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2.你对此有什么看法和建议?
【范文】
Inrecentyears,manyuniversitystudentswouldliketostayathomeordormitoryratherthantoattendcompulsorycourses,takeexercisesorjoininsocialactivities.Thiskindofunhealthylifestylewilldoharmtotheirphysicalconditionstosomeextend,andreducetheirscopeofknowledge.
Unhealthylifestylesofuniversitystudentsarecausedbytheirreversedbiologicalclock,addictiontocomputergames,irregulardietarystructure,allkindsofcompetitionpressures,andsoon.Toimprovethiswayoflife,joinedeffortsareneeded.Astouniversities,theyshouldholdtheidea“healthcomesfirst”andeducatestudentstoconscientiouslyobservetherulesofdisciplineandstudyhard.Parentsshouldcooperatewithuniversitiesbycreatingcomfortableatmosphereathome.Mostimportantly,universitystudentsthemselvesshouldformgoodhabitsandhealthyinterests,takeextracurricularactivitiespositivelyanddoexercisesregularly.
【点评】
文章开门见上,指出大学生的不良生活方式,简单提及其危害。
之后第二段分析了导致生活方式消极的原因:
生物钟颠倒,沉迷于网络游戏,饮食习惯不规律以及各种竞争的压力。
同时分别给大学,父母和大学生给出建议。
文章第一段中wouldlike…ratherthan意为“宁愿……而不愿……”;
tosomeextend意为“在某种程度上”;
reversedbiologicalclock意为“颠倒的生物钟”;
healthcomesfirst意为“健康第一”;
conscientiouslyobserve意为“认真遵守”;
form意为“培养”。
预测作文
(二)
CharacterEducation
1.学校教育除了培养学生的学习能力之外,还应注重诸如孝顺、诚实等的品德培养;
2.品德培养的重要性。
Normallyschooleducationaimstocultivatestudents'
abilitiestolearnandthink.Butmoreandmorepeoplerealizethatwithoutthecultivationofmoralnormsandethics,wecanhardlyexpectasocietytobeniceenoughforleadingaharmoniouslife.Asaresult,schoolsshouldattachmoreattentiontodevelopstudents’charactereducation,suchasqualitiesofhonestyandfilialpiety.
Charactereducationplaysanimportantroleinthedevelopmentoffuturesociety.Itmeetstheneedofemphasizinganddevelopingthestudents’all-roundqualities.Inthelongrun,itprotectsstudentsfrombeingselfish,indifferent,conceitedaswellasimpoliteintheirdailylives.What'
smore,itteachesstudentshowtolearnefficiently,howtolivecolourfully,howtodothingsseriously,fortheirownfuture,andalsoforthefutureoftheirmotherland.
本题谈论的是学校教育,说明了只注重培养学生的学习,思考能力,很难建成和谐舒适的社会,由此引出需要加强道德教育。
第二段从几个方面说明品德教育的重要性:
满足学生全面发展的需要;
防止学生变得自私,自利,自负,没有礼貌等等;
教导学生对自己和祖国的将来负责。
第一段第一句中hardly意为“几乎不”;
leadingaharmoniouslife意为“引领和谐生活”;
attachmoreattentionto意为“更加重视”;
第二段第一句playsanimportantrolein意为“起重要作用”;
efficiently,colourfully和seriously作为副词,修饰前面的动词,分别指代有效地学习,多姿多彩地生活,认真负责地做事。
预测作文(三)
DoesKnowledgeChangeFate?
1.“知识改变命运”曾是无数寒门子弟奋斗的动力所在,可如今现实却是,不仅知识难以改变命运,穷孩子能接触到知识的机会也在减少。
2.你对此有什么看法,且应采取什么措施阻止这种现象?
Largenumberofchildrenfrompoorfamiliesonceheldthebelief"
Knowledgecanchangefate"
andthoughtthathardworkingcouldrewardthem--Asonesows,sowillonereap.Butnowthetruefactisthatnotonlyknowledgecan'
tchangefate,butalsothechancesforpooronestogainknowledgehavedecreased.
Thisphenomenonbringsmoreharmthangoodtosociety.First,itmakestherich-poordivideeverwidening,andsenseofinjusticeeverdeepening.Second,itmayletmanyrealpotentialgeniusgoaway.Third,itrunsagainsttherepeatedcallforbuildingapeople-oriented,harmonioussociety.
Thereforeitneedstotakeurgentmeasures.Onthepartofgovernment,itshouldincreaseitsinvestmentsoneducationandurgealluniversitiesandcollegestomakepreferentialpoliciesforenrollingpoorstudents.Astocollegesanduniversities,theyshouldestablishcompletedsystemsforscholarshipandfellowshipinordertoassistpoorstudents.
文章由习语“知识改变命运”引出话题,指出当今社会现实---知识无法改变命运。
文章第二段分析了该现象的危害:
加剧穷富差距和不公平;
导致“潜在的”人才流失;
不利于建立和谐社会。
最后一段分别给政府,学校提出建议,采取措施改变这种状况。
第一段中reward意为“回报”;
Asonesows,sowillonereap.为习语,意为“一分耕耘,一分收获。
”文章第二段中列举该现象的危害,分别用First,…Second,…Third表示“首先……其次……再次”。
buildingapeople-oriented,harmonioussociety意为“创建以人为本的和谐社会”。
第三段中makepreferentialpolicies意为“制订优惠政策”,establishcompletedsystems意为“建立完善的体系”。
预测作文(四)
IndirectEmployment
1.工作难找,大学生流行“曲线就业”,通过实习或做一些杂活积累社会经验。
2.你对此有什么看法?
Confrontingthemoreandmoresevereemploymentsituation,universitygraduateshavetriedindirectemploymentforfindingwaysout.Insteadofgettinggoodjobs,theytrytogainsocialexperiencebydoinginternshipsortakinginsomesocialactivities.
Iamcompletelyinfavoroftakingindirectemployment.Firstly,itcannotonlyrelieveemploymentpressure,butalsoletstudentsgainnewknowledgeandpracticalexperiencewhichcan'
tbegottenfrombooks.Secondly,itbenefitsstudentsalotsinceithelpsthemtorealizeclearlywhattheirrealpotentialsare,andinwhichkindofjobstheyreallyshowinterests.Lastbutnottheleast,itimprovesuniversitystudents'
socialski
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