甘肃高等学校青年教师成才奖Word文档格式.docx
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从事专业
临床医学
专业技术职务
主治医师副教授
职业资格
高校教师、执业医师
所在单位
甘肃省平凉医学高等专科学校
学
历
︵
中
以
上
︶
起讫日期
单位
备注
1988-1991
1993-1998
平凉医专
西安医科大学
二、行业企业实践与工作简历
行业企业实践
单位
实践内容与成绩
1991—2003
1998—1999
1999.10
2007.8
1999.
2009.3
华亭煤业集团医院
兰大一院
兰大二院
首都医科大学
兰州大学
矿山救护、职业病、常见病、多发病的预防、诊治与护理,职工体检、妇幼保健、儿童计划免疫。
实践效果良好,并取得了优秀成绩。
学习内科常见病、多发病诊断与治疗,心电图分析。
甘肃省卫生厅举办的内科学进展讲习班学习。
国家级全科医学师资培训学习。
甘肃省第四期高级工商管理班学习
省级全科医学师资培训
工作简历
职务
承担的主要教学、研究、社会工作情况
何时获取何种奖励
1991.7-2003.8
2003.8-至今
2004-2007
2004.8-2009.6
2006.8-至今
2007-至今
2008.8
2007.6-至今
2008.12
2008.10-至今
2008.8-至今
2008.6-至今
2010-至今
世界图书出版公司
兰州大学平凉学习中心
医师,主治医师
护理系党支部宣传委员
教研室主任
教务处党支部宣传委员
编辑委员会委员
在华亭医院从事临床医疗工作。
从事《内科护理学》、《健康评估》、《传染病护理学》、《社区护理学》、《精神障碍护理学》、《常用护理诊疗技术操作规程》教学工作。
担任五年制04F3班、06级助产T1班班主任工作、学校《护航》指导老师。
在平凉医专学生处、招生就业处、教务处干事。
担任甘肃省继续教育培训。
担任护理专业专升本自考《内科护理学》辅导、毕业论文指导工作。
平凉医专学报编辑委员。
负责、主持、建设申报《内科护理学》为平凉医专校级精品课程
担任平凉、庆阳两市城市、农村社区护士培训教学工作。
担任国家第十一所职业技能鉴定所职业技能鉴定工作。
国家“十二五”规划教材医学教材。
校外辅导老师。
甘肃省护理专业优秀教学团队成员。
1996年获优秀知识分子奖
2006.9获临床教学先进个人奖
2008.9获优秀教师奖
2009.3获教学优秀奖;
2007.12获模范班主任奖
2006.10获青年教师讲课比赛优秀奖;
2008.6获优秀共产党员奖2007.6获优秀论文奖
2008.7获先进党务工作者奖
2008.3《浅谈班主任工作》获教研成果一等奖
2008.12获优秀教案奖
2009.10获甘肃省高职高专院校教育教学优秀成果三等奖
2010.11获实习先进管理者
2009.12获教学成果奖
2007.12《改变大单被套的折叠方法对铺备用床影响的教改研究》平凉市科技进步三等奖
2008.9《高压氧联合胰岛素泵治疗脑梗塞的临床观察》省煤炭工业科学技术进步三等奖
2008.12《柴防感汤治疗感冒的体会》平凉市科技进步三等奖
2009.8《平凉医专学生英语学习行为与英语分层教学研究》平凉市科技进步二等奖
三、近两年来完成理论与实践教学任务情况
讲授课程名称
课程
性质
采用教材名称
(请注明出处、编著)
授课起止年月
周学
时数
总学
授课
对象
授课学
生人数
备注
健康评估
专业基础课
人民卫生出版社,吕探云著
2008.3-2009.7
5
255
08、09级专科护理、助产学生
750
理论、实践教学
内科护理学
专业课
人民卫生出版社,李秋萍著
人民卫生出版社,尤黎明著
人民军医出版社,冯丽华著
人民卫生出版社,夏泉源著
2008.3-2009.7
6
492
1200
社区护理学
选修课
人民卫生出版社,李春玉著
2008.3-2010.7
3
72
全校选修学生
950
第四军医大学出版社,刘伟著
2010.3-2010.7
170
传染病护理学
第四军医大学出版社,何平先著;
王立峰著
江苏科学出版社,朱念琼著
2010.8-至今
164
专升本过程性考试课
湖南科学技术出版社,郭延庆著;
冯正义著
2008.3-至今
专升本学生及成人教育
300
理论教学
精神障碍护理学
湖南科学技术出版社,宋燕华著;
150
湖南科学技术出版社,刘纯艳著
全科护士培训
人民卫生出版社,巩玉秀等著
2008-至今
4
132
平凉、庆阳两地城市社区护士培训
四、深化高等职业教育教学改革方面的情况
1.遵循高等职业教育规律,编写的教材名称、字数、出版情况。
《健康评估》世界图书出版公司,主编,编写字数大于5万2010.12
《内科护理学》世界图书出版公司,副主编,编写字数大于5万2008.8
《内科护理学》世界图书出版公司,编者,编写字数小于5万2010.8
《传染病护理学》世界图书出版公司,主编,编写字数大于5万2009.1
《社区护理学》世界图书出版公司,编者,编写字数小于5万2011.1
《精神障碍护理学》世界图书出版公司,编者,编写字数小于5万2011.1
《内科护理学》第四军医大学出版社,副主编,编写字数大于5万2010.1
《传染病护理学》第四军医大学出版社,副主编,编写字数大于5万2010.1
《健康评估》第四军医大学出版社,副主编,编写字数大于5万2011.1
《内科护理学学习指导》校内出版,主编2006
《内科护理学病例分析与见习指导》校内出版,主编2006
《健康评估学习指导》校内出版,主编2006
《健康评估实训指导》校内出版,主编2006
《医学检验专业实习计划与大纲》校内出版,主编2010
2.对所开课程的教学内容、教学方法、教学手段有何革新,效果如何?
