到了迅猛的发展,养护管理工作做为高速路建设发展的一项重要内容,却处于相对滞后的阶段,我高速公路里程位居世界前列,高速公路的养护管理工作就更凸现其重要性,培养一名高速公路养护管理工作者,我们的培养目标定位为:
培养德、智、体全面发展,符合社会主义核心价值要求,具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,掌握一定的专业基础理论知识,具有较强实践技能和良好职业道德,并有一定的创新能力,能适应现代化工程建设第一线需要的高素质技能性人才。
毕业生主要面向公路交通行业的施工单位,可担任施工员、测量员、试验检测员、造价员、高速公路养护等职业岗位的工作.此外,作为可持续发展的一个目标,毕业生在经过若干年的工程经历实践锻炼后,应能胜任分项工程技术主管的工作。
培养拥护党的路线方针,德、智、体全面发展,掌握道路与桥梁工程技术专业必备的基础理论知识,具有道路与桥梁工程技术专业相关领域工作技能,培养具有道路桥梁工程设计、施工、预算、管理、服务等第一线需要的,具备良好的职业道德和一定的创新意识的高素质技能型专门人才。
学完本专业规定课程考试合格后,在取得道路与桥梁工程技术专业大专毕业证书的同时,考取中级测量工等相关职业等级证书,具有一定的外语水平和计算机应用能力;
使学生能够运用本专业基本理论、基本知识、基本技能从事道路工程的勘测、设计、施工、检测、养护、监理和技术管理及高速公路养护等工作。
正确了解及评价公路的运营状况及服务水平,根据实际情况安排养护维修,创建畅、安、舒、美的良好行车环境。
预防道路及设施病害的发生,及时修复随时出现的道路病害及设施损坏,尽可能延长道路及设施的使用寿命,延缓大修周期,降低运营管理成本。
发现并及时弥补由于设计或其他原因造成的道路及其设施的先天不足和使用缺陷,逐步形成高速公路较完善的使用及服务功能。
减少或杜绝由于道路及设施维护不当给用户及使用者带来的意外损害,避免为此引发的不必要的法律纠纷。
(二)人才培养规格
1.职业素质
(1)专业能力:
熟悉工程类国家法律规范,能正确使用国家标准、国家施工设计技术规范、行业标准、行业检测规范方法标准;
能够进行必要数字运算、信息管理的能力,掌握计算机的操作、制图识图的能力,掌握测量和勘测的基本技术能力,掌握材料性能检验试验、地质与土质构造物评价与处理的能力,掌握桥涵及路面结构的计算、工程检验和工程管理等。
(2)方法能力:
能够理论与实践相结合,具有自主学习新的国家标准和试验检测规范、方法标准,提高施工设计分析应用能力;
具备独立进行案例分析、方案优化能力;
具有分析和处理实际工作中遇到一般问题的能力;
能够因地制宜,灵活运用知识,举一反三地处理问题;
学会组织协调和指挥能力;
熟知安全生产规范;
具备岗位变化的可持续发展能力。
(3)社会能力:
工作中具有团结合作和各工种技术协作能力;
具有团队合作意识与敬业精神;
具有良好的心理素质和克服困难的能力。
具备认真、严谨、精益求精的敬业能力。
具有学习迁移能力,能够主动学习新技术、新知识、新标准、新规范,具有不断更新,灵活适应发展变化的能力。
(4)职业道德:
熟悉和运用国家相关环保法律法规和政策;
遵纪守法,具有良好的职业道德;
具有诚信、吃苦耐劳的品质。
培养严谨、认真、一丝不苟的工作态度和实事求是、脚踏实地的工作作风。
2.专业知识
通过对道路桥梁行业深入调研、仔细分析,本专业毕业生应具有道路与桥梁技术专业(高速公路养护)相关领域工作技能,熟悉国家标准和国家建筑法规,能正确使用国家标准、国家建筑技术规范、行业标准,能熟悉掌握单项工程从开工前准备到施工过程控制及竣工验收等环节,能利用测量仪器进行施工过程质量的控制,能独立完成相关路桥的试验及检测,能快速的识图和施工图纸的细化,能对高速公路出现的病害等问题加以养护、对施工中出现的一系列事故能正确及时的处理,具备简单构件的设计计算的职业能力、能够遵循公路养护原则、方针。
3.高速公路养护原则、方针
高速公路养护必须以“预防为主、防治结合”为方针,坚持“机械化养护为主,防止中断交通”的原则。
同时在养护技术措施中应遵循“调查研究、科技创新、协调发展”的原则。
4.职业资格证书
根据专业所对应的职业岗位,学生学完规定课程考试合格后,在取得道路桥梁工程技术专业大专毕业证书的同时,考取工程测量中级技术等级技能证、试验检测员、施工员、监理员、养护工等技能证之一;
取得英语A/B级证、计算机等级证等与专业相关的技术等级证书。
五、人才培养模式
为实现人才培养目标和促进专业的建设与发展,成立了有企业技术骨干参与的专业教学指导委员会,进行工作任务分析,通过行业背景和市场调研,结合学院实际情况,根据典型工作任务将行动领域进行归纳,系统构建了“项目导向+适时顶岗”的工学结合的人才培养模式.
通过调研,由工作岗位能力分析逐步明确人才培养目标,通过工作任务分析,形成具体“项目”,以项目为导向,围绕项目制定本学期必须开设的主要课程体系和项目模块实训。
第一学期为基础课;
第二学期主要围绕“路线勘测设计”项目组织教学;
第三学期开设两个项目,分别是“基础工程”和“公路建材”项目,主要目的是让学生懂基础、熟材料;
第四学期为“路桥设计”项目,主要完成路基、路面、挡土墙、涵洞和小桥梁的课程设计;
第五学期主要教学目的是让学生熟悉高速公路养护的课程,并让学生把专业知识运用到实践当中去。
第六学期为顶岗实习。
由于施工受季节环境影响大,且施工过程有先后的工序,即教学安排、内容应与施工特点相适应,实践教学应根据校企合作单位的工程进度情况灵活安排,从而真正实现项目导向,适时顶岗。
根据道路桥梁工程技术专业技能特点和培养要求,充分利用校内外实训基地,项目载体,任务驱动,开展以“做中学,学中做,边做边学”、知识理论实践一体化的教学活动;
以技术员、施工员、质检员的能力培养为主线,培养学生的专业核心能力。
实施人才“订单式”培养,根据施工企业单位岗位人才需求,签定人才培养订单,基于工作过程和学生学习的需要,联合开发和设置课程体系,在学生顶岗实习期间开展准员工实践锻炼,合力培养和造就素质过硬、技能突出的专业高技能人才。
目前道路桥梁工程技术专业的订单班有试验检测方向和高速公路养护方向。
六、课程体系
(一)岗位职业能力
1.专业工作面向
本专业采取正确有效的技术措施,提高公路的使用质量,延长公路的使用期限,保持公路及沿线设施的完好状态。
及时维修损坏的路产,达到行车安全、舒适、畅通,以提高公路的运营效益和社会效益。
毕业生主要面向道桥施工企业、道路工程监理公司,能胜任道桥施工、质量检测、工程试验、工程管理、高速公路养护等岗位。
2.道路与桥梁工程技术(高速公路养护)专业岗位职业能力
岗位
工作任务
职业能力
道路桥梁施工测量员
1、施工设计文件识图、技术交底
2、根据设计图纸收集测区已知控制点及标志
3、现场交桩,并检查控制点标志状况。
按工程规模规范等级等级要求组织对交桩点进行复测
4、根据工程测区及工程施工测量规范要求设计施工控制测量等级,加密施工控制点,并实施相应测量工作
1、正确认读设计文件,具备一定的语言表达能力,能向操作班组正确进行技术交底
2、能对常备测量仪器进行检验校正
3、能独立进行工程测量的组织实施
1、严格按照施工图,准确计算工程构造物施工放样测量,按照工程施工计划及工程进程进行现场施工构造物的放样测量工作