在校企合作、工学结合人才培养模式改革中有何建树?
在教学中,采取教学内容与培养目标相联系;
理论教学与临床应用相联系;
实践教学与职业技能相联系;
采用多媒体教学与传统教学相结合,采用病例导入、问题教学,引导学生自学;
注重教材的整体优化,提供相关背景知识,列举临床事例,增加课堂讨论气氛,加深学生对关键内容的理解和掌握,专业课教学采取先去医院见习相关病例,增加对疾病的认识,在教学中让学生参与,积极讨论,教学效果良好。
在实训课中,采用角色扮演、小组讨论、医院见习、健康教育模式培养、在疾病讲述过程中以病例导入法引导学生发现问题,以培养学生的能力为重点,培养学生的语言组织能力及健康教育能力。
在角色扮演中,培养学生的移情观念。
在教育模式上树立从"
学科本位"
教育转移到"
能力本位"
教育,从统一学习进度与内容转移到学习时间、地点、方式等均可因人而异,注重学生个性化发展和职业能力素质培养。
以职业资格的知识与技能为基础,以实用型的综合课题为主线,侧重实用技巧与创新能力的训练,以培养学生解决问题为目标展开教学,着重培养学生自我学习和独立开展工作的能力,养成强烈的敬业精神和创新意识。
改变了教师在课堂上难教、学生在教室里难懂的情况,实现理论与实践教学一体化,学中做、做中学、边做边学,边学边思考,鼓励学生积极动手,教学效果良好。
在教学改革中,2008年积极筹备,主持审报了《内科护理学》为校级精品课程。
参与研究“改变大单被套的折叠方法对铺备用床影响的教改研究”项目,获市科技进步三等奖,参与研究“平凉医专学生英语学习行为与英语分层教学研究”项目,获市科技进步二等奖,《内科护理学》课围绕技术应用型人才的培养目标,强调突出护理、注重整体、体现社区、加强人文的原则,以护理技术应用能力为主线,知识传授与能力、素质培养相结合。
注重学生交谈技巧、社会心理评估方法的培养,在考试中,改变了原来的理论考试模式,增加了实践技能考核项目。
在《健康评估》教学中,培养学生思维能力,以应用为目的,以必须、够用为度,遵循传授知识、培养能力、提高素质三位一体的教学体系。
在《传染病护理学》的教学中,注重学生能力的培养,让学生参与病例分析,认识疾病,提高分析问题的能力,以便在工作中及时发现可疑病例,做好该类病人的护理,发现可疑病例积极上报工作。
在校企合作、工学结合人才培养模式改革中,充分利用实习、实训基地,为社会和企业培训在岗人员,承担平凉、庆阳城市、农村社区护士培训工作,参与国家第十一所技能鉴定工作,在成人教育自学考试的助学与教学过程中,不断培养学生自学能力,提高考试的通过率,在成人培训中,结合成人教育特点,因人而异,因材施教。
作为我校的实习主管,能及时和实习基地联系沟通,共同解决学生在生产实习中存在的问题,为实习实训奠定基础,收集实习基地对学生实习的评价,提出实习改革方案与措施,提高实习质量与效果,使医学生很快适应临床工作,为广大患者服务。
3.在参与企业技术应用、新产品开发、社会服务方面有何具体成绩?
参与医院职工人文精神培养,在平凉市中医医院成功举办专题讲座《人际关系在医院工作中的应用》,取得了很好的效果。
通过担任《内科护理学》、《健康评估》、《社区护理学》《精神障碍护理学》教学工作,不断培养学生分析问题、解决问题能力,加强学生技能培训,使学生很好的服务于广大患者,服务于社会,培养学生健康教育能力,促进健康教育活动,维护健康。
担任甘肃省继续教育培训项目《糖尿病的社区护理与研究新进展》,增加了人们对糖尿病的预防知识。
《高压氧联合胰岛素泵治疗脑梗塞的临床观察》临床应用价值大,具有创新性,社会效益和经济效益明显,达到了国内先进水平,其研究从临床实际出发,将传统的高压氧治疗与较新的胰岛素注射技术相结合,已在临床推广应用,提高了疾病的治愈率。
《改变大单被套的折叠方法对备用床影响的教改研究》已应用于各种铺床法和教学实践中,明显地克服了传统铺床法中存在的弊端,促进了教学的创新和改革,取得了满意的效果,已应用于临床工作中。
通过对护理专业专升本自考《内科护理学》《精神障碍学》《社区护理学》辅导、毕业论文指导工作,为社会培养更多的高素质、高学历、应用性人才。
通过对平凉、庆阳城市、农村社区护士资格培训教学工作,成教学院护理大专班《社区护理学》《内科护理学》教
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