2、对施工测量方法、测量精度、测量进度和施工安全等进行有效管理
3、满足施工过程的工艺流程对测量放样的要求
1、能熟练使用各种常备的测量仪器进行施工放样工作
2、能正确计算构造物的施工放样数据
3、能使用计算器及相应计算机软件进行施工测量数据的计算与整理工作
4、能完整的整理和编写汇报各种施工测量图标
1、严格执行国家工程施工测量规范及交通建设工程质量验收规范
2、对测量过程质量进行控制,提出质量控制整改意见
3、组织竣工验收测量准备工作,配合有关部门作好竣工工程质量验收。
1、能理解施工测量质量验收标准
2、能理解竣工验收程序和验收方案组成,实施工程验收测量工作,提供与竣工验收文件相关的数据文件
公路桥梁施工员
1、施工设计文件识读,技术交底
2、根据设计图纸进行施工测量放样
3、按照进度要求,协助项目负责人制定施工计划和施工部署,编制施工组织设计文件
4、计算材料、人工、机械用量
1、正确认读设计文件,正确认读设计文件,具备一定的语言表达能力,能向操作班组正确进行技术交底
2、能正确使用测量仪器进行施工放样
3、能在工程师的指导下,正确进行施工组织设计,能正确计算人工,机械,材料用量
1、严格按照施工图,施工组织计划和施工规程进行现场施工技术管理
2、对施工进度、施工成本、施工质量和施工安全等进行有效管理
3、对施工过程的工艺流程进行指导
1、能理解施工工艺流程,能根据施工规范指导施工作业
2、能使用网络图编制和调整施工进度计划
3、能进行砌体砌筑、混凝土浇筑、钢筋加工绑扎操作并组织施工
1、严格执行国家交通建设工程质量验收规范
2、对施工过程中的工程质量进行控制,提出质量控制整改意见
3、组织竣工验收准备工作,配合有关部门作好竣工工程质量验收
1、能理解质量验收标准,能使用常规检测仪器,能进行常规试验与工程那个结构检测
2、能理解竣工验收程序和验收文件组成,能编制竣工验收文件
道路桥梁试验检测员
1、施工设计文件识读
2、熟悉试验规程
3、现场试验采集
4、实验室试样制备
5、实验仪器、工具准备
1、能理解试验检测任务、内容、项目,能合理选择试验仪器
2、能正确采集试样,按规范要求的规格和数量制备材料
1、严格按照试验操作规程进行试验操作
2、试验精度满足规程要求
1、能理解并描述试验操作规程
2、会操作相关仪器设备
3、能理解、区分各种仪器的性能和技术指标
1、按照试验规程多试验成果进行分析提出质量整改意见
2、出具符合现行规范的试验检测报告
1、能理解数字修约规则,能判别可以数据,以及数理统计的特征和分布值的计算
2、能掌握各项试验精度要求
3、能使用试验统计软件出具试验
检测报告
1、保养仪器设备
2、检验与校正常规仪器
3、配合职能部门对试验仪器进行计量论证
4、对高速公路养护程序加以熟悉
1、能对仪器设备日常保养,及时发现仪器异常状况
2、进行一般或常规仪器的检验与校正
3、能配合职能部门对仪器计量检定
高速公路养护管理工
1、养护信息化、机械化水平。
2、总体素质适应高速公路养护科学化、现代化水平要求。
3、养护管理人员专业技术水平,一般从事养护的技术人员比例不足30%,掌握新材料、新技术、新工艺的能力差,直接影响了养护的质量和水平。
4、缺乏对高速路总体养护管理状况的研究、了解。
5、规范建设完善。
6、内部体制建设。
1、对路基路面施工、机械化施工进行掌握。
2、运用新技术适应高速公路的养护
3、培养攻速公路养护技术以及对材料的掌握。
4、建立高速公路养护的管理理念学习关于高速公路养护的相关技术规范。
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- 道路 桥梁工程 技术 高速公路 养护